各位記者朋友，女士們，先生們：

大家下午好!感謝各位朋友對(duì)山東教育的關(guān)心和支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表省教育廳，向大家致以崇高的敬意!

2016年3月，《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》頒布以來(lái)，在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全省上下的共同努力，我省考試招生制度改革穩(wěn)步推進(jìn)，啟動(dòng)實(shí)施了一系列專項(xiàng)改革，取得了預(yù)期的改革實(shí)效。下面，我就2017年我省普通高校招生要重點(diǎn)推進(jìn)的幾項(xiàng)工作，向大家做簡(jiǎn)要通報(bào)。

一、夏季高考合并本科一批、二批

根據(jù)《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，2017年起，我省夏季高考合并本科一批、二批錄取批次。整個(gè)夏季高考錄取工作分為五個(gè)批次：本科提前批、自主招生批、本科普通批、?？铺崆芭?、?？?高職)普通批。主要有兩個(gè)變化，一是原來(lái)的本科一批、二批合并為“本科普通批”，二是將?？铺崆芭{(diào)整到本科普通批之后、專科普通批之前。

二、擴(kuò)大本科高校綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)

我省本科高校綜合評(píng)價(jià)招生，是按照高校人才培養(yǎng)目標(biāo)和選拔標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)?？己耍幢壤纬删C合成績(jī)擇優(yōu)錄取學(xué)生的一種多元評(píng)價(jià)招生錄取方式。

2016年，我省省域內(nèi)的山東大學(xué)等9所本科高校進(jìn)行試點(diǎn)。試點(diǎn)高校在形成綜合評(píng)價(jià)招生綜合成績(jī)時(shí)，采取了統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校考核成績(jī)的占比由招生高校自主確定的形式，但統(tǒng)一高考成績(jī)的占比不能低于50%，這樣既給予了高校更大的自主權(quán)，利于高校根據(jù)辦學(xué)定位和專業(yè)特色選拔適合培養(yǎng)的學(xué)生，又有利于發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，打破了“一把尺子選才”的局限性，實(shí)現(xiàn)了我省考試招生模式改革的重要突破。當(dāng)年最終錄取考生629人，基本完成了預(yù)期目標(biāo)任務(wù)。

2017年我省將在去年試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極穩(wěn)妥推進(jìn)綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)工作，穩(wěn)步擴(kuò)大試點(diǎn)高校和招生規(guī)模。

三、擴(kuò)大高職院校單獨(dú)招生規(guī)模

高職院校單獨(dú)招生是在高考前，在我省符合當(dāng)年高考報(bào)名條件的考生范圍內(nèi)，由高職院校單獨(dú)組織文化和技能考試，并根據(jù)考生的文化成績(jī)和技能成績(jī)，參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，擇優(yōu)錄取學(xué)生的一種高?？荚囌猩问健８呗氃盒为?dú)招生是我省高校分類考試招生制度的重要組成，對(duì)完善高等職業(yè)教育多樣化選拔錄取機(jī)制，推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)發(fā)揮著重要作用。

2016年，我省安排單獨(dú)招生院校43所、招生計(jì)劃43320人，實(shí)際錄取41649人。2017年，我省將繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，安排招生院校48所，計(jì)劃45978人。

四、繼續(xù)開展免費(fèi)教育師范生招生

為了加快農(nóng)村教育發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育差距，為鄉(xiāng)村教育培養(yǎng)一支“下得去、留得住、教得好”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我省出臺(tái)了《山東省師范生免費(fèi)教育實(shí)施辦法》，從2016年起，用3年時(shí)間為農(nóng)村培養(yǎng)1萬(wàn)名能勝任多個(gè)學(xué)科教學(xué)工作的本科層次的免費(fèi)師范生。免費(fèi)師范生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，經(jīng)考核，合格畢業(yè)生按照協(xié)議到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，有編有崗。

2016年，我廳安排山東師范大學(xué)等9所高校招收3000名免費(fèi)師范生，涉及11個(gè)專業(yè)，考生報(bào)名非常踴躍，投檔數(shù)與計(jì)劃數(shù)比例達(dá)7:1，理科最高分646分，文科最高分599分，分別高出本科一批錄取分?jǐn)?shù)線109分、69分。

