作為考試難點(diǎn)之一的申論，成為考生關(guān)注的焦點(diǎn)之一，為幫助考生做好學(xué)習(xí)工作，中公教育提供2017事業(yè)單位申論范文之平衡，供廣大考生參考。

平衡

——平衡“快”與“慢”實(shí)現(xiàn)新常態(tài)

任何事物的發(fā)展速度都有兩種：“快”與“慢”。然而“快”與“慢”之間卻沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)和界限，這使得當(dāng)前社會(huì)上產(chǎn)生了很多“快”與“慢”失衡的現(xiàn)象，對(duì)整個(gè)國家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等領(lǐng)域的發(fā)展都產(chǎn)生了消極影響，因此，平衡“快”與“慢”，才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展新常態(tài)。

一個(gè)人如果不能正確地平衡“快”與“慢”，那么就會(huì)導(dǎo)致精神的疲憊和身體的損害;一個(gè)家庭如果不能正確地平衡“快”與“慢”，那么就會(huì)很容易造成超前教育，反而影響了孩子日后正常的學(xué)習(xí)，破壞了他們的學(xué)習(xí)興趣;一個(gè)企業(yè)如果不能正確地平衡“快”與“慢”，那么就會(huì)錯(cuò)失稍縱即逝的發(fā)展機(jī)遇，可能導(dǎo)致企業(yè)陷入困境;一個(gè)國家如果不能正確地平衡“快”與“慢”，那么就可能會(huì)危及整個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此，平衡“快”與“慢”迫在眉睫。

追求高質(zhì)量的“快”，是平衡“快”與“慢”的前提?？焓且环N質(zhì)量，在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)生活背景下，各領(lǐng)域不斷追求“快”已成為當(dāng)前的主要特征。追求“快”不僅是順應(yīng)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大勢所趨，而且也為企業(yè)的騰飛崛起、個(gè)人的快速發(fā)展帶來積極影響。然而，不可否認(rèn)的是，當(dāng)前還普遍存在一些企業(yè)盲目追求“快”而迅速擴(kuò)張，標(biāo)準(zhǔn)化缺失的擴(kuò)張使其產(chǎn)品質(zhì)量和口碑迅速下滑，可能導(dǎo)致企業(yè)陷入困境;一些個(gè)人過度追求“快”而形成社會(huì)的浮躁心態(tài)，給社會(huì)風(fēng)氣造成不良影響，也給個(gè)人自身成長帶來危害;一些家庭過度追求“快”而使得在對(duì)待孩子的教育上產(chǎn)生超前教育的問題，給孩子們帶來沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力，嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康。因此，追求“快”，是一種高質(zhì)量的“快”，在不影響質(zhì)量和品質(zhì)的前提下追求速度的“快”，實(shí)現(xiàn)“快”與“慢”的平衡。

踐行大智慧的“慢”，是平衡“快”與“慢”的保障。慢是一種智慧，在整個(gè)社會(huì)不斷追求“快”的同時(shí)，“慢”下來顯得尤為重要。知名電腦廠商M公司“慢”下來，一項(xiàng)工作都必須層層匯報(bào)和批示，反應(yīng)遲鈍，行動(dòng)緩慢，迷戀自己過去的輝煌，死守自己的發(fā)展模式，沒有緊跟時(shí)代潮流，錯(cuò)失轉(zhuǎn)型良機(jī)?？梢钥闯?，“慢”下來也要適度，必須要踐行大智慧的“慢”。相反，國際餐飲巨頭K公司在中國開設(shè)第一家店，但他們沒有立刻發(fā)展“快”速度的擴(kuò)張，而是“慢”下來摸索中國市場規(guī)律，調(diào)研中國人的口味特點(diǎn)，了解中國的社會(huì)和文化，構(gòu)建具有中國特色的管理架構(gòu)。等到K公司的經(jīng)營體系完全與中國市場磨合適應(yīng)以后才開始“快”擴(kuò)張?？梢钥闯觯琄公司正是平衡了“快”與“慢”才取得成功。因此，踐行“慢”要保障大智慧，不能過度“慢”，要實(shí)現(xiàn)“快”與“慢”的平衡。

追求高質(zhì)量的“快”與踐行大智慧的“慢”是兩個(gè)不可或缺的部分，在處理速度“快”與“慢”的這個(gè)問題上，不能盲目的只追求速度“快”，更不能偏廢地只沉浸于“慢”，我們既要保障追求高質(zhì)量的“快”，同時(shí)也要踐行大智慧的“慢”，才能使“快”與“慢”達(dá)到平衡，才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展新常態(tài)。