山東外國(guó)語職業(yè)學(xué)院2017年高考還有10天該怎么備考
來源:山東外國(guó)語職業(yè)學(xué)院 閱讀:897 次 日期:2017-05-31 09:49:22
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一、學(xué)習(xí)方法

√語文

重點(diǎn)復(fù)習(xí)名著和經(jīng)典,多看高分卷

?注意梳理知識(shí)點(diǎn),多見新題型。在復(fù)習(xí)過程中,平時(shí)較少涉及的題型、較偏的知識(shí)點(diǎn)也不能疏忽,同學(xué)們應(yīng)該通過多見新題型,來提升自己應(yīng)對(duì)考試的能力。

?重點(diǎn)復(fù)習(xí)名著、經(jīng)典。這兩項(xiàng)在答題上都有規(guī)律,同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí),并掌握答題技巧,高考中拿到基本分相對(duì)較容易。此外,同學(xué)們還應(yīng)繼續(xù)背誦教材里要求背誦的篇目,從而在這些“必得分”上“穩(wěn)操勝券”。

?多看滿分卷、高分卷。擴(kuò)展自己的知識(shí)面,提高自己的答題水平,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

?作文方面準(zhǔn)備些素材。掌握幾種議論文的分析方法,并學(xué)會(huì)一材多用,從而更好地應(yīng)對(duì)作文試題。根據(jù)近幾年高考的出題趨勢(shì),作文考題較為側(cè)重議論文寫作,同學(xué)們?cè)趯懽鬟^程中還應(yīng)做到語言嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)鮮明、文章具有邏輯性。

√數(shù)學(xué)

歸類總結(jié),注重查缺補(bǔ)漏

?歸類總結(jié)。建議選擇5~10套有代表性的模擬試卷進(jìn)行歸類總結(jié),弄透一題旁通一類,對(duì)必考與熱點(diǎn)問題的解題方法熟練掌握并固化在頭腦中。這段時(shí)間不必再做大題量的題海訓(xùn)練,還得回到課本熟記一些基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本公式定理。此外,公式、原理一類的知識(shí)可以在高考前的一兩天來強(qiáng)化記憶。

?反思錯(cuò)題,并規(guī)范化模擬訓(xùn)練。距離高考只有1個(gè)月時(shí)間,因此對(duì)錯(cuò)題的反思是當(dāng)下最重要的,找出過去考過的試卷對(duì)每道錯(cuò)題重新反思并重做,查缺補(bǔ)漏,避免錯(cuò)題重犯。同時(shí),同學(xué)們還應(yīng)在這段時(shí)間,規(guī)范答題時(shí)間、答題方式、訓(xùn)練方法技巧、訓(xùn)練心態(tài),盡量做到快速、準(zhǔn)確、規(guī)范。此外,還應(yīng)該規(guī)范書寫,力爭(zhēng)既對(duì)又全,會(huì)而對(duì)之,對(duì)而全之。

?做題后要注重分析。建議同學(xué)們每做完一份試題,都要寫分析報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容包括:丟了多少分,丟分的知識(shí)點(diǎn),怎樣補(bǔ)救和時(shí)間的分配四方面內(nèi)容。而在臨近考試的前一個(gè)星期,學(xué)生們就可以反復(fù)研究自己的分析報(bào)告,知道自己的不足之處,爭(zhēng)取在高考中避免自己熟悉的題型還失分的現(xiàn)象。

√英語

不要再突擊做題,做好歸納整理

?堅(jiān)持聽力訓(xùn)練與泛聽相結(jié)合。建議同學(xué)們每天堅(jiān)持聽20~30分鐘,注重聽力解題技巧,核對(duì)聽力原文后找到聽不懂的地方,多讀,特別是一些短對(duì)話,可利用早讀課熟讀。

?做好錯(cuò)題的歸納和整理。最后一個(gè)月里,同學(xué)們繼續(xù)做好錯(cuò)題的歸納和整理十分有必要。建議在最后一個(gè)月里不要再突擊做題,最好將學(xué)過的語法按專題做好錯(cuò)題的歸納整理,將相似點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)對(duì)比記憶,有效地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,不斷翻看,或利用早自習(xí)時(shí)間大聲地朗讀正確的句子。

?有計(jì)劃地梳理詞匯,并堅(jiān)持寫作訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)英語詞匯時(shí),建議同學(xué)們參照考綱,有計(jì)劃地進(jìn)行詞匯復(fù)習(xí)和梳理,并關(guān)注今年高考新增的詞匯。而在寫作方面,建議同學(xué)們每天背誦一篇范文或好的段落,以此增強(qiáng)語感并積累詞匯和素材。

