專業(yè)名稱 | 學制 | 科類 | 合計 | 天津 | 河北 | 山西 | 內蒙古 | 遼寧 | 吉林 | 黑龍江 | 江蘇 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 廣西 | 重慶 | 四川 | 陜西 | 甘肅 | 寧夏 | 新疆 | 專升本 | 其他 |
★總計 | 6170 | 20 | 156 | 140 | 10 | 10 | 10 | 10 | 90 | 20 | 40 | 15 | 10 | 4835 | 58 | 10 | 30 | 10 | 15 | 10 | 10 | 40 | 10 | 21 | 590 | |||
△本科合計 | 5070 | 20 | 156 | 140 | 10 | 10 | 10 | 10 | 90 | 20 | 40 | 15 | 10 | 3735 | 58 | 10 | 30 | 10 | 15 | 10 | 10 | 40 | 10 | 21 | 590 | |||
美術學(師范類) | 藝術(文) | 74 | 12 | 12 | 50 | 山東考生使用美術統考成績 | ||||||||||||||||||||||
美術學(師范類) | 藝術(理) | 13 | 1 | 2 | 10 | 山東考生使用美術統考成績 | ||||||||||||||||||||||
美術學(師范類) | 藝術(不分文理) | 12 | 12 | 使用校考成績 | ||||||||||||||||||||||||
美術學(書法方向) | 藝術(文) | 41 | 4 | 8 | 29 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||
美術學(書法方向) | 藝術(理) | 4 | 1 | 2 | 1 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||
美術學(書法方向) | 藝術(不分文理) | 5 | 5 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
藝術設計 | 藝術(文) | 116 | 34 | 22 | 60 | 山東考生使用美術統考成績 | ||||||||||||||||||||||
藝術設計 | 藝術(理) | 22 | 3 | 4 | 15 | 山東考生使用美術統考成績 | ||||||||||||||||||||||
藝術設計 | 藝術(不分文理) | 43 | 43 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
藝術設計(景觀藝術設計) | 藝術(文) | 40 | 10 | 10 | 20 | 山東考生使用美術統考成績 | ||||||||||||||||||||||
藝術設計(景觀藝術設計) | 藝術(理) | 15 | 2 | 2 | 11 | 山東考生使用美術統考成績 | ||||||||||||||||||||||
藝術設計(景觀設計方向) | 藝術(不分文理) | 10 | 10 | 使用校考成績 | ||||||||||||||||||||||||
服裝設計與工程 | 藝術(文) | 115 | 12 | 15 | 88 | 山東考生使用美術統考成績 | ||||||||||||||||||||||
服裝設計與工程 | 藝術(理) | 25 | 1 | 3 | 21 | 山東考生使用美術統考成績 | ||||||||||||||||||||||
服裝設計與工程 | 藝術(不分文理) | 10 | 10 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
服裝設計與工程(表演方向) | 藝術(文) | 10 | 10 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
服裝設計與工程(表演方向) | 藝術(理) | 2 | 2 | 使用校考成績 | ||||||||||||||||||||||||
服裝設計與工程(表演方向,男7女15) | 藝術(文) | 22 | 22 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
服裝設計與工程(表演方向,男1女2) | 藝術(理) | 3 | 3 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
音樂學(師范類) | 藝術(文) | 106 | 12 | 83 | 11 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||
音樂學(師范類) | 藝術(理) | 5 | 1 | 3 | 1 | 使用校考成績 | ||||||||||||||||||||||
音樂學(聲樂方向)(師范類) | 藝術(文) | 12 | 12 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
音樂學(器樂方向)(師范類) | 藝術(文) | 10 | 10 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
音樂學(舞蹈方向)(師范類) | 藝術(文) | 24 | 9 | 15 | 使用??汲煽?/TD> | |||||||||||||||||||||||
音樂學(聲樂方向)(師范類) | 藝術(理) | 1 | 1 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
音樂學(器樂方向)(師范類) | 藝術(理) | 1 | 1 | 使用校考成績 | ||||||||||||||||||||||||
音樂學(舞蹈方向)(師范類) | 藝術(理) | 2 | 1 | 1 | 使用??汲煽?/TD> | |||||||||||||||||||||||
音樂表演 | 藝術(文) | 58 | 12 | 39 | 7 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||
音樂表演 | 藝術(理) | 6 | 1 | 4 | 1 | 使用校考成績 | ||||||||||||||||||||||
音樂表演(聲樂方向) | 藝術(文) | 7 | 7 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
音樂表演(器樂方向) | 藝術(文) | 4 | 4 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
音樂表演(舞蹈方向) | 藝術(文) | 9 | 2 | 7 | 使用??汲煽?/TD> | |||||||||||||||||||||||
音樂表演(聲樂方向) | 藝術(理) | 1 | 1 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
音樂表演(器樂方向) | 藝術(理) | 1 | 1 | 使用校考成績 | ||||||||||||||||||||||||
音樂表演(舞蹈方向) | 藝術(理) | 2 | 1 | 1 | 使用??汲煽?/TD> | |||||||||||||||||||||||
學前教育 | 藝術(文) | 29 | 29 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
學前教育 | 藝術(理) | 1 | 1 | 使用??汲煽?/TD> | ||||||||||||||||||||||||
體育教育 | 體育(理) | 130 | 130 | |||||||||||||||||||||||||
社會體育 | 體育(理) | 60 | 60 | |||||||||||||||||||||||||
對外漢語 | 文史 | 40 | 5 | 25 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
漢語言文學(師范類) | 文史 | 100 | 5 | 85 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
歷史學 | 文史 | 40 | 30 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
