船舶工程技術

方向一：船舶工程技術

專業(yè)特色：“十三五”規(guī)劃提出，我國船舶工業(yè)將由造船大國向造船強國轉變。專業(yè)已申報省級重點專業(yè)群建設。堅持“校企雙制”的教學原則，培養(yǎng)學生的拓展能力，使學生做到理實一體，學做合一，掌握船舶工程技術的理論知識和工程技能。

就業(yè)方向：主要面向船舶制造企業(yè)生產、管理一線。從事船舶制造與修理現(xiàn)場生產操作，擔任裝配工、班組長;從事修造船新技術、新工藝的引進與開發(fā)工作，擔任技術改造員;從事造船生產設計、船舶建造、制造檢驗等管理工作，擔任質量檢驗員。

職業(yè)資格證書：全國CAD一級證書，焊接中級證書，船體裝配工證書。

船舶工程技術

方向二：游艇設計與制造

專業(yè)特色：中國是世界上最好的游艇市場，2016年10月，李克強總理主持召開的國務院常務會議提出要探索試點游艇租賃業(yè)務，推進游艇產業(yè)發(fā)展。山東有豐富的海岸線資源，各沿海城市都在著力推進游艇旅游產業(yè)的發(fā)展。方向堅持產學研協(xié)同育人機制，校企深度融合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，使學生具備游艇設計、制造、檢驗、生產管理、營銷和維修保養(yǎng)的綜合能力。

就業(yè)方向：主要面向游艇企業(yè)及游艇俱樂部，從事游艇設計、游艇制造、游艇檢驗、游艇設備調試、材料設備采購和現(xiàn)場安全管理等工作，還可以從事游艇經濟、游艇會策劃管理和游艇保養(yǎng)等工作。

職業(yè)資格證書：全國CAD一級證書、船體裝配工、玻璃鋼制品工、營銷員、經濟師

船舶檢驗

專業(yè)特色：采用精度控制技術是實現(xiàn)現(xiàn)代化造船的必要手段，是響應國家制造“2025”有效措施。船舶檢驗專業(yè)以“崗位主導、工學一體”為指導思想，在學歷證書、職業(yè)資格證書并行的“雙證制”培養(yǎng)模式的基礎上，實行創(chuàng)新“崗位一體化”的人才培養(yǎng)模式。

就業(yè)方向：主要面向船舶制造企業(yè)生產、檢驗、管理一線。從事船廠船舶生產質量管理中的生產質檢員或現(xiàn)場主管，船舶生產設計領域，船舶檢驗單位或中大型船廠的廠內檢驗和采購、調度、生產管理以及船舶建造質量控制等工作。

職業(yè)資格證書：無損探傷證書，全國CAD一級證書，焊接中級證書。

港口與航道工程技術

專業(yè)特色：根據“一帶一路”的體系構建要求，山東省及國內沿海城市將大力發(fā)展港口航運，本專業(yè)堅持工學結合、校企合作的教學原則，采用項目驅動、任務導向的教學方法，同時培養(yǎng)學生的拓展能力，使學生做到理實一體，學做合一，掌握港口與航道工程技術的理論知識和工程技能。

就業(yè)方向：主要面向港口航道企業(yè)生產管理一線，從事港口航道修造的施工員、測量員、資料員、材料員、現(xiàn)場施工主管，港口碼頭規(guī)劃的設計員、制圖員，港航企業(yè)生產管理的質量員、監(jiān)理員、安全員和項目經理，以及港航工程生產預算評估的預算員和造價師。

職業(yè)資格證書：全國CAD一級證書，監(jiān)理員證書，安全員證書，焊接中級證書。

船舶電子電氣技術

專業(yè)特色：船舶電子電氣技術是集船舶制造、電子電氣、自動化等技術為一體的綜合性專業(yè)，旨在培養(yǎng)高端船舶、機械、電氣等自動化設備設計、制造、檢測等崗位的技術型和高層次技能型人才。本專業(yè)集專業(yè)性與普適性于一體，人才缺口大、就業(yè)率高、崗位發(fā)展空間大。專升本可報考船舶電子電氣工程、輪機工程等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：就業(yè)于電氣、船舶、港口、機械等設備系統(tǒng)設計、制造、維護、檢測等行業(yè)。從事電氣技術及自動化設備、船舶電氣等電氣類設備的設計、研究、開發(fā)、調試及管理等工作。

職業(yè)資格證：中高級維修電工、可編程控制系統(tǒng)設計師、船舶電子電氣員、注冊電氣工程師等職業(yè)資格證。

機電一體化專業(yè)

