森林資源保護(hù)與游憩專業(yè) 介紹

　　專業(yè)概述森林游憩是涉及旅游、林業(yè)等交叉學(xué)科的新興專業(yè)，其人才培養(yǎng)的目的是滿足生態(tài)旅游人才需求增加以及森林資源可持續(xù)發(fā)展的需要，培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、旅游管理學(xué)、森林游憩資源開發(fā)利用與保護(hù)等方面的知識(shí)，能在林業(yè)、旅游、城建等部門從事森林資源保護(hù)、森林旅游開發(fā)、森林公園及森林游憩資源規(guī)劃設(shè)計(jì)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

　　課程設(shè)置經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、旅游學(xué)概論、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、遙感技術(shù)與地理信息系統(tǒng)、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游會(huì)計(jì)學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、景觀生態(tài)學(xué)、森林環(huán)境學(xué)、旅游資源評(píng)價(jià)與開發(fā)、森林游憩學(xué)、觀賞植物學(xué)、觀賞動(dòng)物學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、森林公園規(guī)劃設(shè)計(jì)、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃與管理、旅游交通學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)、旅游規(guī)劃、旅游行政管理、觀賞植物學(xué)和觀賞動(dòng)物學(xué)。

　　森林資源保護(hù)與游憩專業(yè) 就業(yè)方向

　　從近幾年畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)來看，該專業(yè)在農(nóng)林院校里一直是就業(yè)率較高的專業(yè)之一。你可以在各級(jí)政府機(jī)關(guān)如農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局等部門從事林業(yè)管理、規(guī)劃、開發(fā)等工作，也可以在各大旅行社從事自然保護(hù)區(qū)的導(dǎo)游工作。

　　森林資源保護(hù)與游憩專業(yè) 就業(yè)前景

　　森林資源類專業(yè)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

　　本學(xué)科包括專業(yè)：林學(xué)、森林資源與保護(hù)游憩、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理

　　職業(yè)方向一：林業(yè)技術(shù)研究人員

　　1、對(duì)應(yīng)專業(yè)：林學(xué)、森林資源與保護(hù)游憩

　　2、職業(yè)說明：森林類企業(yè)、事業(yè)（科研院所）單位從事開發(fā)、研究的專業(yè)人員

　　3、市場(chǎng)分析：我國(guó)大力發(fā)展植樹造林，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，林業(yè)也將得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。與之相應(yīng)的，林業(yè)人才也將有著廣闊的發(fā)展空間。

　　4、工作地點(diǎn)：室外、室內(nèi)

　　5、職業(yè)人格：工具型、研究型

　　6、職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、待遇較高，環(huán)境優(yōu)美，但可能距城市較遠(yuǎn)，生活比較單調(diào)。

　　7、學(xué)業(yè)規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線！

　　8、職業(yè)發(fā)展：高級(jí)技術(shù)人員