浙江經濟職業(yè)技術學院2017年技能優(yōu)秀中職畢業(yè)生免試錄取招生章程
來源:浙江經濟職業(yè)技術學院 閱讀:6223 次 日期:2017-04-13 11:38:50
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第一章 總則

第一條 依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》,根據浙江省教育考試院《浙江省推進中高職一體化人才培養(yǎng)模式改革工作方案》(浙教職成〔2012〕26號)等有關規(guī)定的精神,結合學校的實際情況,制定本章程。

第二章 學校概況

第二條 浙江經濟職業(yè)技術學院是全日制公辦高職院校,前身為創(chuàng)辦于1978年的浙江省物資學校,是首批國家優(yōu)秀骨干高職院校、教育部第一批教育信息化試點單位、教育部電子商務教學資源庫項目主持單位、浙江省第一批、第二批四年制高職人才培養(yǎng)試點院校。擁有國家級教學成果一等獎2項、二等獎1項。先后榮獲全國職教先進單位、教育部高校校園文化建設優(yōu)秀成果特等獎、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國模范職工之家等榮譽;連續(xù)兩年浙江省教學業(yè)績考核優(yōu)秀。

第三條 學校具有高等職業(yè)技術學歷教育招生資格,頒發(fā)高職學歷證書。學校設有物流技術學院、汽車技術學院、管理技術學院、財會金融學院、商貿流通學院、數(shù)字信息技術學院、文化藝術學院7個學院,開設29個全日制高職專業(yè)(物流、汽車、電子商務等品牌專業(yè)、財會類傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)、物聯(lián)網技術等新興專業(yè)、空中乘務、藝術品經營與管理等特色專業(yè);兩個本科專業(yè):與工商大學合辦智能物流、與浙江師范大學合作辦汽車維修工程教育),建有100余個校內實訓室和220余個校外實訓基地,其中3個中央財政專項支持的實訓基地,6個中央財政支持專業(yè);28門省級以上精品課程,7門國家精品資源共享課。

第四條 學校以“立德為本、致用為宗、崇尚優(yōu)化、追求卓越”為校訓,堅持產教融合、校企合作、工學結合,培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力;依托優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進的企業(yè)文化,培養(yǎng)職業(yè)技能和職業(yè)精神高度融合的“專能精、通能強、素質高”的現(xiàn)代和諧職業(yè)人。畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和崗位適應能力強,新生錄取分數(shù)線和畢業(yè)生就業(yè)率一直在全省同類院校中領先,近10年我校畢業(yè)生初次就業(yè)率都在98%以上。

第五條 學校高度重視國際交流、產學研結合和校企合作。學校是聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)教育和培訓聯(lián)系中心,注重與國際優(yōu)質高職教育品牌的合作,與新加坡管理發(fā)展學院、英國格拉斯哥城市學院等開展合作辦學,開設了酒店管理、國際貿易、物流管理中外合作專業(yè),并招收國際留學生來我校進修學習。聯(lián)合國教科文組織國際職教中心授予我校UNEVOC CENTRE AWARD獎牌和證書。

第六條 學校位于杭州下沙高教園區(qū)學正街66號,占地面積576.5畝,建筑面積26.96萬平方米,館藏圖書總量100萬冊。在校生規(guī)模8800余人,擁有較為雄厚的專兼師資隊伍,教職工近600人,專任教師380人,雙師型專任教師比率超過85%,近40%教師擁有副高級以上職稱(正高36人)。

第七條 學校培養(yǎng)目標是立足浙江、面向全國,面向流通產業(yè)為主的現(xiàn)代服務業(yè)及其上下游相關產業(yè),培養(yǎng)具有職業(yè)必備知識和較強的應職應崗能力、團隊與市場意識、創(chuàng)新與奉獻精神的德智體美全面發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高素質技術技能型專門人才。

第三章 免試報名條件

第八條 技能優(yōu)秀的中職畢業(yè)生申請免試保送應同時具備以下條件:

(一)具有浙江省2017年單考單招考試資格,并已辦理高職單考單招報名手續(xù),且在校期間無任何違紀處分記錄的高中畢業(yè)生。

(二)獲得教育部等國家部委舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽、全國數(shù)控技能大賽一、二、三等獎的浙江省籍應屆中職畢業(yè)生,并符合申報學校2017年單考單招招生計劃內相關或相近專業(yè)的要求。

(三)身體情況不存在《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中“學??梢圆挥桎浫?rdquo;條款內的相關問題。

第四章 免試保送流程及錄取有關事項

第九條 技能優(yōu)秀的中職畢業(yè)生免試保送按照以下進程安排開展工作:

(一)申請與公示。凡符合報考條件的考生,由本人向所在中學申請并經中學審核公示,具體要求:要在中學校園顯要位置張榜公示名單、所在班級、獲獎項目、擬申報專業(yè)【每個考生可申請比賽項目相關專業(yè)三個(若該項目內學校僅有一個專業(yè)有招生計劃,則僅可填一個專業(yè)),按照志愿先后順序填寫】等關鍵信息(申報專業(yè)可參考附件2),公示時間不少于10個工作日。

