一、復(fù)習(xí)要點(diǎn)
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)言中不可缺少的部分,用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)性質(zhì)和作用。常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考查方式有:
①判斷所給的幾句或一段話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤,選出正確的一項(xiàng);
②選出幾組句子中誤用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一項(xiàng);
③根據(jù)表達(dá)的需要,為一段話中隱去標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方添加正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
④在原句上修改使用不正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
⑤結(jié)合具體語(yǔ)境,理解常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所起表達(dá)作用的正誤,做出選擇。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用具有一定的綜合性,初中階段主要考查學(xué)生對(duì)常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法及其作用的掌握情況。因此,解答此類(lèi)試題時(shí)要做到:
①準(zhǔn)確掌握常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和作用;
②在正確感知句意、段意的基礎(chǔ)上,弄清句與句之間的關(guān)系,以便準(zhǔn)確判斷、合理使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
③認(rèn)真審讀題干,準(zhǔn)確捕捉有關(guān)標(biāo)點(diǎn)的考查信息,揣摩命題者的設(shè)計(jì)意圖和規(guī)律;
④平時(shí)要總結(jié)、積累標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的特點(diǎn),并運(yùn)用它們?nèi)ソ鉀Q相關(guān)的問(wèn)題,還要注重在語(yǔ)境中準(zhǔn)確把握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法。
二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括兩大類(lèi):點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)。常用的點(diǎn)號(hào)有七種,標(biāo)號(hào)有九種,共十六種。點(diǎn)號(hào)的作用是點(diǎn)斷,主要表示語(yǔ)句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系的語(yǔ)氣。按照使用的不同位置,點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)兩種。
(一)句末點(diǎn)號(hào):句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)三種:
1、句號(hào)(。略)
2、問(wèn)號(hào)(?)
A、除一般的疑問(wèn)句用問(wèn)號(hào)表示疑問(wèn)語(yǔ)氣外,反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句句末也用問(wèn)號(hào)。
例:世間還能有比這更居心險(xiǎn)惡的事情嗎?
例:是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界?是我們勞動(dòng)群眾。
B、選擇問(wèn)句只在句末用用一個(gè)問(wèn)號(hào),句中各項(xiàng)之間要用逗號(hào);但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)各選項(xiàng)的獨(dú)立性,也可以在各項(xiàng)之后都用問(wèn)號(hào)。
例:明天是你去監(jiān)考呢,還是我去監(jiān)考呢?
例:站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢?不是站在他們的后頭指手畫(huà)腳地批評(píng)他們呢?不是站在他們的對(duì)立面反對(duì)他們呢?
C、有些表示委婉語(yǔ)氣的祈使句,句末也可用問(wèn)號(hào)。例:請(qǐng)你們說(shuō)話小聲一點(diǎn)好不好?
D、有的句子雖含有疑問(wèn)詞(誰(shuí)、什么、怎么樣等),但并非真正發(fā)問(wèn),而是表達(dá)了一個(gè)陳述語(yǔ)氣,因而應(yīng)用句號(hào)。例:誰(shuí)都不知道他是誰(shuí)。
3、嘆號(hào)(!)表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。
A、表示感嘆句末尾的停頓。例:歌唱吧,為迎接這輝煌的勝利!
B、語(yǔ)氣很重,很強(qiáng)烈的祈使句、反問(wèn)句也用嘆號(hào)。
例:小王,快來(lái)!快來(lái)!怎么會(huì)講得這么糟呢!
C、兼有兩種語(yǔ)氣的,例如兼有疑問(wèn)語(yǔ)氣和感嘆語(yǔ)氣的句子,通常應(yīng)該根據(jù)句子的基本句式屬于哪一種,根據(jù)這個(gè)句子用在哪個(gè)特定的地方所著重表示的語(yǔ)氣,選用一個(gè)合適的點(diǎn)號(hào)。例:這件事太難了,我該怎么辦呢?
例:快去吧,這又有什么可猶豫的!
