紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì):

(一)專(zhuān)業(yè)介紹：紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性學(xué)科，在橫向上，它涉及到商業(yè)環(huán)境藝術(shù)、商業(yè)展示、景觀(guān)設(shè)計(jì)、圖案學(xué)、材料學(xué)、藝術(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)、民俗學(xué)、美學(xué)、法學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、人體工程學(xué)等等;在縱向上，包括計(jì)算機(jī)輔助圖案設(shè)計(jì)、紡織品造型設(shè)計(jì)、紡織品展示設(shè)計(jì)、紋樣設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、刺繡、絎縫藝術(shù)設(shè)計(jì)、扎染與蠟染藝術(shù)設(shè)計(jì)、絲網(wǎng)印刷技術(shù)設(shè)計(jì)、手工藝術(shù)等人類(lèi)活動(dòng)、工作領(lǐng)域里的美術(shù)設(shè)計(jì)。隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，還需不斷補(bǔ)充和吸收新知識(shí)、新技術(shù)、新成果。因此專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)必須進(jìn)行優(yōu)化，教學(xué)內(nèi)容必須更新，必須建立科學(xué)合理的課程結(jié)構(gòu)體系，才能完成紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐的各項(xiàng)工作。

(二)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的德、智、體、美等全面發(fā)展，具備紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力，又能在藝術(shù)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事相關(guān)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

(三)主干課程：

印花設(shè)計(jì)、織花設(shè)計(jì)、室內(nèi)紡織品專(zhuān)題設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等

(四)就業(yè)范圍：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向相關(guān)企事業(yè)單位、紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、包裝裝潢、廣告設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，從事紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、商品包裝設(shè)計(jì)、商品廣告設(shè)計(jì)及工藝實(shí)施、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、經(jīng)營(yíng)管理等工作。

(五)專(zhuān)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)：

我系紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，是我院藝術(shù)類(lèi)最早開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)之一。師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，并引進(jìn)了荷蘭BLUE FOX公司開(kāi)發(fā)的紡織品設(shè)計(jì)的最新軟件系統(tǒng)用于教學(xué)。該專(zhuān)業(yè)師生先后在各類(lèi)紡織圖案設(shè)計(jì)大賽中獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)30余個(gè)，并為家紡和地毯行業(yè)輸送了大批設(shè)計(jì)人才，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)目前細(xì)化為兩個(gè)方向，一個(gè)是紡織品裝飾藝術(shù)和織繡方向。本專(zhuān)業(yè)是目前我國(guó)紡織行業(yè)中第一個(gè)通過(guò)國(guó)家職業(yè)技能鑒定取得職業(yè)資格的知識(shí)技能型職業(yè)，由于廣大消費(fèi)者對(duì)家用紡織品質(zhì)量和產(chǎn)品品牌的不斷追求，我國(guó)家用紡織品行業(yè)蘊(yùn)涵著巨大的發(fā)展?jié)摿?。家用紡織品設(shè)計(jì)師在業(yè)內(nèi)的地位越來(lái)越凸顯。但從我國(guó)家用紡織品設(shè)計(jì)人員隊(duì)伍的現(xiàn)狀看，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的需要。

專(zhuān)業(yè)建設(shè)針對(duì)培養(yǎng)崗位核心技能的課程體系，實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)，體現(xiàn)理論與實(shí)踐的融合，講練結(jié)合、工學(xué)結(jié)合。圍繞基本知識(shí)和基本操作技能、以崗位工作內(nèi)容為依據(jù)設(shè)立教學(xué)內(nèi)容，并把職業(yè)資格考核內(nèi)容融入到課程當(dāng)中。編寫(xiě)相應(yīng)的教材和制作相應(yīng)的課件。以確保教學(xué)內(nèi)容滿(mǎn)足崗位能力需求，人才規(guī)格滿(mǎn)足社會(huì)需要。