?加強(qiáng)閱讀、完形訓(xùn)練。最后一個(gè)月里,每天至少做兩篇閱讀理解或一篇閱讀和一篇完型。尤其是目前英語成績(jī)?nèi)圆惶硐氲耐瑢W(xué),要學(xué)會(huì)在最后階段養(yǎng)成先閱讀試題,然后再讀文章,即帶著問題閱讀會(huì)對(duì)準(zhǔn)確率的提升很有幫助。同時(shí),每次做完閱讀、完形等習(xí)題后,應(yīng)進(jìn)行反思總結(jié),避免同一錯(cuò)誤再次發(fā)生。

?要進(jìn)行模擬限時(shí)訓(xùn)練。同學(xué)們可每周做一至兩套高考題,做題時(shí)要獨(dú)立完成,并給自己限時(shí)。

√文綜

注意學(xué)科間內(nèi)容串聯(lián)和整合

?回歸教材,夯實(shí)基礎(chǔ)。教材仍是高考命題最主要的文本材料,因此,同學(xué)們?cè)谧詈笠粋€(gè)月沖刺中,務(wù)必要回歸教材,認(rèn)真閱讀教材的每個(gè)內(nèi)容。除了教材正文之外,還應(yīng)注意知識(shí)鏈接、學(xué)術(shù)爭(zhēng)論、課后習(xí)題等文本材料以及教材的圖表、地圖等各種信息,挖掘其中隱形信息。同時(shí),同學(xué)們還應(yīng)針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有效的查缺補(bǔ)漏,其中各學(xué)科的重要概念、主干知識(shí)的聯(lián)系,及平常較為忽視的知識(shí)點(diǎn)要引起高度重視。

?構(gòu)建體系,注重“串聯(lián)”,從不同學(xué)科角度對(duì)同一主題進(jìn)行分析。由于文科知識(shí)點(diǎn)多,如果沒有一個(gè)邏輯的體系,很難全面掌握。歷史學(xué)科強(qiáng)調(diào)通史體系的架構(gòu),注重古今中外知識(shí)的聯(lián)系與整合;政治學(xué)科則是立足于學(xué)科各大模塊,從整體上把握學(xué)科思想體系,構(gòu)建全書結(jié)構(gòu)體系;而地理學(xué)科主干知識(shí)體系包含:自然地理的五大規(guī)律、人文地理的四大區(qū)位理論,并強(qiáng)調(diào)各規(guī)律與理論的互動(dòng)關(guān)系。

除了在宏觀上構(gòu)建各學(xué)科的體系之外,還要注意在微觀主題指引下對(duì)知識(shí)的串聯(lián)與整合,如歷史學(xué)科對(duì)于世界貿(mào)易發(fā)展內(nèi)容的復(fù)習(xí),可以從貿(mào)易的內(nèi)涵、貿(mào)易的廣度、貿(mào)易的主體、貿(mào)易的規(guī)則等方面串聯(lián)知識(shí)。

當(dāng)然,同學(xué)們也可以根據(jù)一些宏觀主題去整合串聯(lián)知識(shí),如工業(yè)化、城市與文明、權(quán)力的監(jiān)督、科技與人文、危機(jī)與共識(shí)。甚至可以從一個(gè)主題出發(fā)去整合三科的知識(shí)點(diǎn),例如上述城市與文明的主題,就涉及到政治、地理、歷史三個(gè)學(xué)科的知識(shí),可以從不同學(xué)科角度對(duì)這一主題進(jìn)行思考與梳理,提升知識(shí)運(yùn)用能力與學(xué)科的基本素養(yǎng)。

?做題不宜太多,應(yīng)有選擇性。最后一個(gè)月內(nèi),對(duì)于練習(xí)的處理也是備考的重要環(huán)節(jié)。最后沖刺階段,做題不宜太多,要有選擇性。試做一兩套近年的高考真題,明確高考命題方向,把握試題結(jié)構(gòu)、答案組織、賦分等基本規(guī)范。

√理綜

多練多做,高考熱點(diǎn)

?同學(xué)們要關(guān)注近幾年高考的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。每年高考題型,題目?jī)?nèi)容都有波動(dòng),但是總有一些題型內(nèi)容幾乎是百分百考查的,對(duì)于這些熱點(diǎn)內(nèi)容,最后一個(gè)月一定要多練多做,并且還要理解、總結(jié)這些內(nèi)容可能存在的變化類型。如果在考前能把這些知識(shí)的各類可能考型做熟練,對(duì)考生答題的時(shí)間安排上一定有幫助。在考前要做到知己知彼,打有準(zhǔn)備的戰(zhàn)。

