Q1：本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)(研究)對(duì)象是什么?

我們?cè)陔娪?、電視、現(xiàn)實(shí)的農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)村中經(jīng)?？梢钥吹礁鞣N農(nóng)業(yè)裝備。農(nóng)業(yè)種植機(jī)械，如旋耕機(jī)、插秧機(jī)、播種機(jī)、移栽機(jī)等;農(nóng)業(yè)收獲機(jī)械，如谷物聯(lián)合收割機(jī)、玉米聯(lián)合收割機(jī)、棉花聯(lián)合收割機(jī)、蔬菜采摘機(jī)器人等;田間植保機(jī)械，如農(nóng)藥噴霧機(jī)、噴灌設(shè)備、除草機(jī)等;設(shè)施農(nóng)業(yè)機(jī)械，如高精度滴管、立式栽培機(jī)械等;還有農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)械和農(nóng)作物廢物處理機(jī)械等。農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的研究對(duì)象就是這些典型農(nóng)業(yè)裝備的設(shè)計(jì)、制造、自動(dòng)化智能化控制、性能檢測(cè)與控制、應(yīng)用管理等工作。農(nóng)業(yè)裝備被國(guó)家列為“中國(guó)制造2025”十大重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一，與機(jī)器人、航空航天、海洋工程等領(lǐng)域并列，具有極其廣闊的發(fā)展前景，未來(lái)就業(yè)形勢(shì)一片光明。

本專(zhuān)業(yè)是江蘇省“十二五”重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，2012年農(nóng)業(yè)工程學(xué)科全國(guó)排名第5位，其中農(nóng)業(yè)裝備方向的研究處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，目前正爭(zhēng)取國(guó)家“雙一流”計(jì)劃建設(shè)資助學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)具有一流的教學(xué)設(shè)施和工程訓(xùn)練手段，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)及個(gè)性的發(fā)展，實(shí)行“一對(duì)一”導(dǎo)師制培養(yǎng)方式，使學(xué)生參與教授的科研工作，獲得高水平的創(chuàng)新訓(xùn)練。

Q2：本專(zhuān)業(yè)主要有哪些核心、特色課程?

本專(zhuān)業(yè)的主要課程包括工程圖學(xué)、工程力學(xué)、電工電子學(xué)、機(jī)械原理及設(shè)計(jì)、工程材料及其成型基礎(chǔ)、單片機(jī)及其應(yīng)用、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、控制工程與測(cè)試技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程與規(guī)劃設(shè)計(jì)、智能農(nóng)業(yè)裝備、汽車(chē)與拖拉機(jī)等，此外還可以參加課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工藝實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)的鍛煉。

Q3：本專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)水平如何?

江蘇大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為我國(guó)農(nóng)機(jī)行業(yè)培養(yǎng)了第一屆本科生、第一屆碩士生和第一位博士。多年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)為我國(guó)培養(yǎng)了大批農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)的各種人才，涌現(xiàn)了一大批各條戰(zhàn)線(xiàn)上的杰出校友。目前工作在我國(guó)很多部門(mén)(如政府、高校、科研院所、大型骨干企業(yè)等)與農(nóng)機(jī)相關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)家、企業(yè)家、企業(yè)高工等有很大一部分為我校農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。本專(zhuān)業(yè)所在學(xué)科設(shè)有農(nóng)業(yè)工程和機(jī)械工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和2個(gè)博士后流動(dòng)站，擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科，擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備及技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、江蘇省首批協(xié)同創(chuàng)新中心——“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備及技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)——“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、2個(gè)江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

Q4：哪些同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)?