歷史學(文物鑒賞與收藏方向) | 文史 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
法學 | 文史 | 58 | 5 | 5 | 48 | 50 | ||||||||||||||||||||||
法學 | 理工 | 30 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
國際經濟與貿易 | 文史 | 30 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
國際經濟與貿易 | 理工 | 30 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
會計學 | 文史 | 40 | 40 | |||||||||||||||||||||||||
會計學 | 理工 | 50 | 50 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
市場營銷 | 文史 | 15 | 15 | |||||||||||||||||||||||||
市場營銷 | 理工 | 25 | 25 | |||||||||||||||||||||||||
工商管理 | 文史 | 20 | 20 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
工商管理 | 理工 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
公共事業(yè)管理 | 文史 | 35 | 10 | 25 | ||||||||||||||||||||||||
公共事業(yè)管理 | 理工 | 25 | 25 | |||||||||||||||||||||||||
護理學 | 文史 | 55 | 5 | 5 | 35 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||
護理學 | 理工 | 35 | 5 | 5 | 25 | |||||||||||||||||||||||
護理學(急重癥護理方向) | 文史 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
護理學(急重癥護理方向) | 理工 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
護理學(麻醉護理方向) | 文史 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
護理學(麻醉護理方向) | 理工 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
思想政治教育(師范類) | 文史 | 30 | 20 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
思想政治教育(師范類) | 理工 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||
小學教育(師范類) | 文史 | 30 | 5 | 5 | 20 | 100 | ||||||||||||||||||||||
小學教育(師范類) | 理工 | 30 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
新聞學 | 文史 | 39 | 4 | 5 | 25 | 5 | ||||||||||||||||||||||
新聞學 | 理工 | 35 | 35 | |||||||||||||||||||||||||
信息管理與信息系統(財務會計信息管理方向) | 文史 | 50 | 50 | |||||||||||||||||||||||||
信息管理與信息系統(財務會計信息管理方向) | 理工 | 70 | 60 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
行政管理 | 文史 | 30 | 15 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
行政管理 | 理工 | 30 | 5 | 25 | ||||||||||||||||||||||||
學前教育(師范類) | 文史 | 40 | 5 | 5 | 25 | 5 | ||||||||||||||||||||||
學前教育(師范類) | 理工 | 30 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
英語 | 文史 | 80 | 5 | 5 | 65 | 5 | ||||||||||||||||||||||
英語 | 理工 | 53 | 53 | |||||||||||||||||||||||||
英語(商務英語方向) | 文史 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
英語(商務英語方向) | 理工 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
日語 | 文史 | 25 | 5 | 15 | 5 | |||||||||||||||||||||||
日語 | 理工 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
地理科學(師范類) | 文史 | 35 | 30 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
地理科學(師范類) | 理工 | 15 | 15 | |||||||||||||||||||||||||
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 | 文史 | 35 | 25 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 | 理工 | 45 | 35 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
景觀建筑設計 | 文史 | 30 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
景觀建筑設計 | 理工 | 60 | 60 | |||||||||||||||||||||||||
服裝設計與工程 | 文史 | 15 | 15 | |||||||||||||||||||||||||
服裝設計與工程 | 理工 | 25 | 25 | 100 | ||||||||||||||||||||||||
電子信息工程 | 理工 | 110 | 5 | 100 | 5 | |||||||||||||||||||||||
電子信息科學與技術 | 理工 | 70 | 60 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
紡織工程 | 理工 | 30 | 5 | 5 | 20 | |||||||||||||||||||||||
材料化學(含高分子材料方向) | 理工 | 50 | 5 | 5 | 40 | |||||||||||||||||||||||
化學(含工業(yè)分析、藥物合成于分析方向) | 理工 | 60 | 55 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
化學工程與工藝(含過程裝備與控制方向) | 理工 | 120 | 120 | |||||||||||||||||||||||||
環(huán)境工程(含環(huán)境監(jiān)測與質量評價方向) | 理工 | 69 | 4 | 60 | 5 | |||||||||||||||||||||||
機械設計制造及其自動化 | 理工 | 130 | 130 | |||||||||||||||||||||||||
計算機科學與技術 | 理工 | 70 | 59 | 5 | 6 | |||||||||||||||||||||||
交通運輸(汽車運用工程方向) | 理工 | 44 | 4 | 35 | 5 | 80 | ||||||||||||||||||||||
熱能與動力工程 | 理工 | 90 | 5 | 5 | 80 | |||||||||||||||||||||||