2017年，我省免費(fèi)師范生安排招生計(jì)劃3000人，試點(diǎn)院校不變。目前，我廳已調(diào)度完成各市招生需求計(jì)劃，下一步將加強(qiáng)招生政策宣傳解讀，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保了招生任務(wù)圓滿完成。

五、啟動(dòng)免費(fèi)教育醫(yī)學(xué)生招生

為加強(qiáng)基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)分級(jí)診療制度的實(shí)施，2017年我省印發(fā)了《山東省醫(yī)學(xué)生免費(fèi)教育工作實(shí)施辦法》，在省屬醫(yī)學(xué)高等院校實(shí)施訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)教育，重點(diǎn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)從事全科醫(yī)療的衛(wèi)生人才。2017年招收5年制本科生免費(fèi)醫(yī)學(xué)生，培養(yǎng)專業(yè)主要是臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)。免費(fèi)醫(yī)學(xué)生在校期間免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，畢業(yè)后按照事業(yè)單位公開招聘制度的要求，與定向就業(yè)縣域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行雙向選擇。

目前，我廳正在會(huì)同有關(guān)部門制定免費(fèi)醫(yī)學(xué)生招生辦法，歡迎熱愛衛(wèi)生事業(yè)，畢業(yè)后志愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長(zhǎng)期從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的考生積極參與報(bào)考。

六、調(diào)整和規(guī)范高考加分項(xiàng)目

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))，2015年，我省出臺(tái)了《關(guān)于調(diào)整山東省高考加分項(xiàng)目的通知》(魯招考委〔2015〕5號(hào))，取消了奧林匹克競(jìng)賽等6項(xiàng)鼓勵(lì)性加分政策，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家加分項(xiàng)目，保留了烈士子女等5項(xiàng)全國(guó)性扶持性加分政策，并調(diào)整了分值，方案經(jīng)省政府審議和教育部備案后向社會(huì)進(jìn)行了公布。根據(jù)方案要求，2017年我省將取消少數(shù)民族考生加分項(xiàng)目。下一步，我們將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于高考加分的規(guī)定，對(duì)符合加分條件的考生資格進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)考生名單實(shí)行縣招辦和中學(xué)、市、省三級(jí)公示，在投檔錄取中，嚴(yán)格執(zhí)行錄取優(yōu)惠政策，確保加分政策執(zhí)行不走樣。

七、加強(qiáng)對(duì)考生填報(bào)志愿指導(dǎo)和服務(wù)

各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)考生的服務(wù)指導(dǎo)工作。一是通過(guò)網(wǎng)站、社會(huì)媒體以及在準(zhǔn)考證上印制提醒信息、在志愿填報(bào)系統(tǒng)上發(fā)布填報(bào)志愿說(shuō)明等多種渠道和方式提醒考生增強(qiáng)保密意識(shí)，保護(hù)好個(gè)人信息和志愿填報(bào)密碼。二是在報(bào)名考試、填報(bào)志愿和錄取期間等重要工作節(jié)點(diǎn)，實(shí)行省市縣招考管理機(jī)構(gòu)三級(jí)值班制度，安排專人做好對(duì)考生的政策答疑和信訪處置工作。三是要求各市教育局加強(qiáng)對(duì)屬地中學(xué)及教師的管理和教育。不允許中學(xué)代替學(xué)生統(tǒng)一設(shè)置報(bào)考密碼，不允許中學(xué)統(tǒng)計(jì)考生成績(jī)，不允許教師接受考生委托代替填報(bào)志愿，不允許中學(xué)和教師干預(yù)考生填報(bào)志愿。凡違反規(guī)定要求的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由教育行政部門對(duì)中學(xué)或工作人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

八、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保高考公平公正，是2017年我省普通高等學(xué)?？荚囌猩ぷ鞯纳€。

(一)構(gòu)建誠(chéng)信考試教育體系。將誠(chéng)信考試納入學(xué)校德育體系以及校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)多種形式、多種渠道開展誠(chéng)信考試和考試紀(jì)律專題教育，教育和引導(dǎo)考生進(jìn)一步增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，熟知《中華人民共和國(guó)刑法》(修正案九)、新修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，積極營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的良好考試氛圍。所有考生在考試前簽訂“誠(chéng)信考試承諾書”，使考生知曉并自覺(jué)遵守有關(guān)考試紀(jì)律和考試規(guī)則要求，清楚地認(rèn)識(shí)到考試違規(guī)所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果和危害，自覺(jué)拒絕和抵制考試違紀(jì)作弊行為。

