現(xiàn)有教師22人，其中教授2人、副教授4人;具有博士學(xué)位教師2人、具有碩士學(xué)位教師10人。

學(xué)院現(xiàn)有實驗中心1個，專業(yè)實驗室9個。實驗室配備有儀器設(shè)備4000多臺/件，價值400余萬元。與多家單位建立了長期、穩(wěn)固的實習(xí)實訓(xùn)基地和創(chuàng)新平臺，在學(xué)生實訓(xùn)、雙師型教師培養(yǎng)及科研方面開展合作，彰顯了學(xué)院實踐教學(xué)特色。培養(yǎng)的畢業(yè)生主要分布在內(nèi)蒙古及周邊省市的分析檢測行業(yè)、煤化工企業(yè)、制藥企業(yè)、電廠等單位，每年均有優(yōu)秀畢業(yè)生考取研究生。

近三年來，承擔(dān)國家級自然科學(xué)基金項目1項，內(nèi)蒙古自然科學(xué)基金項目2項，其他省市級科研項目5項，校級教學(xué)研究項目5項。獲呼倫貝爾市科技進步獎1項，校級精品課程3門。發(fā)表論文40余篇，專利2項，出版學(xué)術(shù)專著1部，著作及教材5部。

2016年招生專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)(分析檢測方向)、應(yīng)用化學(xué)(環(huán)境分析方向)、化學(xué)工程與工藝

應(yīng)用化學(xué)(分析檢測方向)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的化學(xué)基本理論、基本實驗技能和現(xiàn)代實驗技術(shù)，具備一定的工程基礎(chǔ)知識，熟悉本學(xué)科在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，具備化學(xué)應(yīng)用能力，能在化學(xué)、化工相關(guān)領(lǐng)域從事分析檢測、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

主要課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工原理、化工制圖、食品分析、藥物分析、工業(yè)分析、油品分析、農(nóng)產(chǎn)品殘留物分析、實驗室安全與管理等課程。主要實踐環(huán)節(jié)包括課程實驗、見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文。

應(yīng)用化學(xué)(環(huán)境分析方向)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握環(huán)境監(jiān)測的基礎(chǔ)理論和技能，能獨立分析、解決環(huán)境相關(guān)的分析方法、化驗、檢驗工作及環(huán)境監(jiān)測工作中的實際問題。能在化學(xué)、化工相關(guān)領(lǐng)域從事環(huán)境保護、環(huán)境分析與治理專業(yè)方向的應(yīng)用技術(shù)型人才。

主要課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工原理、化工制圖、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境分析與檢測、大氣污染控制、固體廢棄物治理技術(shù)、室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測與污染控制、環(huán)境管理、環(huán)境法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、污水處理與再生利用工程等課程。主要實踐環(huán)節(jié)包括課程實驗、見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文。

化學(xué)工程與工藝：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的化學(xué)工程、化學(xué)工藝等學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識，掌握化工行業(yè)常規(guī)生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理和操作控制的基本知識，具有從事工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)改進的能力，能在化學(xué)工程與工藝基礎(chǔ)理論研究、工藝和技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理及企業(yè)市場經(jīng)營等領(lǐng)域的工程技術(shù)人才。

主要課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工設(shè)計、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工分離工程、化工安全與環(huán)保、化學(xué)工藝學(xué)、煤化工生產(chǎn)技術(shù)、潔凈煤技術(shù)、化工傳遞過程、過程分析與優(yōu)化等課程。主要實踐環(huán)節(jié)包括課程實驗、課程設(shè)計、見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。