(二)申請材料寄送。我校2017年技能優(yōu)秀中職畢業(yè)生免試保送擬分兩個批次進行,首批(2016年比賽及之前獲獎的考生)須于4月25日前,第二批(僅限2017年大賽獲獎的考生)須于7月5日前(以當?shù)剜]戳為準)向我校招生就業(yè)處寄送申請材料,申請材料清單如下:

1.經中學及當?shù)卣猩k(考試院、考試中心)審核并蓋章的一式兩份《浙江省技能優(yōu)秀中職畢業(yè)生免試升學情況登記表》(見附件1);

2.獲獎證書復印件一份(必須加蓋中學公章,A4紙);

3.考生中職階段成績單一份(必須加蓋中學公章);

4.《單考單招高職報名證》復印件一份(A4紙);

5.身份證復印件一份(正反面,A4紙);

6.學生在校表現(xiàn)情況證明一份(加蓋中學公章);

7.考生高考體檢結論反饋單一份(必須加蓋中學公章)。

備注:申請材料不予退還,請自行備份。

(三)審核評議及錄取工作。我校對合格的報名材料進行審核評議,擬錄取名單將在我校招生網上公示,公示完畢后報浙江省教育考試院,我校不安排電話和書面通知,屆時請各位考生關注我校的招生網。

(四)考生中職階段所學專業(yè)必須為我校當年單考單招招生專業(yè)中的相關或相近專業(yè)。

(五)考生參賽所獲獎項應與我校開設專業(yè)相關或相近,我校根據當年招生專業(yè)、考生中職階段所學專業(yè)及參賽獲獎項目,確定錄取專業(yè)。

第五章 免試生獎學金

第十條 學校對錄取且按時辦理新生報到手續(xù)的獲得全國職業(yè)院校技能大賽、全國數(shù)控技能大賽一、二等獎的免試生進行獎勵。獲得國家部委舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽、全國數(shù)控技能大賽一等獎的,獎勵金額為3000元/生;獲得二等獎的,獎勵金額為2000元/生。

第六章 招生監(jiān)督

第十一條 學校選拔錄取工作嚴格按照“公開、公平、公正”的原則,堅持標準、寧缺勿濫。學校紀檢、監(jiān)察部門對招生錄取全過程進行監(jiān)督;接受省教育考試院和社會的監(jiān)督。

第十二條 考生應本著“誠信”的原則提供真實準確的報名申請材料,申請材料中存在虛假內容或者隱匿可能對考生產生不利影響的重大事實的,一經查實,立即取消其當年普通高校招收保送生錄取資格及參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試資格,并記入考生高考誠信電子檔案;已被錄取進入我校學習的,取消學籍。

第十三條 中學應當對所出具的推薦材料或者蓋章認可的自薦材料認真核實,對在推薦保送生工作中提供虛假證明材料或違反規(guī)定推薦的中學,一經發(fā)現(xiàn)并核實,我校將提交上級教育主管部門按照相關規(guī)定處理,并建議有關部門對其當年所有推薦保送學生進行重新審查。

第七章 其他

第十四條 我校對具有保送資格的考生免收報名費。學院嚴格按浙江省教育廳、省物價局、省財政廳公布的浙江省公辦普通高等職業(yè)院校學費、住宿費收費標準執(zhí)行。

第十五條 新生入學注冊后,學校依據《浙江經濟職業(yè)技術學院學生手冊》相關管理規(guī)定進行管理,按教學計劃對學生進行培養(yǎng),畢業(yè)后頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一電子注冊的浙江經濟職業(yè)技術學院印鑒的全國普通高等教育專科(高職)畢業(yè)證書。

第十六條 成功保送至我校的考生與其他普通高考錄取的考生享有一切同等學習條件。學校設立各類獎學金,獎勵優(yōu)秀學生。在校生可參加國家獎學金和國家勵志獎學金的評定,對家庭貧困、品學兼優(yōu)的學生提供國家助學金、勤工助學金、國家助學貸款、“綠色通道”入學和臨時困難補助等多種形式幫助學生完成學業(yè)。

第十七條 經浙江省教育考試院會同有關部門審核錄取的免試生不再參加當年高考或高職單考單招。

第十八條 聯(lián)系方式

學校地址:杭州市下沙高教園區(qū)東區(qū)學正街66號浙江經濟職業(yè)技術學院

郵政編碼:310018

咨詢電話:0571-86928112,86928113(兼?zhèn)髡?

招生網網址:http://zsb.zjtie.edu.cn

監(jiān)督電話:0571-86928212

第八章 附則

第十九條 本章程由我校招生就業(yè)處負責解釋。

附件1:2017 年浙江省技能優(yōu)秀中職畢業(yè)生免試升學情況登記表

附件2:免試生擬申報專業(yè)目錄(參考)

點擊下載附件1-2

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