(二)建立考生誠(chéng)信檔案平臺(tái)。省教育招生考試院建立系統(tǒng)化、專業(yè)化的教育考試考生誠(chéng)信檔案平臺(tái)，記錄、保留作弊考生的信息。誠(chéng)信檔案可以依申請(qǐng)接受社會(huì)有關(guān)方面的查詢并及時(shí)向招生學(xué)?；騿挝惶峁鳛檎猩浫⒖純?nèi)容。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“一把手工程”，落實(shí)主體責(zé)任，明確監(jiān)管責(zé)任, 真抓敢管，勇于擔(dān)當(dāng)。逐級(jí)簽訂考試安全責(zé)任書，細(xì)化崗位職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，切實(shí)維護(hù)考試的公平公正，維護(hù)考生的合法權(quán)益。加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，開展考試環(huán)境綜合治理等專項(xiàng)行動(dòng)，營(yíng)造良好的考試環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)考試工作人員、監(jiān)考人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)考試人員、監(jiān)考人員的責(zé)任追究力度，確?？硷L(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

各位朋友,高考關(guān)乎廣大考生的切身利益和高校人才選拔，涉及面廣、影響深遠(yuǎn)。我們將在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，努力圓滿完成2017年普通高等學(xué)?？荚囌猩ぷ鳌┱?qǐng)新聞界的朋友們繼續(xù)關(guān)心、支持我省高考綜合改革工作。

謝謝大家!

2017年普通高?？荚囌猩侣劙l(fā)布會(huì)記者提問(wèn)問(wèn)題及相關(guān)解答

《中國(guó)教育報(bào)》記者魏海政：去年，我省啟動(dòng)本科高校綜合評(píng)價(jià)招生后，受到家長(zhǎng)和考生的廣泛關(guān)注，能否詳細(xì)介紹一下今年我省本科高校綜合評(píng)價(jià)招生相關(guān)情況?

張志勇：多年來(lái)，人們?cè)诔浞挚隙ǜ呖脊叫缘耐瑫r(shí)，也對(duì)高考招生“唯分?jǐn)?shù)論”、“見分不見人”的做法頗多指責(zé)和批評(píng)。國(guó)家推動(dòng)新一輪高考改革，其重要目標(biāo)之一就是要打破“唯分?jǐn)?shù)論”、“只見分不見人”的做法，逐步建立“綜合評(píng)價(jià)、多元錄取”的招生制度。我省啟動(dòng)本科綜合評(píng)價(jià)招生改革，就是這一改革的具體實(shí)踐。綜合評(píng)價(jià)招生，既看統(tǒng)一高考成績(jī)，也看學(xué)生的平時(shí)成績(jī);既看學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，也看學(xué)生的綜合素質(zhì);既有國(guó)家的統(tǒng)一高考成績(jī)，也有學(xué)校的面試考核成績(jī)。這種招生模式使評(píng)價(jià)方式更科學(xué)，評(píng)價(jià)內(nèi)容更豐富，評(píng)價(jià)結(jié)果更準(zhǔn)確，更符合人才成長(zhǎng)和教育規(guī)律，同時(shí)也賦予了高校更大的招生自主權(quán)，既見分又見人，選才取人真正打破了“唯分?jǐn)?shù)論”。這一改革正在體現(xiàn)出三個(gè)方面的積極意見，一是有助于引導(dǎo)基礎(chǔ)教育改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育;二是有助于引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，既要學(xué)好書本知識(shí)，又要提高綜合素質(zhì);三是高?？茖W(xué)選拔知識(shí)扎實(shí)、素質(zhì)全面、特長(zhǎng)突出、潛質(zhì)厚實(shí)的學(xué)生。

2016年，我省綜合評(píng)價(jià)招生在山東大學(xué)等9所高校進(jìn)行試點(diǎn)，安排招生計(jì)劃754人。全省報(bào)名學(xué)生7000余人，報(bào)名數(shù)與計(jì)劃數(shù)比例為9:1。試點(diǎn)高校都增加了校測(cè)環(huán)節(jié)，依據(jù)各學(xué)校、各專業(yè)的學(xué)科重點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生的思維能力、研究能力和創(chuàng)造潛能等進(jìn)行了測(cè)試。2016年我省綜合評(píng)價(jià)招生最終錄取考生629人，其中有不少考生因?yàn)榫C合素質(zhì)表現(xiàn)優(yōu)秀而被高校錄取。今年將適度擴(kuò)大招生學(xué)校和招生規(guī)模。

