馮汝漢《日子》初中記敘文閱讀及答案

①在災(zāi)區(qū)的路上，常?？梢钥吹饺宄扇旱霓r(nóng)民背著包裹從各安置點(diǎn)返回自己的家園，這是他們自愿的選擇。與安置點(diǎn)吃喝不愁相比，返回家園的生活有著太多的艱辛，然而，這似乎并不能阻止那如鳥歸巢般的渴望。

②我們?cè)陉惣覊梧l(xiāng)安置點(diǎn)遇到一位叫趙義富的老漢，他今年61歲，個(gè)子不高，精瘦精瘦的，眼神很亮，透著一股子倔勁。他的家在大山另一邊的青林村，這個(gè)村也叫“紅軍村”，當(dāng)年村里所有的青壯年都跟著紅軍鬧革命去了，活了大半輩子的老漢，從沒想到他引以為豪的家園有朝一日會(huì)毀于一旦。地震后，從廢墟上爬起來的他，拉起老伴，踏著仍在垮塌的山體，一路跌跌撞撞向山下沖去，身后，他喂養(yǎng)了6年的大紅馬仰天長嘯，哭一般地嘶鳴著，老漢心里疼得直發(fā)抖。

③在鄉(xiāng)里的安置點(diǎn)上住了兩天，這一輩子不懂什么叫失眠的趙老漢，兩天兩夜合不上眼。他的大紅馬，還有3頭牛、20多頭豬、16只羊……像走馬燈似的在他眼前轉(zhuǎn)個(gè)不停。趕到第3天，天蒙蒙亮，老漢再也待不住了，騰地從地鋪上站起身，對(duì)老伴說了句：“不行，我得回去給牲口們放生，讓它們自己找點(diǎn)東西吃。”

④老伴哭了：“沒了路，你咋得回去?”

⑤“我爬也得爬回去!”

⑥說到做到的趙老漢真的是爬回去了。

⑦大面積垮塌的山體，早已改變了原來的模樣，所有通往村子的路全沒有了，到處是塌陷，隨處是深不見底的裂縫，踩在松垮的碎石上，根本站不住，走兩步就要退一步。老漢一路幾乎是匍匐在地，手腳并用地往前爬，尖利的石頭在他身上刮出一道道傷口，手指磨出了血，一只鞋在攀爬中掉進(jìn)了裂縫，整整3個(gè)小時(shí)，他終于爬回了青林村。

⑧“地震把房震塌了，大石頭把田卷了。我養(yǎng)的豬、牛、羊、馬還在。”

⑨他走到家畜跟前，由于饑餓和恐懼它們已極度虛弱，那匹大紅馬悲哀地望著他，掙扎著站起來，舔著他的手，他落淚了。他松開馬韁，解開牛鼻子，把豬和羊向一起攏了攏……又在廢墟下翻出一口袋胡豆，灑在地上。然后，找出已經(jīng)砸扁的水桶，用石頭敲了敲，到半山腰的小河溝里取回兩桶水，蹲在地上，挨著個(gè)看著它們喝飽了，又回到半山腰，再取回兩桶水放在那里。直到太陽偏西，他才戀戀不舍地起身，離開這個(gè)已經(jīng)成為一堆瓦礫的家，依然匍匐在地手腳并用，跋涉整整3個(gè)小時(shí)，回到山下。

⑩從這天起，每隔3天，趙義富老漢都要像這樣每天山上山下來回爬6個(gè)小時(shí)回到青林村，給家畜們喂一次水。

(11)老漢一回去，它們就圍著老漢嗷嗷叫，他背不起太多東西，只能喂點(diǎn)水，保住它們。他心里反復(fù)念叨的只有一句話：“保住它們!”

(12)望著老漢，我們驚異地說不出話來。他似乎明白了我們的心思，伸出手，一五一十地?cái)?shù)叨起來：“馬喂起來要運(yùn)輸，豬牛羊價(jià)格好了，年底能賣3萬塊錢。雖說家都?xì)Я耍扇兆涌傄^下去!”

(13)什么是日子?日子就是一種精神，一種氣概，一種始終奔向明天的希望啊!

(摘自《光明日?qǐng)?bào)》)

1.作者在文章開頭作了哪些交待?這有什么用意?請(qǐng)選擇一個(gè)角度加以說明。(2分)

答：

2.第②段中，寫“他今年61歲，個(gè)子不高，精瘦精瘦的”表明老人

________________;說他“眼神很亮，透著一股子倔勁”說明老人_______________________。(2分)

3.文中在描寫老人的內(nèi)心感受時(shí)多是一筆帶過，而描寫大紅馬時(shí)則具體細(xì)膩。作者為什么這樣寫?說說你的理解(2分)

4.文中對(duì)老人著墨最多的是_______，這些描寫既是前文“___”二字的具體體現(xiàn)，是老人“倔勁”的生動(dòng)再現(xiàn)。(2分)

5.文章結(jié)尾一段是老人精神世界的真實(shí)寫照。用老人的一句內(nèi)心獨(dú)白來概括的話，就是。(2分)

6.作者懷著怎樣一種心情來寫老人的?試從不同的角度說說看。(2分)

答案：

1、(2分)為后文作鋪墊：①點(diǎn)明人、事的特殊背景。②暗示老人是農(nóng)民的代表和縮影。③表明災(zāi)民不靠國家、千方百計(jì)自救的精神。④表現(xiàn)災(zāi)區(qū)農(nóng)民對(duì)家園的依戀、不棄與熱愛。(答出l個(gè)要點(diǎn)即可)

2、(2分)①年高瘦小(“平凡普通”、說明他完全有理由安享救助)②頑強(qiáng)剛毅(“非凡偉大”、表現(xiàn)出他不善罷甘休的決心)

3、(2分)①側(cè)面(間接〕描寫，借馬寫人。②傳達(dá)出作者不忍觸及人的種種不幸的那種心態(tài)。(答出第②點(diǎn)加1分)

4、(2分)①細(xì)節(jié)(動(dòng)作)②“艱辛”

5、(2分)“保住他們”

6、(2分)①痛心②敬佩(感動(dòng))(答作“同情”得1分，答“震撼”不得分)