專業(yè)特色：機電一體化技術是集機械設計、電工電子、信息技術、微電子等技術為一體的技術綜合性較強的專業(yè)。機電一體化專業(yè)人才被國家列為21世紀社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。該專業(yè)是就業(yè)領域最寬、專業(yè)口徑最大、技能操作性最強的專業(yè)之一。專升本可報考機械電子工程、機械設計制造及其自動化等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：就業(yè)于機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數控機床的編程和操作等行業(yè)。從事家電、數控加工機床、物業(yè)自動化管理、機電產品設計、生產、安裝、調試、維護、銷售等技術與管理工作。

職業(yè)資格證：機電一體化技術應用工程師、中高級維修電工、可編程控制系統(tǒng)設計師、數控程序員、數控機床裝調維修工、注冊電氣工程師、注冊機械工程師等職業(yè)資格證。

電氣自動化技術

專業(yè)特色：電氣自動化技術是集電力電子、計算機、電機電器、信息與網絡控制、機電一體化等諸多技術為一體的綜合性較強的專業(yè)，就業(yè)面極其廣泛，畢業(yè)生可持續(xù)發(fā)展性強。專升本可報考電氣工程及其自動化、自動化等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：就業(yè)于電氣測控、電氣工程、智能樓宇工程、生產過程自動化、電氣設備應用與維修等行業(yè)?？蓮氖轮悄茈姎庠O備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術服務，企業(yè)電氣設備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理等工作。

職業(yè)資格證：中高維修電工，可編程控制系統(tǒng)設計師、注冊電氣工程師等職業(yè)資格證。

工業(yè)機器人技術

專業(yè)特色：工業(yè)機器人技術專業(yè)是國家新興戰(zhàn)略性熱點專業(yè)，是集機械、電子、控制、計算機、傳感器、人工智能等多學科高新技術于一體的綜合性專業(yè)，人才缺口非常大。畢業(yè)生就業(yè)平臺起點高、職業(yè)發(fā)展選擇廣、技術成長空間大、職稱薪資增長快。專升本可報考電氣工程及其自動化、自動化、機械電子工程等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：就業(yè)于機械、電氣、醫(yī)療、汽車工業(yè)等眾多行業(yè)，從事工業(yè)機器人集成設計、編程操作、維護管理、調試維修、銷售或售后服務等工作。

職業(yè)資格證：中高級維修電工、可編程控制系統(tǒng)設計師、注冊電氣工程師、注冊機械工程師等職業(yè)資格證。

智能控制技術

專業(yè)特色：智能控制技術專業(yè)是一個將計算機軟件與硬件相結合、控制理論與應用技術相結合，工業(yè)過程控制與運動控制相結合，以工業(yè)自動化、過程自動化、工業(yè)機器人自動化為特色的寬領域專業(yè)。專升本可報考自動化、電子信息工程專業(yè)等。

就業(yè)方向：就業(yè)于機械裝備業(yè)、汽車制造及零配件業(yè)、電子通訊、軍工、生物醫(yī)藥、食品工業(yè)、船舶設備等自動化程度高的企業(yè)，從事自動化生產線或智能裝備的銷售、安裝調試、運行維護、維修保養(yǎng)等技術管理工作。

職業(yè)資格證：中高級維修電工、計算機繪圖師、三維數字建模師、可編程控制系統(tǒng)設計師、注冊機械工程師、注冊電氣工程師等職業(yè)資格證。

水產養(yǎng)殖技術

方 向：水產技術服務與管理

專業(yè)特色：為“建設海洋強國”和“ 海上糧倉”重點發(fā)展專業(yè)，實施“工學結合、項目導入、五級遞進”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備新時代大國工匠精神的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：主要面向現(xiàn)代漁業(yè)技術推廣，水產行政管理(漁業(yè)局、漁政等)，城市休閑漁業(yè)，水環(huán)境監(jiān)測，水產苗種繁育和養(yǎng)成，水產飼料加工、質檢及經營管理，漁藥制藥及經營管理等工作崗位。

職業(yè)資格證：海水水生動物苗種繁育工、水生生物病害防治員、飼料檢驗化驗員和執(zhí)業(yè)獸醫(yī)(水生生物類)等資格證書。

飼料與動物營養(yǎng)

方向一：飼料質量檢測與管理

專業(yè)特色：為“建設海洋強國”和“ 海上糧倉”重點發(fā)展專業(yè)，實施“工學結合、項目導入、五級遞進”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備新時代大國工匠精神的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：主要面向各級飼料行政管理及監(jiān)督部門，飼料上市企業(yè)，從事飼料品質管理、飼料檢驗化驗、飼料配方設計、飼料生產、飼料技術服務和經營管理等崗位。

職業(yè)資格證：飼料檢驗化驗員、動物疫病防治員等。

飼料與動物營養(yǎng)