我省本科高校綜合評(píng)價(jià)招生，從錄取標(biāo)準(zhǔn)看，是從統(tǒng)一高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)校測(cè)試四個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，最終依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)?？己顺煽?jī)，按一定比例形成綜合成績(jī)。其中，高考成績(jī)?cè)诘恼急仍瓌t上不低于50%，高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校考試成績(jī)的占比由試點(diǎn)高校自行確定。去年9所試點(diǎn)高校中高考成績(jī)占比為60%的有5所，占比為50%的有2所，占比為70%的有2所;校測(cè)成績(jī)的占比在20%-40%之間，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)占比在10%-20%之間。

我省本科高校綜合評(píng)價(jià)招生，從錄取程序看，主要包括報(bào)名資格審核、高?？己恕⒖荚囍驹柑顖?bào)和錄取等環(huán)節(jié)。首先，考生報(bào)名結(jié)束后，高校依據(jù)學(xué)生報(bào)名資料和省招生考試院統(tǒng)一提供的學(xué)生高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息等，組織相關(guān)學(xué)科專家進(jìn)行審核，確定初審入圍人員名單;其次，高校對(duì)通過(guò)初審的考生組織考核，考核方式包括對(duì)考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、組織測(cè)試或面試;再次，高考成績(jī)公布后，由試點(diǎn)高校根據(jù)相關(guān)招生計(jì)劃，按照考生綜合成績(jī)，由高分到低分擇優(yōu)確定預(yù)錄取名單，并按規(guī)定程序辦理錄取手續(xù)。

山東廣播電視臺(tái)記者田進(jìn)：教育公平一直是社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，我省夏季高考實(shí)施意見明確提出要進(jìn)一步促進(jìn)入學(xué)機(jī)會(huì)公平，請(qǐng)問(wèn)我省在促進(jìn)考試招生公平方面采取的主要政策措施有哪些?

張志勇：一是率先推出隨遷子女在山東參加高考的政策。長(zhǎng)期以來(lái)，我省把保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)利作為促進(jìn)教育公平，保障和改善民生，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分，統(tǒng)籌考慮進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試需求和教育資源的承載能力，強(qiáng)化義務(wù)教育階段隨遷子女就學(xué)保障，健全高中階段學(xué)校隨遷子女招生政策，在全國(guó)率先出臺(tái)了允許非山東戶籍的考生在就學(xué)地參加高考的政策，規(guī)定凡具有山東省高中階段學(xué)校學(xué)籍，且有高中三年完整學(xué)歷的合格畢業(yè)生，均可在山東省就地(所就學(xué)的高中段學(xué)校所在地)報(bào)名參加高考，并享受當(dāng)?shù)乜忌日?，為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享受公平的教育環(huán)境和升學(xué)機(jī)會(huì)創(chuàng)造了積極條件。2016年在山東參加高考的隨遷子女達(dá)到8354人。今年，我們將指導(dǎo)各地教育部門準(zhǔn)確掌握非本地戶籍人員人口變動(dòng)情況，認(rèn)真按照規(guī)定條件接受隨遷子女參加高考報(bào)名考試，切實(shí)維護(hù)隨遷子女高考招生錄取權(quán)益。

二是大力實(shí)施地方重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃。國(guó)家啟動(dòng)實(shí)施地方重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃以來(lái)，山東把這一政策作為擴(kuò)大農(nóng)村地區(qū)和貧困家庭學(xué)生上學(xué)機(jī)會(huì)的重要平臺(tái)，做足做好文章，把我省52個(gè)財(cái)政困難縣的農(nóng)村家庭學(xué)生納入地方重點(diǎn)高校專項(xiàng)計(jì)劃招生范圍，拿出優(yōu)質(zhì)教育資源用于專項(xiàng)計(jì)劃，確定省內(nèi)辦學(xué)質(zhì)量較高12所省屬重點(diǎn)高校，選擇優(yōu)勢(shì)專業(yè)，承擔(dān)農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃招生任務(wù)。近幾年不斷擴(kuò)大招生計(jì)劃比例，增加面向農(nóng)村及貧困地區(qū)學(xué)生招生計(jì)劃，2016年專項(xiàng)計(jì)劃招收1040人，較2015年增加165人，增比達(dá)18.86%。今年我們將繼續(xù)組織實(shí)施地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃，合理安排招生計(jì)劃、加強(qiáng)招生資格審核、規(guī)范工作流程，為農(nóng)村及貧困地區(qū)學(xué)生提供更多就讀重點(diǎn)高校的機(jī)會(huì)。

