標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是新增加的考點(diǎn)，也是難點(diǎn)。其中尤以引號(hào)的考查為最難，下面初中語文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)：引號(hào)講解的總結(jié)，以饗讀者。

規(guī)律：

引用之語未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)外。

引用之語能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)里。

情況1.直接引用，一般引號(hào)冒號(hào)都用。

①“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說，“如果能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成。”

情況2.間接引用：引文不完整或引文作為行文的一部分時(shí)，句末點(diǎn)號(hào)(問號(hào)、感嘆號(hào)除外)放在引號(hào)外面或不用。注：引文末了是問號(hào)、感嘆號(hào)的，無論直引、夾引均放在引號(hào)內(nèi)。

①“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的行動(dòng)寫照。

②“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成了難以尋覓的影子--真可謂“夢憶深深深幾許，一街一巷總關(guān)情”。

③我們的口號(hào)是“中國人民大團(tuán)結(jié)萬歲!”

④他看她臉上淚浸浸的便說：“你哭了?”

⑤我一進(jìn)教室，就看見“你在浪費(fèi)時(shí)間嗎?”的標(biāo)語。

情況3.表示著重指出或突出強(qiáng)調(diào)的詞語，可以加上引號(hào)。

⑥包身工沒有“做”或“不做”的自由。

情況4.如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。引文不完整，或者說引文作為自己話的一部分，這時(shí)句末點(diǎn)號(hào)(問號(hào)感嘆除外)放在后引號(hào)的外面。如：

⑦我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處。”

⑧寫文章要做到“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色”。

⑨現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形皆備，充滿生機(jī)”。

⑩陸游詩云：“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外。”