測控技術(shù)與儀器(本科四年)

【專業(yè)概況】 本專業(yè)是四川省“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，立足于培養(yǎng)具有較好的自然和人文社會科學(xué)基礎(chǔ);具備良好的外語綜合能力，扎實的信息管理、信息處理、計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較為寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和儀器設(shè)計制造，在測量與控制方面的扎實專業(yè)技能;具有開拓創(chuàng)新意識、環(huán)保節(jié)能意識、團隊精神、社會責(zé)任感和敬業(yè)精神;具有較強的獲取知識和綜合運用知識解決實際工程問題的能力;能夠在計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟件和硬件等高新技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計、研究開發(fā)、技術(shù)管理的應(yīng)用型工程技術(shù)人才，并注重培育理論水平與實踐能力兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)研究生后備人才。

【主要課程】 工程導(dǎo)論、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、微處理器與微計算機系統(tǒng)、傳感器與檢測技術(shù)、自動控制原理、C語言程序設(shè)計、虛擬儀器、測控電路、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、自動檢測系統(tǒng)設(shè)計等課程。

【畢業(yè)生適應(yīng)范圍】本專業(yè)畢業(yè)生可到研究所，高科技公司，政府技術(shù)管理部門等單位從事工程測試、工業(yè)自動化產(chǎn)品、各種類型的儀器儀表以及計算機軟件和硬件等的設(shè)計、研制、生產(chǎn)、管理等工作。

自動化(本科四年)

本專業(yè)是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，目前設(shè)有2個專業(yè)方向。

■ 工業(yè)自動化方向

【專業(yè)概況】 本方向立足于工業(yè)化與信息化融合，在盡可能接近實際工程的環(huán)境下，以綜合性設(shè)計項目為主要載體，培養(yǎng)素質(zhì)、能力、知識協(xié)調(diào)統(tǒng)一;具備信息處理、電路分析、計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較為寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和自動控制、運動控制、計算機過程控制等方面的專業(yè)知識;具有解決實際工程問題能力的應(yīng)用型自動化工程技術(shù)人才，并注重培育理論水平與實踐能力兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)研究生后備人才。

【主要課程】 工程導(dǎo)論、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、信號與系統(tǒng)、微處理器與微計算機系統(tǒng)、自動控制原理、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制器及應(yīng)用、電機與拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、電機拖動與運動控制、控制系統(tǒng)軟件設(shè)計、控制系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)等。

【畢業(yè)生適用范圍】 本專業(yè)畢業(yè)生可到研究所，高科技公司，政府技術(shù)管理部門等單位從事運動控制或過程控制、檢測與自動化儀表、智能系統(tǒng)、電氣自動化、信息處理、管理與決策等方面從事系統(tǒng)開發(fā)和系統(tǒng)運行、管理、維護等技術(shù)工作。

■智能系統(tǒng)方向

【專業(yè)概況】 本方向以智慧低碳城市建設(shè)為落腳點，以智能化與信息化融合為載體，在盡可能接近實際工程的環(huán)境下，以綜合性設(shè)計項目為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識和綜合運用知識的能力，較強的解決實際工程問題的能力。本方向面向智能系統(tǒng)及相關(guān)領(lǐng)域，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)，培養(yǎng)充實工程技術(shù)應(yīng)用的生產(chǎn)工程師、服務(wù)工程師及設(shè)計工程師。

【主要課程】 工程導(dǎo)論、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、信號與系統(tǒng)、微處理器與微計算機系統(tǒng)、自動控制原理、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制器及應(yīng)用、建筑電氣工程、樓宇自動化、智能小區(qū)等。

【畢業(yè)生適用范圍】 本專業(yè)畢業(yè)生可到高科技公司，研究所，設(shè)計院，政府技術(shù)管理部門等單位從事智能建筑、樓宇自動化、智能家居、信息處理、管理與決策等方面的系統(tǒng)開發(fā)和系統(tǒng)運行、管理、維護等技術(shù)工作。

電氣工程及其自動化(供配電技術(shù)方向)(本科四年)

【專業(yè)概況】 本專業(yè)是四川省“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。本專業(yè)在接近實際工程的環(huán)境下，以中小型電力為主要載體，培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、檢測與傳感技術(shù)、電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子和電力傳動、供配電自動化技術(shù)等較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和電氣工程及其自動化系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有解決實際工程問題能力，從事電氣工程領(lǐng)域有關(guān)低壓供配電、電氣設(shè)備制造、電力電子設(shè)備制造等方面的系統(tǒng)分析、工程設(shè)計、設(shè)備運行、技術(shù)開發(fā)和維護、市場營銷等實際工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

【主要課程】 電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、微處理器與微計算機系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò) 、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、電力拖動基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)工程基礎(chǔ)、傳感器與檢測技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化、配電網(wǎng)自動化、可編程控制器及應(yīng)用等。

【畢業(yè)生適用范圍】 本專業(yè)畢業(yè)生可到研究所，高科技公司，電力部門等單位從事運動控制或過程控制、檢測與自動化儀表、智能系統(tǒng)、電氣自動化、信息處理、管理與決策、智能電網(wǎng)設(shè)備、供配電自動化等的開發(fā)、生產(chǎn)、運行、管理、維護及教學(xué)等工作。

機械電子工程(本科四年)

【專業(yè)概況】 本專業(yè)立足于工業(yè)化與信息化融合，在盡可能接近實際工程的環(huán)境下，以綜合性設(shè)計項目為主要載體，培養(yǎng)素質(zhì)、能力、知識協(xié)調(diào)統(tǒng)一;具備機械設(shè)計制造、電子工程技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)、計算機技術(shù)與應(yīng)用知識;具有解決實際工程問題能力的應(yīng)用型自動化工程技術(shù)人才，并注重培育理論水平與實踐能力兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)研究生后備人才。

【主要課程】 工程導(dǎo)論、機械制圖、電工與電子技術(shù)、機械原理、工程力學(xué)、機械設(shè)計與機械零件、自動控制原理、C語言程序設(shè)計、傳感器與檢測技術(shù)、CAD/CAM、機械制造工藝學(xué)、機器人設(shè)計與制作等。

【畢業(yè)生適用范圍】 本專業(yè)畢業(yè)生能夠在工業(yè)企業(yè)、科研院所等機構(gòu)的機電系統(tǒng)設(shè)計與制造、機電控制、機械測試與系統(tǒng)分析、智能制造技術(shù)與系統(tǒng)等高新技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)，從事技術(shù)開發(fā)、新產(chǎn)品與新系統(tǒng)設(shè)計、新技術(shù)應(yīng)用、系統(tǒng)與設(shè)備管理等工作。