?回歸課本。物理方面,同學(xué)們要能默寫出各章節(jié)的物理公式;一些物質(zhì)的性質(zhì)特點(diǎn)及應(yīng)用;每個(gè)實(shí)驗(yàn)原理、公式、所需儀器、裝置圖或電路圖、步驟、儀器使用及讀數(shù)、數(shù)據(jù)處理、誤差原因;還要記住一些二級(jí)結(jié)論?;瘜W(xué)方面,反應(yīng)方程式、反應(yīng)條件、反應(yīng)現(xiàn)象、反應(yīng)原理等知識(shí),在考前要再復(fù)習(xí)鞏固。生物方面,教材中的黑體字部分要熟讀,同時(shí)注重對(duì)三大模塊主干知識(shí)的梳理。

?合理安排解題順序,先要找到最適合自己的解題的順序。同學(xué)們應(yīng)該積累平時(shí)解理綜試題的經(jīng)驗(yàn),以你最佳解題順序來解答高考理綜卷。根據(jù)試卷難度大抵分布,結(jié)合多數(shù)同學(xué)解題經(jīng)驗(yàn),建議試試這樣的解題順序:選擇題→物理選考題→余下題目按順序。由于物理選考題較為簡(jiǎn)單,應(yīng)為必得分,大腦清醒時(shí),不容易失分。同時(shí),合理分配解題時(shí)間也尤為重要。一般來講,對(duì)自己較強(qiáng)的科目,分配的時(shí)間可以在比例上減少一點(diǎn),對(duì)于那些做不來的題目,要學(xué)會(huì)放棄,節(jié)省時(shí)間。

此外,還要注意認(rèn)真審題,規(guī)范答題?;瘜W(xué)、生物科答題時(shí),要注意用語正確,等思考清楚,語言組織好了再落筆,書寫盡量地清晰,答題時(shí)要規(guī)范。

二、備考建議

1.保持良好的身體狀態(tài),保持清醒的頭腦。

許多學(xué)生已經(jīng)到身心疲憊這個(gè)程度,甚至有的希望,高考越早考越好,那樣能更好的解脫,其實(shí)這樣想法是不對(duì)的,絕對(duì)不能一味的重復(fù)“堅(jiān)持就是勝利”,高考不是跑步,也不是體力活,是腦力活,你身心疲憊,沒有必要再從形式上堅(jiān)持,那樣更沒有效果。因此建議不管出于什么層次的學(xué)生,這幾天應(yīng)該好好休息一下,抽一天時(shí)間放下考試的包袱,出去走走。抽一天時(shí)間休息不會(huì)耽誤你的復(fù)習(xí),因?yàn)槟阋呀?jīng)向著效率去進(jìn)發(fā)了,打算告別時(shí)間戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)。

2.以主干知識(shí)為主線,總結(jié)相關(guān)的題型,并對(duì)相關(guān)的題型做系統(tǒng)的訓(xùn)練,構(gòu)建解題思路。

例如說,數(shù)學(xué)學(xué)科,函數(shù)與導(dǎo)數(shù)絕對(duì)高考命題的重點(diǎn),屬于主干知識(shí),在考試中占有大量的分值,那么我們的目的就是在很短的時(shí)間內(nèi),把相關(guān)的分?jǐn)?shù)全部拿下,你就勝利了。你不要去盲目的做題,應(yīng)該從你曾經(jīng)做過的題目中,總結(jié)一下,這塊知識(shí)點(diǎn),具體考查了哪些相關(guān)的知識(shí),涉及了多少題型?

3.精做多思。

死記硬背一定不能幫助學(xué)生在高考的路上走得更遠(yuǎn),因?yàn)楦呖伎疾閷W(xué)生理解、分析、運(yùn)用能力,而不是考查你的記憶能力。做過的題目,不是要求你把它背出來,而是通過這一套題,掌握時(shí)間分配、了解知識(shí)點(diǎn)的展現(xiàn)形式,思路的構(gòu)建、得分點(diǎn)的把握,等等,因此說,現(xiàn)在學(xué)生盲目的做題,文科學(xué)生死記硬背,肯定不能在成績(jī)上給你帶來特別大的改變。

4.心態(tài)上作出調(diào)整。

最后在考場(chǎng)上,有時(shí)候拼的就是心態(tài),很多學(xué)生水平差不多,關(guān)于心態(tài)調(diào)整方面的內(nèi)容,給大家編一個(gè)口訣:

驚慌現(xiàn)象不要急

心理疲勞要休息

害怕考試真不必

高效備考心如一

三、時(shí)間安排

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