南京林業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科創(chuàng)建于1995 年，該學(xué)科開創(chuàng)了我國林業(yè)類高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的先河。2008年，學(xué)校整合相關(guān)藝術(shù)類學(xué)科資源，成立藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，學(xué)院的綜合實(shí)力在江蘇省同類院校中名列前茅，招生范圍遍布全國十多個(gè)省、直轄市。擁有設(shè)計(jì)學(xué)碩士一級(jí)學(xué)科、藝術(shù)碩士、工程碩士授予權(quán)，并向海外招收藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科生和碩士生。

學(xué)院現(xiàn)有環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、傳媒藝術(shù)、公共藝術(shù)4個(gè)系，成立了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、傳媒藝術(shù)設(shè)計(jì)4個(gè)研究所，美術(shù)與設(shè)計(jì)理論、國際設(shè)計(jì)教育研究2個(gè)中心，1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，5個(gè)研究生工作室。擁有環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì))、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共藝術(shù)、攝影6個(gè)本科專業(yè)及方向。在校本科生近1200人，研究生200多人。

學(xué)院現(xiàn)有教職員工78人，其中教授、副教授20人，博士、博士后及海外留學(xué)歸國人員21人，江蘇省333工程第二、三層次培養(yǎng)對(duì)象各1人，江蘇省青藍(lán)工程培養(yǎng)對(duì)象3人。聘請(qǐng)了20多位國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座與兼職教授。

學(xué)院與英國、新加坡、馬來西亞等國際知名院校簽訂了長期合作交流協(xié)議，建立了聯(lián)合培養(yǎng)人才機(jī)制，互派教師和留學(xué)生。承擔(dān)國際合作項(xiàng)目5項(xiàng)，主辦國際國內(nèi)學(xué)術(shù)研討會(huì)30余次。

學(xué)院在教學(xué)、科研、服務(wù)社會(huì)中均取得豐碩成果。完成國家、省部級(jí)以上科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，企業(yè)等委托項(xiàng)目330余項(xiàng)，獲得專利40余項(xiàng)。在各類設(shè)計(jì)大賽、優(yōu)秀論文評(píng)比中均取得過優(yōu)異成績。學(xué)院與30余家企業(yè)建立了校企聯(lián)盟合作基地。教師在中國建筑學(xué)會(huì)、江蘇省風(fēng)景園林協(xié)會(huì)、江蘇省室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)、江蘇省廣告協(xié)會(huì)等20余個(gè)學(xué)術(shù)和專業(yè)、行業(yè)學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì))中擔(dān)任重要職務(wù)，為學(xué)生在藝術(shù)設(shè)計(jì)過程中展現(xiàn)個(gè)性、發(fā)揮創(chuàng)造性提供了巨大的活動(dòng)空間。畢業(yè)生在高校、企業(yè)與設(shè)計(jì)院所等單位獲得廣泛好評(píng)。

目前，學(xué)院依托南京林業(yè)大學(xué)的大林學(xué)、大環(huán)境、大生態(tài)專業(yè)背景，以林學(xué)、生態(tài)、木材加工、環(huán)境類學(xué)科為基礎(chǔ)，將發(fā)展成為國內(nèi)知名、國際上有一定影響的特色鮮明的學(xué)院。

考生填報(bào)志愿期間咨詢電話：68224668

電子郵箱：ysy@ njfu.edu.cn

學(xué)院網(wǎng)址：http://art.njfu.edu.cn/

環(huán)境設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)

該專業(yè)主要從事環(huán)境與建筑藝術(shù)的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，環(huán)境空間的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，把握環(huán)境與城市、建筑等相關(guān)因素的緊密聯(lián)系，注重自然環(huán)境與人文環(huán)境的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)擁有創(chuàng)新思維和實(shí)踐設(shè)計(jì)能力的當(dāng)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，是一個(gè)綜合性專業(yè)。

主要特色課程包括：觀賞植物學(xué)、商業(yè)空間環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)初步、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑設(shè)計(jì)、住宅庭園景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境圖形設(shè)計(jì)、景觀工程學(xué)等。

本專業(yè)要求學(xué)生具有較系統(tǒng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)，良好的環(huán)境整體意識(shí)和綜合的審美素質(zhì)，掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法與技能，擁有一定的空間與尺度概念，具備合理運(yùn)用材料與工藝的能力，以及較強(qiáng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施方案的能力。

畢業(yè)生適合在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)企業(yè)等單位工作。

環(huán)境設(shè)計(jì)(城市景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)

該專業(yè)主要從事城市空間視覺形象與建筑景觀系統(tǒng)的綜合設(shè)計(jì)，涉及城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)、景觀綠化設(shè)計(jì)以及公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等，是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)，是建立在廣泛的自然科學(xué)、人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用型專業(yè)。主要培養(yǎng)具有國際視野，擁有創(chuàng)新精神與綜合設(shè)計(jì)能力的當(dāng)代城市景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

主要特色課程包括：庭園景觀設(shè)計(jì)、景觀工程學(xué)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園景觀設(shè)計(jì)、城市綠道景觀設(shè)計(jì)、景觀雕塑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)史、生態(tài)景觀規(guī)劃、城市立體綠化設(shè)計(jì)等。