方向二：寵物食品生產管理

專業(yè)特色：為十三五重點發(fā)展專業(yè)，實施“工學結合、項目導入、五級遞進”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備新時代大國工匠精神的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：主要面向城市休閑產業(yè)、寵物(犬、禽等)、特種經濟動物飼料行政管理及監(jiān)督部門、企業(yè)等，從事寵物食品品質管理、檢驗化驗、配方設計、加工生產、技術服務和經營管理等崗位。

職業(yè)資格證：飼料檢驗化驗員、動物疫病防治員等。

藥品生物技術

方向一：藥物檢測與制劑

專業(yè)特色:堅持以人為本，師生“一對一、手把手”理實一體化的教學模式，使學生熟練掌握各有關分析、制劑方法的基本理論知識和基本操作技術，熟練掌握常用儀器以及先進大型儀器分析、制劑方法的基本原理，儀器的主要結構與性能，定性、定量分析方法;先進實用的制劑技術，有效培養(yǎng)學生的職業(yè)崗位知識和技能。

就業(yè)方向：主要面向藥物制劑生產、藥物分析與檢驗、藥品質量檢測與控制、微生物發(fā)酵、制藥設備維護與管理廣等工作崗位。

職業(yè)資格證：微生物培菌工、微生物發(fā)酵工、生化藥品提取工、藥物制劑工、安全檢查設備維修工、藥物檢驗工等。

藥品生物技術

方向二：藥品經營與管理

專業(yè)特色:校企合作，密切聯(lián)系企業(yè)，專職教師講授理論知識，醫(yī)藥企業(yè)營銷策劃總監(jiān)和一線銷售精英作為兼職教師教授藥品經營與管理技能，學生在校就能熟練掌握醫(yī)藥市場動態(tài)和發(fā)展，快速成長為醫(yī)藥經營與管理的高端人才。

就業(yè)方向：主要面向生物醫(yī)藥技術企業(yè)的藥品經營與銷售、醫(yī)藥代表、藥品學術推廣專員、市場開發(fā)、營銷策劃等工作崗位。

職業(yè)資格證：營銷員、高級營銷員、助理營銷師、醫(yī)用商品采購員、醫(yī)用商品供應員、醫(yī)用商品營業(yè)員、醫(yī)藥商品儲運員等。

電子商務

專業(yè)特色：以海洋產業(yè)方向就業(yè)為導向，實施“以賽促學、以賽促教、雙線交替”的培養(yǎng)模式，實現(xiàn)職業(yè)崗位化、專業(yè)方向化、人才培養(yǎng)個性化，畢業(yè)生職業(yè)上升空間高，就業(yè)面廣。專升本可報電子商務、市場營銷等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向海洋漁業(yè)、商業(yè)、工業(yè)、旅游服務業(yè)等領域，從事網絡營銷、電子商務、網店運營、網站維護、客服管理等崗位的工作。

職業(yè)資格證：電子商務師(助理)、網絡營銷員、網頁設計師。

電子商務

方 向：互聯(lián)網營銷方向

校企合作：與新邁爾(北京)科技有限公司合作，50人

專業(yè)特色：本專業(yè)采用校企合作的模式，著重培養(yǎng)學生網上經營市場調研與策劃的能力、網絡采購與供應商商務洽談、網上創(chuàng)業(yè)等能力。專升本可報電子商務、市場營銷等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向互聯(lián)網、海洋漁業(yè)、旅游服務等企業(yè)，從事網絡營銷、網店運營、網站維護、客服管理等崗位的工作。

職業(yè)資格證：市場營銷師、電子商務師(助理)、網絡營銷員。

物聯(lián)網應用技術

校企合作：與新邁爾(北京)科技有限公司合作，50人。

專業(yè)特色：本專業(yè)采取構建“雙崗、三化、兩結合、多證書”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)社會急需的物聯(lián)網專業(yè)人才。專升本可報物聯(lián)網工程、電子信息工程等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：面向海洋物聯(lián)網產業(yè)，從事物聯(lián)網軟件開發(fā)及測試、物聯(lián)網系統(tǒng)管理、物聯(lián)網設備安裝等崗位的工作。

職業(yè)資格證：軟件測試工程師、軟件開發(fā)工程師、物聯(lián)網系統(tǒng)設備工程師、IT產品銷售和技術支持工程師。

物聯(lián)網應用技術

校企合作：惠普公司合作

專業(yè)特色：與惠普公司合作，培養(yǎng)精通J2EE/VC++開發(fā)技術、掌握軟件缺陷管理、測試工具及測試技術的人才，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)的高起點、高薪資。專升本可報物聯(lián)網工程、電子信息工程等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：與惠普公司聯(lián)合培養(yǎng)，畢業(yè)后主要從事軟件測試、軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成、物聯(lián)網開發(fā)及維護等崗位的工作。

