Q1:軟件工程專業(yè)的學習(研究)對象是什么?

軟件工程是采用工程的概念、原理、技術(shù)、和方法來開發(fā)、維護軟件，把管理技術(shù)與開發(fā)技術(shù)有效地結(jié)合起來。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好軟件設(shè)計能力、國際交流能力、管理與溝通能力和職業(yè)發(fā)展能力的復合型、應(yīng)用型高層次軟件工程人才，使學生畢業(yè)后能夠從事軟件系統(tǒng)的分析設(shè)計與開發(fā)、項目管理以及軟件系統(tǒng)的運行維護等方面的工作。

具體而言，學生主要學習數(shù)學、科學和人文社會科學基礎(chǔ)知識，計算機與軟件工程方面的基本理論和基本知識，接受系統(tǒng)設(shè)計與分析、軟件項目管理、團隊合作與交流等方面能力的訓練。畢業(yè)生應(yīng)達到以下要求：

1、具有寬厚的數(shù)學、科學和工程知識基礎(chǔ)，較好的人文社會科學基礎(chǔ);

2、掌握本專業(yè)領(lǐng)域必要的技術(shù)基礎(chǔ)和理論知識，包括程序設(shè)計技術(shù)、系統(tǒng)平臺技術(shù)、軟件工程方法等;

3、具有軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計的初步能力，具備軟件系統(tǒng)的實現(xiàn)能力以及測試能力，具有使用軟件開發(fā)工具的能力;

4、了解本領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展趨勢，了解相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識，具有良好的獲取新知識與技術(shù)的能力;

5、能認識和遵循職業(yè)規(guī)范與社會倫理道德，具有職業(yè)責任感;

6、有一定的組織、溝通與職業(yè)發(fā)展能力，國際跨文化交流能力。

Q2:本科核心課程有哪些?

軟件工程專業(yè)的核心課程有：離散數(shù)學及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、高級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)分析與實驗、軟件工程基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)項目管理與案例分析、軟件需求分析與設(shè)計、軟件體系結(jié)構(gòu)、人機交互工程。

除此之外，軟件工程專業(yè)還結(jié)合學院的科研和應(yīng)用特色，貼合目前技術(shù)和就業(yè)的熱點，聯(lián)合知名企業(yè)開設(shè)了軟件開發(fā)技術(shù)、金融信息技術(shù)、信息安全技術(shù)三個應(yīng)用領(lǐng)域方向課程。如今，工程專業(yè)非常重視國際化的人才培養(yǎng)，學院的主干課程都采用雙語教學，并有多門全英課程可供學生選擇。

軟件工程專業(yè)非常重視實踐，在大一的暑假安排了短學期課程實踐，加強大家對于基礎(chǔ)編程技術(shù)和工具的掌握;在大二暑假安排了認識實習，由學院組織學生到各種規(guī)模、各種類型、各種所有制地IT企業(yè)和金融公司去實地走訪，體會IT企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和對個人需求的特點，幫助學生后續(xù)的選課和自我定位;在大三暑假安排了項目實訓，學院內(nèi)部的實訓基地模擬運行一個IT企業(yè)，讓學生們提前體驗在企業(yè)上班的任務(wù)分配、檢查和考核，幫助學生適應(yīng)真正的企業(yè)工作環(huán)境;在大四的一整年，學院將幫助同學們聯(lián)系好實習單位，或者是到國外公司、高校、進行長時間帶薪實習，提高實干能力。

Q3:學軟件工程專業(yè)的學生需要具備什么特質(zhì)?

從技術(shù)和興趣的角度上看，如果你喜歡搭積木(組裝產(chǎn)品)，但對于做積木塊本身不是很有興趣，那么你會對軟件工程專業(yè)很有興趣。從個性和人生規(guī)劃的角度上看，如果你喜歡在商界叱咤風云的感覺，喜歡跟著一批志同道合地伙伴一起創(chuàng)業(yè)，喜歡與人溝通，那么你會對軟件工程專業(yè)很有興趣。

Q4:軟件工程專業(yè)和計算機科學與技術(shù)專業(yè)的區(qū)別是什么?

由于這兩個專業(yè)都與計算機和編程技術(shù)相關(guān)，因此很多同學有這個疑問。確實，這兩個專業(yè)都需要掌握計算機科學的基礎(chǔ)知識以及編程的基本功，前兩年的課程非常相似(除了軟件工程專業(yè)對硬件的知識要求少一點)。但是這兩個專業(yè)的關(guān)注點有很大不同。計算機專業(yè)學習技術(shù)，是為了改進技術(shù)，做出更好的技術(shù)，研究出更好的理論。扎實地知道計算機底層是怎么工作的，才能研究出更好地解決問題，更關(guān)注開發(fā)大型軟件系統(tǒng)的組織方法和流程。因此，會有專門的系列課程，訓練學生詳細了解軟件工程的各個環(huán)節(jié)。

用建筑行業(yè)打比方：計算機專業(yè)研究物理、力學理論，研究新型材料;而軟件工程專業(yè)則聽取客戶的蓋房要求，選擇合適的材料和技術(shù)，組織成百上千的工人把房子蓋起來。兩者工作的難度和重心是不同的。從同學們熟知的偶像角度打個比方，計算機專業(yè)攢夠圖靈，而軟件工程專業(yè)則仰慕蓋茨和喬布斯。

Q5:社會上是否有對這個專業(yè)的認知誤區(qū)?社會生活中有哪些問題需要通過軟件工程專業(yè)的人來解決?

有些人認為，學計算機相關(guān)的專業(yè)是青春飯，到了30多歲后就沒有發(fā)展前途了，總不能一輩子就當個程序員吧?這是一個很大的認識誤區(qū)。軟件工程專業(yè)更關(guān)注開發(fā)大型軟件系統(tǒng)的組織方法和流程，培養(yǎng)學生掌握大型軟件開發(fā)和管理的能力，隨著經(jīng)驗和能力的增長，他們更能勝任越來越大的項目的組織和管理，成為千百程序員的管理者。

還有人認為，現(xiàn)在懂編程的人太多了，凡是理工專業(yè)都學過編程，抓來就能用。但是，軟件工程專業(yè)所掌握的大型軟件開發(fā)的組織、軟件和管理技術(shù)，不是普通的編程技術(shù)可以比擬的。打個比方說，普通的工人稍微訓練一下，讓他蓋個豬圈、砌堵墻沒問題，但是讓他去造一個摩天大樓就不行了。而軟件工程培養(yǎng)的是有能力設(shè)計和制造摩天大樓的人才。

Q6:軟件工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)主要面向哪些行業(yè)，哪些職業(yè)種類?

軟件工程專業(yè)的畢業(yè)生主要面向兩類就業(yè)崗位：一類是各種規(guī)模的IT企業(yè)，從事項目管理、軟件設(shè)計和質(zhì)量保證等相關(guān)崗位;另一類是進入到對IT技術(shù)依賴度很高的金融、電信等行業(yè)的IT部門，從事這些行業(yè)的業(yè)務(wù)軟件的開發(fā)、測試、維護等相關(guān)工作。

Q7:軟件工程專業(yè)最大的優(yōu)勢是什么?

軟件的規(guī)模和復雜度在不斷上升，僅僅掌握編程技術(shù)已經(jīng)無法勝任當今的軟件工程師。目前，學習編程的學校和專業(yè)很多，但是只有軟件工程專業(yè)通過完善的培養(yǎng)體系，教會學生通過團隊合作，構(gòu)建復雜、大型軟件的能力，這些非常有益于學生畢業(yè)后在軟件產(chǎn)業(yè)占據(jù)領(lǐng)導地位。