黃山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年分類考試招生職業(yè)適應(yīng)性測試大綱
來源:黃山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 閱讀:6144 次 日期:2017-02-07 16:40:39
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一、測試的性質(zhì)

本職業(yè)適應(yīng)性測試是對報考黃山職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)專業(yè)所具備和適應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)基本素質(zhì)的水平進(jìn)行的測試。其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生對將來可能學(xué)習(xí)的專業(yè)或從事的職業(yè)是否具備最基本的心理素質(zhì)、語言表達(dá)、邏輯推理、人際溝通水平,了解對學(xué)習(xí)專業(yè)的認(rèn)識度。適用于已參加安徽省2017年普通高考報名和對口高考報名者且文化素質(zhì)考試分?jǐn)?shù)已達(dá)到安徽省統(tǒng)一劃定的資格線報考本院的考生。職業(yè)適應(yīng)性測試由本院組織實施。

二、測試內(nèi)容

(一)測試心理方面的適應(yīng)性

主要包括心理健康、自我調(diào)節(jié)能力。設(shè)置若干具體的壓力情境如學(xué)生矛盾、意外傷害風(fēng)險、經(jīng)濟(jì)利益糾紛等,考察學(xué)生的應(yīng)對措施和自我調(diào)控能力。

(二)測試語言表達(dá)方面的適應(yīng)性

主要包括語言表達(dá)能力、邏輯思維能力。設(shè)置若干與我院各專業(yè)相關(guān)的問題,讓考生談?wù)剬λo問題的具體看法,考察考生的語言表達(dá)的連貫性與邏輯性。

(三)測試人際溝通方面的適應(yīng)性

主要包括與不同人群的交流溝通能力。設(shè)置與學(xué)生矛盾相關(guān)的若干問題,考察考生的溝通解決問題的思路。

(四)測試職業(yè)適應(yīng)性

主要包括責(zé)任心、自我學(xué)習(xí)能力、組織紀(jì)律意識。設(shè)置若干學(xué)院學(xué)生管理中學(xué)生違紀(jì)、損害公物、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等問題,考察考生對處理具體問題看法的合理性。

三、測試形式

測試形式為面試??荚嚂r間為10分鐘,滿分為100分。

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金安區(qū)04月14日
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