事業(yè)單位行測(cè)考試中，細(xì)節(jié)題是言語(yǔ)理解與表達(dá)的必考題型。只有熟悉細(xì)節(jié)題中常見(jiàn)的選項(xiàng)設(shè)錯(cuò)類型，考生在考試過(guò)程中才可以提高這類題型的解題速度和準(zhǔn)確率。細(xì)節(jié)題的做題方法比較簡(jiǎn)單，即把選項(xiàng)帶入到題干中去一一比較，正確選項(xiàng)是原文部分語(yǔ)句的同義轉(zhuǎn)述，或是原文部分語(yǔ)句的合理推斷。常見(jiàn)的設(shè)錯(cuò)陷阱有無(wú)、偏、反、混。

一、常見(jiàn)設(shè)錯(cuò)陷阱之“無(wú)”

“無(wú)”即無(wú)中生有。主要是指把沒(méi)有的說(shuō)成有的。表現(xiàn)在細(xì)節(jié)題中，“無(wú)中生有”主要是指選項(xiàng)涉及的某個(gè)概念、問(wèn)題或結(jié)論在原文中并沒(méi)有提及。尤其是當(dāng)選項(xiàng)出現(xiàn)對(duì)兩個(gè)事物進(jìn)行比較時(shí)，一般原文并未對(duì)它們進(jìn)行比較。

二、常見(jiàn)設(shè)錯(cuò)陷阱之“偏”

“偏”即以偏概全。指以個(gè)別事物替代一類事物或以事物的部分特征替代整體特征的一種設(shè)錯(cuò)方式。多通過(guò)更改主語(yǔ)或混淆部分與整體的關(guān)系，擴(kuò)大范圍來(lái)迷惑考生。

在閱讀文段時(shí)，一定要特別注意重要詞語(yǔ)前面的修飾詞和限定詞，如：“一些”、“有些”、“這些”、“少數(shù)”、“少部分”、“少量”、“一部分”、“某個(gè)”、“某種”、“幾乎”、“除……之外”、“到……為止”、“絕大多數(shù)”、“全都”、“全部”等，見(jiàn)到這些詞語(yǔ)時(shí)，就要重點(diǎn)關(guān)注。

三、常見(jiàn)設(shè)錯(cuò)陷阱之“反”

“反”即正話反說(shuō)。它是指選項(xiàng)與原文意思相反。命題人在設(shè)置錯(cuò)誤選項(xiàng)時(shí)，有時(shí)故意把錯(cuò)誤的說(shuō)成正確的、把正確的說(shuō)成錯(cuò)誤的，把不需要說(shuō)成必需，把必需說(shuō)成可有可無(wú)。這一類錯(cuò)誤選項(xiàng)中常出現(xiàn)的詞語(yǔ)有：必、必需、必須、沒(méi)、沒(méi)有、不、不必、不用、不曾、不可、是、不是。

四、常見(jiàn)設(shè)錯(cuò)陷阱之“混”

“混”即混淆時(shí)態(tài)。指將還沒(méi)有發(fā)生或未實(shí)現(xiàn)的說(shuō)成已經(jīng)發(fā)生或?qū)崿F(xiàn)的，將可能的說(shuō)成必然的，將不肯定的說(shuō)成肯定的一種設(shè)錯(cuò)方式。

在閱讀文段時(shí)，大家要關(guān)注材料中的“將要”、“可能”、“也許”等詞語(yǔ)，判斷選項(xiàng)時(shí)則要注意“已經(jīng)”、“必然”等十分肯定的詞語(yǔ)。準(zhǔn)確把握“已然與未然”、“可然與必然”的關(guān)系。