三是實(shí)施高職院校招收建檔立卡貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃。建檔立卡貧困家庭學(xué)生多數(shù)在農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)困難，工作生活缺乏門路和技能。為確保這部分學(xué)生學(xué)到一技之長(zhǎng)，通過(guò)教育脫貧，2016年，我省啟動(dòng)實(shí)施了高職院校招收建檔立卡貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃，為建檔立卡的貧困家庭學(xué)生量身定制高考招生政策，扎實(shí)推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧。該計(jì)劃安排13所國(guó)家示范性、骨干高職院校，選擇應(yīng)用性、實(shí)用性強(qiáng)，就業(yè)水平高的“熱門”專業(yè)，優(yōu)先安排訂單式培養(yǎng)專業(yè)，面向山東省建檔立卡的貧困家庭學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行招生錄取，通過(guò)接受優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育，使建檔立卡貧困家庭學(xué)生掌握專業(yè)技能，順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)家庭脫貧解困。2016年，全省參加高考的建檔立卡貧困家庭學(xué)生4644人，被全部錄取，其中本科1765人，?？?879人。今年，我們將在去年試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織做好招收建檔立卡貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃。請(qǐng)廣大考生積極關(guān)注這些高考利好政策，知曉并正確使用這些政策，做到準(zhǔn)確借力。

《大眾日?qǐng)?bào)》記者王原：本科錄取合并批次，是我省今年高考錄取的一個(gè)重大變化，也是考生最為關(guān)心的問(wèn)題，尤其是志愿如何填報(bào)，請(qǐng)問(wèn)，考生填報(bào)志愿需要注意哪些問(wèn)題?

陳國(guó)前：非常感謝這位記者的問(wèn)題，很高興有機(jī)會(huì)跟大家進(jìn)行交流。

本科錄取批次合并是我省考試招生制度改革的重要組成部分，也是確保改革順利實(shí)施的重要保障。合并批次淡化了現(xiàn)有高校批次的概念，就是不再人為地把高等學(xué)校分批分層，從某種程度上講，讓高校的地位得到尊重。所有本科高校處在同等的競(jìng)爭(zhēng)位置，在謀劃程度上更加公平，也有利于促進(jìn)高校進(jìn)一步明確它的辦學(xué)思想、準(zhǔn)確定位，下大力氣抓教育教學(xué)改革，抓教育質(zhì)量提高，抓人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的提高，形成自己的品牌和特色，推動(dòng)高等教育健康有序發(fā)展。同時(shí)，本科批次合并后，學(xué)生在填報(bào)本科志愿時(shí)面對(duì)所有的本科高校，選擇面也會(huì)更廣。

合并批次后，考生填報(bào)志愿需要注意三個(gè)方面的問(wèn)題：

(一)本一、本二合并后，同一錄取批次院校數(shù)量增多，為了使考生有充分的選擇空間，合并后的本科普通批擬填報(bào)3次志愿，也就是首次志愿和2次征集志愿，本科普通批首次志愿填報(bào)時(shí)間由原來(lái)1天增加到2天。院校數(shù)量增多，一方面增加了考生的選擇性，同時(shí)也增加了選擇難度。考生需要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)(位次)參考往年本科一批及本科二批有關(guān)院校最低錄取位次，按照個(gè)人興趣及意愿，科學(xué)合理地選擇志愿院校。參考往年有關(guān)院校最低錄取位次時(shí)，也不能過(guò)于機(jī)械，因?yàn)楹喜⑴魏?，不同層次的院校放在同一個(gè)批次，最低錄取位次會(huì)有所變化，或者說(shuō)會(huì)重新定位，考生不能機(jī)械地對(duì)照合并批次前的最低錄取位次，建議僅以此為參考。

(二)合并批次后，院校志愿數(shù)量增加，考生盡量填滿所有院校志愿和專業(yè)志愿，爭(zhēng)取最大的錄取機(jī)會(huì)。考生如果少填一個(gè)院校志愿，可能就減少了一次被錄取的機(jī)會(huì)。