(二)句中點(diǎn)號(hào):逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)。
1、逗號(hào)逗號(hào)是句中點(diǎn)號(hào)的重點(diǎn)。在單句中,逗號(hào)主要用于以下七種情況。
(1)、表示句子里邊的一般停頓。例:中國(guó)一向是所謂“閉關(guān)主義”,自己不去,別人也不許來(lái)。
(2)單句的一般成分之間--主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,動(dòng)詞和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間,定語(yǔ)、狀語(yǔ)和中心語(yǔ)之間,一般不用點(diǎn)號(hào)。在以下幾種情況下,這些成分之間要用逗號(hào)。
甲、主語(yǔ)、謂語(yǔ)的情況特殊
第一、主語(yǔ)(復(fù)雜的短語(yǔ)作主語(yǔ))和謂語(yǔ)比較長(zhǎng),主語(yǔ)和謂語(yǔ)中間通常要用逗號(hào)。例:這巨大的打擊和難言的悲痛,幾乎把吳吉昌擊倒了。
第二、主語(yǔ)雖然短,但需要強(qiáng)調(diào),主語(yǔ)后面要用逗號(hào)。例:她,就是這次比賽中唯一的女冠軍。
第三、主語(yǔ)后面帶有語(yǔ)氣助詞,語(yǔ)氣助詞后面要用逗號(hào)。例:你啊,還是這個(gè)老脾氣。
第四、謂語(yǔ)是主謂短語(yǔ),主語(yǔ)后有時(shí)要停頓,要用逗號(hào)。例:你的申請(qǐng),廠長(zhǎng)已經(jīng)同意了。
乙、變式句中間要用逗號(hào)。
第一、謂語(yǔ)前置的句子。例:出來(lái)吧,你們!
第二、定語(yǔ)后置的句子。例:荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹(shù),蓊蓊郁郁的。
第三、狀語(yǔ)提到主語(yǔ)前頭的句子。例:眨眼間,崗尖崗尖的四大堆柴禾已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
丙、賓語(yǔ)較長(zhǎng),特別是當(dāng)主謂短語(yǔ)或者動(dòng)賓短語(yǔ)作賓語(yǔ)時(shí),前邊往往要用逗號(hào)。例:我知道,你是為中國(guó)戰(zhàn)士的鮮血而痛惜……例:他每天早上起床后的第一件事是,打半個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)化太極拳。例:司機(jī)答應(yīng),把這批大學(xué)生盡快送到火車(chē)站。
第一、某些復(fù)指短語(yǔ)后頭或組成成分之間要用逗號(hào)。
例:張敏,我們的班長(zhǎng),昨天突然病了。例:這位是總務(wù)主任,我們的管家人。
第二句子中除了一般成分外,還有獨(dú)立成分。這些獨(dú)立成分和一般成分之間要用逗號(hào)。例:我們,包括領(lǐng)導(dǎo)同志,明天都要去植樹(shù)。
第三、較長(zhǎng)的并列的詞語(yǔ)之間,一般要用逗號(hào)。例:政治的黑暗,階級(jí)的矛盾,人民的疾苦,在他的作品里都充分反映出來(lái)。
第四、反復(fù)的詞語(yǔ)之間要用逗號(hào)。例:水,水,我要喝水。
第五、轉(zhuǎn)折連詞后可用逗號(hào),以突出轉(zhuǎn)折的意思。例:我的身體不太好,但是,和以前相比,已經(jīng)好多了。
在復(fù)句中,逗號(hào)主要用于下邊兩種情況。
(一)分句和分句之間除了有時(shí)用分號(hào)外,都用逗號(hào)。例:雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我記憶上閏土了。
(二)少數(shù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后面必要可用。例:祖沖之雖然駁斥了戴法興的謬論,但是,他所編制的《大明歷》還是被擱置了。
使用逗號(hào)需要注意的是:
(一)逗號(hào)雖然用處廣泛,但也要注意用得恰當(dāng)。除了上述幾種情況外,不要碰到句內(nèi)停頓就加上逗號(hào)。用不用逗號(hào)既要看是否需要停頓,更要看結(jié)構(gòu)上能否斷開(kāi)。有的長(zhǎng)句子讀起來(lái)中間需要停頓,但結(jié)構(gòu)上不能斷開(kāi),也就不能加逗號(hào)。下面這句話就是這樣:
例:它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動(dòng)于母腹之中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒。
(二)由“把”“被”字組成的介賓短語(yǔ)和中心語(yǔ),兼語(yǔ)和前面的動(dòng)詞聯(lián)系都很緊密,因此,介賓短語(yǔ)后面,兼語(yǔ)前后都不能用逗號(hào)。
例:我們一定要把黨風(fēng)建設(shè)作為頭等大事來(lái)抓。
例:主犯已被人民法院依法判處有期徒刑八年。
例:我們必須幫助青年人努力提高自已的文化素養(yǎng)。