職業(yè)資格證：軟件測試工程師、軟件開發(fā)工程師、物聯(lián)網系統(tǒng)設備工程師、IT產品銷售和技術支持工程師。

云計算技術與應用

校企合作：與南京55所合作

專業(yè)特色：本專業(yè)以云計算就業(yè)崗位所需職業(yè)能力為框架、以技能訓練為主線，突出能力培養(yǎng)、雙證融通、工學結合。專升本可報物聯(lián)網工程、電子信息工程等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向物聯(lián)網企業(yè)，從事云計算系統(tǒng)建設與規(guī)劃、測試、維護、云計算應用開發(fā)、管理與維護工作、云計算管理平臺和服務器虛擬化軟件等工作。

職業(yè)資格證：阿里云ACF基礎認證、網絡應用工程師、軟件測試、程序員。

云計算技術與應用

方 向：UI與多媒體交互設計方向，

校企合作：與新邁爾(北京)科技有限公司合作，50人。

專業(yè)特色：本專業(yè)是國家新興戰(zhàn)略性熱點專業(yè)，著重培養(yǎng)學生UI設計、多媒體交互設計等能力，專業(yè)人才緊缺。專升本可報物聯(lián)網工程、電子信息工程等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向物聯(lián)網企業(yè)，從事移動應用界面設計、商用平面設計、網頁設計等崗位工作。

職業(yè)資格證：網頁設計師、軟件界面設計師、阿里云ACF基礎認證、網絡應用工程師。

會計

專業(yè)特色：本著“培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力、符合社會生產第一線需要”的人才使命，使其成為具有健全人格、創(chuàng)新能力以及合作精神等都能得到全面發(fā)展的高層次技術技能會計人才。專升本可報會計學、財務管理、市場營銷等專業(yè)。

就業(yè)方向: 主要面向企事業(yè)單位、非營利組織等單位的會計核算、出納、成本會計、代理記賬、會計咨詢、會計電算化系統(tǒng)的操作及管理維護等崗位以及從事會計師事務所的審計、驗資、評估等工作。

職業(yè)資格證：會計從業(yè)資格證書、初級會計師資格證書、初級會計電算化資格證書等。

港口物流管理

專業(yè)特色：以“職業(yè)崗位化、專業(yè)方向化、人才培養(yǎng)個性化”為專業(yè)人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)崗位對接、教學過程與生產過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接。

就業(yè)方向：畢業(yè)生定位以服務海洋港口產業(yè)為主，面向物流企業(yè)、港口、航空、海關、貨運公司、商貿企業(yè)，從事港口物流、國際物流、貨運代理、倉儲與配送、現(xiàn)代物流組織與規(guī)劃、物流系統(tǒng)規(guī)劃設計等物流業(yè)務及外貿進出境報關與報檢相關崗位工作。

職業(yè)資格證：助理物流師、國際貨運代理崗位專業(yè)證書、報關水平測試、報檢水平測試等。

港口與航運管理

專業(yè)特色：以培養(yǎng)學生的崗位適應能力為主線，提高學生的專業(yè)能力，充分利用課堂教學、實訓室理實一體教學、企業(yè)頂崗實習等多種方式培養(yǎng)適應港口與航運管理第一線的高素質技術技能型人才。

就業(yè)方向：面向各類港口航運、貨代、物流等企業(yè)，從事港口經營管理、船舶運輸調度、集裝箱運輸組織、報關、現(xiàn)代倉儲管理等工作，也可從事各級交通主管機關、港航行政管理等部門的相關工作。

職業(yè)資格證：國際貨運代理崗位專業(yè)證書、報關水平測試、報檢水平測試、助理物流師等。

食品營養(yǎng)與檢測

專業(yè)特色：構建“課證融通、課賽融合、過程考核、教學做一體化”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。突出做中學、學中做、教學做一體化的課程體系，實現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)崗位對接、教學過程與生產過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接。

就業(yè)方向：主要面向海洋食品產業(yè)鏈，從事食品檢驗、質量工程師、食品安全師、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員和食品工程技術人員等崗位的工作。

職業(yè)資格證：食品檢驗工、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、食品安全師(助理)、報檢員等。

食品加工技術

方 向：海洋食品

專業(yè)特色：以 “教、學、做一體化”為專業(yè)人才培養(yǎng)模式，以海洋食品加工、海洋食品品質控制為核心能力，實現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)崗位對接、教學過程與生產過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接。

就業(yè)方向：主要面向海洋食品和海洋功能性食品加工及產品開發(fā)、海洋食品安全與質量管理、海洋食品銷售等工作崗位。

職業(yè)資格證：肉制品加工工、食品機械工程師、食品檢驗工、ISO、HACCP內審員、水產品加工工、焙烤工、公共營養(yǎng)師、食品安全師等。