本專業(yè)要求學(xué)生具有良好的景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)意識(shí)，具有綜合的審美素質(zhì)，掌握景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法，具有綜合表達(dá)能力，具備對(duì)城市景觀的綜合判斷、分析評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)實(shí)施和項(xiàng)目管理的能力。

畢業(yè)生可到景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)院、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)單位及從事景觀設(shè)計(jì)與施工的相關(guān)部門工作。

環(huán)境設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì)方向)

環(huán)境設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì)方向)在設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)體系中，向上對(duì)接著建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域，向下涵蓋著家具、照明及軟飾等設(shè)計(jì)領(lǐng)域，在國內(nèi)外設(shè)計(jì)界與理論界有著非常成熟的專業(yè)體系、理論架構(gòu)和行業(yè)影響力。該專業(yè)通過對(duì)學(xué)生展開系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論教學(xué)和持續(xù)且深入的設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練，引導(dǎo)他們掌握空間規(guī)劃與地域文化、風(fēng)格流變之間的關(guān)系;幫助他們掌握與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的材料、構(gòu)造、設(shè)備、工藝、照明、軟飾等領(lǐng)域的具體設(shè)計(jì)理論與方法;訓(xùn)練他們掌握協(xié)調(diào)處理室內(nèi)環(huán)境中藝術(shù)設(shè)計(jì)與工程技術(shù)關(guān)系的各種技能。綜合而言，室內(nèi)設(shè)計(jì)方向旨在培養(yǎng)能夠基于具體使用需求而綜合解決室內(nèi)空間、功能、材料、設(shè)備及裝飾問題的復(fù)合型創(chuàng)新人才。目前本專業(yè)已連續(xù)多年就業(yè)率100%,畢業(yè)生受到室內(nèi)裝飾、建筑裝飾行業(yè)的廣泛好評(píng)。隨著人們對(duì)于棲居質(zhì)量的要求與日俱增，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才未來的就業(yè)前景將會(huì)更加廣闊。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

本專業(yè)立足為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、品牌企業(yè)、廣告產(chǎn)業(yè)及拓展設(shè)計(jì)服務(wù)領(lǐng)域等輸送具有策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和執(zhí)行能力的應(yīng)用型人才為目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)語言和方法，具備視覺創(chuàng)意與表達(dá)、視覺文化與推廣、品牌創(chuàng)意與策劃、廣告設(shè)計(jì)與制作、視覺形象設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)等的專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用能力。

數(shù)字媒體藝術(shù)

本專業(yè)立足于數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)與視聽文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，為影視傳媒、廣播電視、動(dòng)漫游戲、網(wǎng)絡(luò)媒體、空間展示及數(shù)字化藝術(shù)拓展設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，輸送具有數(shù)字媒體藝術(shù)策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作能力的應(yīng)用型人才為教學(xué)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生具備一定的視聽語言審美能力，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)理念、策劃分析、視聽表達(dá)、制作流程控制，能熟練運(yùn)用數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)語言和方法，具備視聽傳媒藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字化圖形圖像設(shè)計(jì)、視頻拍攝、視頻剪輯與合成、MG動(dòng)畫創(chuàng)作、互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)等一系列的專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用能力。

公共藝術(shù)

本專業(yè)是為適應(yīng)21世紀(jì)中國城市化進(jìn)程，構(gòu)建和諧、生態(tài)社會(huì)而設(shè)立的集人文、藝術(shù)、工藝、技術(shù)為一體的應(yīng)用型新學(xué)科，是基于我院原有優(yōu)勢特色專業(yè)基礎(chǔ)成立的特色系部。公共藝術(shù)專業(yè)對(duì)各種公共藝術(shù)理論、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法技巧及審美意識(shí)等綜合內(nèi)容。

主要開設(shè)城市雕塑、景觀裝置、當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作、城市公共空間藝術(shù)、纖維藝術(shù)、數(shù)碼影像藝術(shù)、生態(tài)藝術(shù)等特色課程。

本專業(yè)緊扣結(jié)合我國新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化大發(fā)展和藝術(shù)市場大發(fā)展的需求，以培養(yǎng)具有扎實(shí)審美鑒賞、藝術(shù)造型、創(chuàng)意創(chuàng)作、環(huán)境設(shè)計(jì)等綜合素質(zhì)能力的優(yōu)秀人才為己任。

攝影

本專業(yè)以數(shù)碼攝影為基礎(chǔ)，更著眼于數(shù)字化視聽傳媒行業(yè)，以綜合媒介的影像傳播為主要教學(xué)方向，為影像及數(shù)字傳媒行業(yè)的企事業(yè)單位、藝術(shù)設(shè)計(jì)單位、影視傳媒機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)媒體、及數(shù)字化藝術(shù)拓展設(shè)計(jì)領(lǐng)域，輸送具有影像獲取及視聽藝術(shù)策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、拍攝和制作能力的應(yīng)用型人才為目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握攝影在綜合媒體藝術(shù)中的運(yùn)用及方法，學(xué)習(xí)以攝影藝術(shù)審美為基礎(chǔ)的綜合媒介策劃、制作、推廣的理論和知識(shí)，具備數(shù)字化攝影藝術(shù)創(chuàng)作、綜合媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、短片拍攝與制作、MG動(dòng)畫創(chuàng)作、圖形圖像設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)等一系列的知識(shí)與應(yīng)用能力。