2016考研歷史學統(tǒng)考卷主觀題特點綜述

經過兩天時間，2016年考研終于落下帷幕。同學們終于可以放松高度緊張的精神，進行必要的調整與休息。在這里我們將分析歷史學統(tǒng)考卷主觀題的特點，考生可以從宏觀上把控，由此對自己的考試情況做到心中有數(shù)，另外希望對2017年的備考有一定的借鑒意義。

我們先來看一下中國古代史的相關題目。從21題到23題屬于中國古代史的內容，21題弭兵運動屬于政治事件，22題嘉定合議考察中央政權與少數(shù)民族關系，23題明代司禮監(jiān)則是制度史的相關考點。第24題對“十通”的考察，屬于史學理論與史學史的知識點，也可以劃歸到中國古代史的范疇。第31題論述，概括秦朝與隋朝的共同點，論秦隋統(tǒng)治的歷史作用。名詞解釋一題10分，共80分。

中國近現(xiàn)代史的相關題目，在名詞解釋中沒有體現(xiàn)，但是第29題材料題，鴉片戰(zhàn)爭的相關內容，屬于近代反侵略斗爭史的內容。另外32題論述，“論述1895~1919中日兩國的政治與文化關系”屬于中國近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史的交叉題目。考試分值共50分。

世界古代史在名詞解釋中的題目為第25題和26題，《査士丁尼戰(zhàn)爭史》屬于拜占庭帝國文化史，“壬申之亂”屬于日本史的相關知識點。材料題第30題，是古代希臘文明的考察。分值共50分。

世界近現(xiàn)代史的相關內容在名詞解釋中體現(xiàn)在第27、28題，美國“文官條例”(1883年)屬于近代資本主義社會轉型，阿拉曼戰(zhàn)役則是對戰(zhàn)爭史的考察。第33題論述題“論述華沙組織的形成背景、內容及其影響”涉及國際關系史。加上第32題交叉考察了近代日本史，分值共80分。

總體來看，今年歷史學統(tǒng)考卷的主觀題分值分布比較科學，基本分值是按照考試大綱中3:2:2:3的比例分布的。從出題傾向上來看，首先，除了通史內容外，還涉及對邊緣學科的考察。由此可見，歷史學考研對學生要求不僅僅是知識的簡單記憶，從廣度上要擴展知識面，對史學基礎的要求逐漸提高。其次，今年日本史的題目較多，不僅名詞中有體現(xiàn)，論述中考察了近代的中日關系，這正是結合了今年抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的時事熱點。再次，與前幾年的統(tǒng)考真題對比，可以發(fā)現(xiàn)，前幾年多偏向于經濟史，近兩年對政治史重新重視起來，特別是關于中央集權的相關知識點。