1.從“這趟高鐵列車上的所有乘客都是湖南人”不能推出的結(jié)論是( )。

A.有些湖南人是這趟高鐵列車上的乘客

B.并非這趟高鐵列車上的所有乘客都不是湖南人

C.這趟高鐵列車上有些乘客是湖南人

D.有些湖南人不是這趟高鐵列車的乘客

2.某公司規(guī)定，如果它的下屬連鎖分店年營業(yè)額超過500萬，則其雇員可獲得年超額獎。年終統(tǒng)計顯示，該公司所屬的10個連鎖分店，其中7個年營業(yè)額超過500萬元，其余的不足300萬元。該公司又規(guī)定，只有連鎖分店年營業(yè)額超過300萬元的，其雇員才能獲得敬業(yè)獎。

如果上述斷定為真，以下選項中關(guān)于該公司的斷定也一定為真的是( )。

A.如果雇員得到了敬業(yè)獎，那么，他一定會得年超額獎

B.如果雇員得到了年超額獎，那么，他一定會得敬業(yè)獎

C.該公司連鎖分店的大多數(shù)雇員都得到了年超額獎

D.該公司連鎖分店的大多數(shù)雇員都得到了敬業(yè)獎

3.一位顧客把七件商品放在超市的傳送帶上。最后放上去的是一臺鴻運扇;牛奶后面接著放的是餅干;卷筒紙緊跟在蘋果后面;插線板后面緊跟著牛奶;面包和餅干之間有兩件商品，插線板和蘋果之間也有兩件商品;面包后面緊跟著鴻運扇。

如果上述陳述為真，后面緊跟著面包的商品是( )。

A.餅干 B.蘋果 C.卷筒紙 D.插線板

4.政府用于支持純理論研究的投入經(jīng)常被認(rèn)為是浪費，似乎只有直接的技術(shù)應(yīng)用可以證明科學(xué)的價值。但是，如果沒有純理論研究，應(yīng)用技術(shù)終將成為日漸枯竭的無源之水。今天的純理論研究可能看來沒有什么用，但是誰也說不準(zhǔn)某一天它會產(chǎn)生什么樣的應(yīng)用奇跡。這正如人們完全可以問:“新生嬰兒有什么用?”

上述議論基于的假設(shè)項是( )。

A.技術(shù)應(yīng)用比純理論研究更有價值

B.理論發(fā)現(xiàn)和它的實際應(yīng)用之間存在時間上的差距

C.純理論研究比技術(shù)應(yīng)用更費時間和金錢

D.理論轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的時間越長，這種理論就越有價值

1.D。解析:考查直言命題的推理。由“所有乘客都是湖南人”可以推出A項“有些湖南人是乘客”，也可以推出C項“有些乘客是湖南人”，但推不出D項“有些湖南人不是乘客”;B項可轉(zhuǎn)化為“這趟高鐵列車上有的乘客是湖南人”，與C項一致。故答案選D。

2.A。解析:題干推理可表示為:①超過500萬→獲得年超額獎;②超過300萬←獲得敬業(yè)獎，也即獲得敬業(yè)獎→超過300萬;③或者超過500萬，或者不足300萬。

A項，如果一個員工獲得敬業(yè)獎，由②得，超過300萬，由③得，超過500萬，進(jìn)而由①得，獲得年超額獎，正確。B項不能推出;由于每個分店的雇員數(shù)可能不同，C、D兩項也不一定為真。故答案選A。

3.C。解析:根據(jù)題干，商品由前到后的順序為:插線板、牛奶、餅干、蘋果、卷筒紙、面包、鴻運扇。故后面緊跟著面包的是卷筒紙。故答案選C。

4.B。解析:題干認(rèn)為支持純理論研究的投入不是浪費，原因是“純理論研究可能看來沒有什么用，但是誰也說不準(zhǔn)某一天它會產(chǎn)生什么樣的應(yīng)用奇跡”。

B項指出理論發(fā)現(xiàn)和它的實際應(yīng)用之間存在時間上的差距，恰好可以解釋題干中的議論，因此是必須假設(shè)的;A、C、D三項都與題干觀點無關(guān)。故答案選B。