熱能與動力工程(新能源汽車方向) | 理工 | 50 | 50 | |||||||||||||||||||||||||
生物技術 | 理工 | 38 | 5 | 28 | 5 | |||||||||||||||||||||||
生物科學 | 理工 | 45 | 5 | 40 | 60 | |||||||||||||||||||||||
生物系統工程 | 理工 | 40 | 40 | |||||||||||||||||||||||||
食品質量與安全 | 理工 | 50 | 50 | |||||||||||||||||||||||||
數學與應用數學 | 理工 | 85 | 75 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
統計學 | 理工 | 45 | 42 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
網絡工程() | 理工 | 40 | 5 | 5 | 30 | |||||||||||||||||||||||
物理學 | 理工 | 40 | 5 | 35 | ||||||||||||||||||||||||
園藝(園林規(guī)劃設計方向) | 理工 | 40 | 30 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
制造自動化與測控技術 | 理工 | 40 | 40 | |||||||||||||||||||||||||
信息與計算科學 | 理工 | 60 | 55 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
應用物理學(生物物理方向) | 理工 | 30 | 5 | 25 | ||||||||||||||||||||||||
制藥工程(含生物制藥、化學制藥方向) | 理工 | 90 | 90 | |||||||||||||||||||||||||
自動化 | 理工 | 40 | 40 | |||||||||||||||||||||||||
計算機科學與技術(軟件外包方向) | 理工 | 40 | 40 | |||||||||||||||||||||||||
信息管理與信息系統(軟件外包方向) | 理工 | 40 | 40 | |||||||||||||||||||||||||
電子信息工程(物聯網方向) | 理工 | 80 | 80 | |||||||||||||||||||||||||
高水平射擊運動員 | 43 | 4 | 1 | 1 | 1 | 36 | ||||||||||||||||||||||
△高職(專科)合計 | 1100 | 1100 | ||||||||||||||||||||||||||
美術教育(師范類) | 藝術(文) | 30 | 30 | 使用美術統考成績 | ||||||||||||||||||||||||
服裝設計 | 藝術(文) | 25 | 25 | 使用美術統考成績 | ||||||||||||||||||||||||
服裝設計 | 藝術(理) | 20 | 20 | 使用美術統考成績 | ||||||||||||||||||||||||
音樂教育(師范類) | 藝術(文) | 50 | 50 | 認可所有本科同類專業(yè)合格成績 | ||||||||||||||||||||||||
學前教育(音樂方向) | 藝術(文) | 30 | 30 | 認可所有本科同類專業(yè)合格成績 | ||||||||||||||||||||||||
藝術設計(中外合作辦學) | 藝術(文) | 10 | 10 | 使用美術統考成績 | ||||||||||||||||||||||||
藝術設計(中外合作辦學) | 藝術(理) | 5 | 5 | 使用美術統考成績 | ||||||||||||||||||||||||
體育教育(師范類) | 體育(理) | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
語文教育(師范類) | 文史 | 50 | 50 | |||||||||||||||||||||||||
法律事務 | 文史 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
法律事務 | 理工 | 30 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
公共事務管理 | 文史 | 35 | 35 | |||||||||||||||||||||||||
公共事務管理 | 理工 | 15 | 15 | |||||||||||||||||||||||||
國際經濟與貿易 | 文史 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
國際經濟與貿易 | 理工 | 25 | 25 | |||||||||||||||||||||||||
護理(急重癥護理方向) | 文史 | 30 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
護理(急重癥護理方向) | 理工 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
護理(麻醉護理方向) | 文史 | 25 | 25 | |||||||||||||||||||||||||
護理(麻醉護理方向) | 理工 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
會計 | 文史 | 30 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
會計 | 理工 | 30 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
口腔醫(yī)學技術 | 文史 | 35 | 35 | |||||||||||||||||||||||||
口腔醫(yī)學技術 | 理工 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
旅游管理 | 文史 | 25 | 25 | |||||||||||||||||||||||||
旅游管理 | 理工 | 15 | 15 | |||||||||||||||||||||||||
學前教育 | 文史 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
學前教育 | 理工 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
英語教育 | 文史 | 30 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
英語教育 | 理工 | 30 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
電子信息工程技術 | 理工 | 60 | 60 | |||||||||||||||||||||||||
機械制造與自動化 | 理工 | 80 | 80 | |||||||||||||||||||||||||
計算機網絡技術 | 理工 | 70 | 70 | |||||||||||||||||||||||||
汽車檢測與維修技術 | 理工 | 50 | 50 | |||||||||||||||||||||||||
有機化工生產技術 | 理工 | 40 | 40 | |||||||||||||||||||||||||
國際經濟與貿易(中外合作辦學) | 文史 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||
國際經濟與貿易(中外合作辦學) | 理工 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||
護理(中外合作辦學) | 文史 | 15 | 15 | |||||||||||||||||||||||||
護理(中外合作辦學) | 理工 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||
計算機應用技術(中外合作辦學) | 理工 | 10 | 10 |
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