本專(zhuān)業(yè)是寬口徑專(zhuān)業(yè)，所學(xué)知識(shí)面廣，特別適合有志于我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化及自動(dòng)化事業(yè)，數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)扎實(shí)，英語(yǔ)水平較高的理科生來(lái)學(xué)習(xí)。

本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)典型的工科專(zhuān)業(yè)，涉及課程學(xué)習(xí)、動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、國(guó)際化視野開(kāi)拓等。課程學(xué)習(xí)要勤學(xué)多問(wèn);實(shí)踐環(huán)節(jié)要求具備一定的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;創(chuàng)新能力要求學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，具有活躍的思想，具備一定的組織能力;國(guó)際視野力希望學(xué)生時(shí)刻關(guān)注學(xué)科發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，外語(yǔ)基礎(chǔ)好。

Q5：本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生能具備較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和寬厚的農(nóng)業(yè)機(jī)械專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際視野和團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德，能具備相關(guān)領(lǐng)域從事農(nóng)業(yè)裝備、車(chē)輛、機(jī)器人等機(jī)械產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行管理等工作的能力。

Q6：在本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生可能遇到的困難是什么?

本專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)要求較高，課程學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)較重，創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)較多，有些課程比較抽象，要求學(xué)生具有較強(qiáng)的想象能力和邏輯思維能力，有較強(qiáng)的自學(xué)能力和刻苦精神。

Q7：社會(huì)上對(duì)本專(zhuān)業(yè)存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)是什么?

提起“農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)”，很多人認(rèn)為從事該專(zhuān)業(yè)就是“在農(nóng)村與農(nóng)機(jī)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)打交道，技術(shù)含量低，工作環(huán)境惡劣，收入有限”，這實(shí)際上是一大誤區(qū)。該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生一般在城市相關(guān)大型機(jī)械制造企業(yè)，尤其是農(nóng)業(yè)裝備制造大型企業(yè)、科研單位、國(guó)家機(jī)關(guān)和高等院校從事機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、管理、科研、教學(xué)和試驗(yàn)鑒定等工作。

Q8：現(xiàn)實(shí)中有哪些問(wèn)題需要通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)解決?

“十八大”以來(lái)，國(guó)家鼓勵(lì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展走集約化、農(nóng)場(chǎng)化的道路，發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)大國(guó)的發(fā)展告訴我們，離開(kāi)大批高層次、多功能的農(nóng)業(yè)裝備，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、高效化、機(jī)械化、智能化的。江蘇省是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，人均GDP及可支配收入已經(jīng)達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，但農(nóng)業(yè)的發(fā)展大大落后于工業(yè)及其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化、高效化，保持與其他行業(yè)相似的發(fā)展速度與勁頭是關(guān)系我省實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的基礎(chǔ)。因而現(xiàn)階段我國(guó)、我省急需大批具有較深專(zhuān)業(yè)知識(shí)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化人才。需要他們到企業(yè)、科研院所從事高水平、多功能農(nóng)業(yè)裝備的研發(fā)，來(lái)整體提高我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化、智能化水平;需要他們到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)來(lái)推廣、維護(hù)、指導(dǎo)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用;需要他們來(lái)制定農(nóng)機(jī)發(fā)展、使用規(guī)劃，管理農(nóng)機(jī)發(fā)展;甚至需要有志者從事大型現(xiàn)代化植物工廠(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)、蔬菜基地等的設(shè)計(jì)、管理等工作。

Q9：本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生大致工作區(qū)域在哪里?就業(yè)主要面向哪些行業(yè)?

目前本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)主要集中于江蘇、上海、浙江等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。畢業(yè)生大多在相關(guān)機(jī)械制造企業(yè)，尤其是在農(nóng)業(yè)裝備制造大型企業(yè)、科研單位、國(guó)家機(jī)關(guān)和高等院校從事機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、管理、科研、教學(xué)和試驗(yàn)鑒定等工作。就最近兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向初步統(tǒng)計(jì)，一部分畢業(yè)生成績(jī)優(yōu)異者直接免試保研，一部分畢業(yè)生進(jìn)入大型國(guó)有或外資從事機(jī)器人、汽車(chē)、工程機(jī)械、機(jī)床等機(jī)械制造企業(yè)，尤其是農(nóng)業(yè)裝備生產(chǎn)的龍頭企業(yè)從事研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷(xiāo)售、管理等工作，少部分畢業(yè)生進(jìn)入政府部門(mén)或出國(guó)等。