(三)合理搭配院校志愿。建議考生分析志愿院校往年的錄取分?jǐn)?shù)(位次)，結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)(位次)準(zhǔn)確定位、合理分配，前面的志愿可以考慮“沖一沖”，中間的要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”，最后的志愿要考慮“保一保”。要盡量保證所填報(bào)的院校之間有一定的梯度，不要全部填報(bào)同一層次的院校，從而增大投檔成功的概率。還要注意院校排列的排序?？忌畹脑盒ｋm然平行，但計(jì)算機(jī)在對(duì)考生院校志愿檢索時(shí)是按考生填報(bào)院校的先后順序依次進(jìn)行的，除了個(gè)別符合多輪投檔條件的考生以外，一般情況下，考生一旦投檔，計(jì)算機(jī)不再檢索排在后面的志愿，即使考生成績(jī)符合后面志愿院校的投檔條件，也不會(huì)被再次投檔。因此，考生要注意院校排列的順序，在保證填報(bào)的院校之間有一定梯度的同時(shí)，將最喜歡的院校排在前面。

山東教育電視臺(tái)記者張曉彤：去年我省高考錄取中，出現(xiàn)了考生篡改志愿事件，請(qǐng)問(wèn)，今年我省在高考錄取網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全方面將會(huì)采取哪些有效措施?

張志剛：由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，考試招生各類業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境基本轉(zhuǎn)入開放式互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，對(duì)系統(tǒng)平臺(tái)安全性提出了越來(lái)越高的要求，今年我們將采取多種措施切實(shí)保障招生錄取的網(wǎng)絡(luò)安全。

一是使用手機(jī)短信驗(yàn)證密碼的方式增強(qiáng)志愿填報(bào)系統(tǒng)的安全性?？忌卿浵到y(tǒng)時(shí)，除輸入個(gè)人設(shè)定的系統(tǒng)密碼外，還需輸入手機(jī)短信驗(yàn)證密碼進(jìn)行驗(yàn)證，有效防止由于考生賬號(hào)密碼泄露造成志愿信息被篡改。

二是使用加密算法對(duì)考生個(gè)人關(guān)鍵信息進(jìn)行加密，強(qiáng)化對(duì)考生信息的保護(hù)。

三是加大網(wǎng)絡(luò)安全的投入，提升網(wǎng)絡(luò)整體安全防護(hù)水平。采購(gòu)了專業(yè)化的安全運(yùn)維服務(wù)，對(duì)計(jì)算設(shè)備、安全設(shè)備進(jìn)行定期巡檢和加固，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化安全運(yùn)維和管理。

四是采用專業(yè)的安全監(jiān)控平臺(tái)對(duì)關(guān)鍵業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行全過(guò)程安全監(jiān)測(cè)，確保系統(tǒng)處于穩(wěn)定可靠狀態(tài)。在業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行期間實(shí)行值班制度，確保系統(tǒng)安全平穩(wěn)運(yùn)行。

五是大力推進(jìn)國(guó)產(chǎn)加密算法應(yīng)用和關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施等級(jí)保護(hù)，全省招生考試信息系統(tǒng)將分五大系統(tǒng)(門戶網(wǎng)站、招生考試信息管理平臺(tái)、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)、綜合考務(wù)管理平臺(tái)、服務(wù)系統(tǒng))實(shí)施三級(jí)等級(jí)保護(hù)，所有關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施將逐步實(shí)施國(guó)產(chǎn)密碼加密保護(hù)。同時(shí)，今年我們將完成全省各市、縣(市、區(qū))招生考試管理機(jī)構(gòu)u-key國(guó)產(chǎn)加密算法的統(tǒng)一升級(jí)。

最后再次強(qiáng)調(diào)，不允許中學(xué)代替學(xué)生統(tǒng)一設(shè)置報(bào)考密碼，不允許中學(xué)統(tǒng)計(jì)考生成績(jī)，不允許教師接受考生委托代替填報(bào)志愿，不允許中學(xué)和教師干預(yù)考生填報(bào)志愿。凡違反規(guī)定的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，教育行政部門將對(duì)中學(xué)或工作人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。同時(shí)也特別提醒廣大考生，一定要增強(qiáng)安全保密意識(shí)，不要使用過(guò)于簡(jiǎn)單的密碼，也不要將密碼告訴他人，避免因密碼泄露造成志愿篡改等問(wèn)題。