在事業(yè)單位申論考試中，文章寫作題不僅要求考生具備一定的文字表達(dá)能力，還要求考生具備申論思維。通常在考試中，考生對(duì)申論寫作有以下誤解：1.認(rèn)為申論寫作時(shí)完全抄材料。2.認(rèn)為申論寫作與高中作文一樣需要極強(qiáng)的散發(fā)性。3.認(rèn)為申論寫作時(shí)前幾道客觀題的綜合。4.認(rèn)為沒有積累就無處下手。其實(shí)，只要我們嚴(yán)格把握題干意圖，結(jié)合材料，進(jìn)行思考，一定能寫好的申論文章。小編在此對(duì)錯(cuò)誤常見類型進(jìn)行總結(jié)與分析。

第一，缺乏形式要件

申論文章格式?jīng)]有公文寫作嚴(yán)格，但也不能任意發(fā)揮。申論文章應(yīng)該是議論文，有論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分為支撐。用全部文章內(nèi)容去說明一個(gè)論點(diǎn)，為了內(nèi)容齊全，將總論點(diǎn)剝離為若干個(gè)分論點(diǎn)，分別闡述即可。

第二，內(nèi)容干癟枯燥

考生對(duì)于該寫什么一無所知，提起筆就只能寫大白話，抄材料，導(dǎo)致內(nèi)容干癟枯燥無味，沒有思想，甚至寫到一半，無話可說。其原因主要有三點(diǎn)：1.提筆前缺少思考;2.個(gè)人積累過少;3.缺少申論思維。所以只要針對(duì)以上原因進(jìn)行解決，就能補(bǔ)充好內(nèi)容。

第三，邏輯性差

考生不易發(fā)現(xiàn)這部分問題，自己特有的語(yǔ)言習(xí)慣決定了寫作上出現(xiàn)前言不搭后語(yǔ)的現(xiàn)象，以及例證與論點(diǎn)毫無關(guān)聯(lián)的情況。所以需要及時(shí)調(diào)整寫作方式。

第四，其他錯(cuò)誤

首先是錯(cuò)別字，錯(cuò)別字在文章寫作中雖然扣分不多，但直接影響閱卷人的印象，從而拉低文章檔次，因此廣大考生在練習(xí)時(shí)就注重細(xì)節(jié)，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字連篇的現(xiàn)象。

其次是詞語(yǔ)搭配。很多考生是在寫作的過程中不注重詞語(yǔ)搭配，如“提高...的水平”就不能寫成“增強(qiáng)...的水平”。建議考生練習(xí)中寫完一篇文章后先讀一下，自己挑挑錯(cuò)誤，先修改。

最后是字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠和出現(xiàn)錯(cuò)別字后果一樣嚴(yán)重。雖然閱卷人不會(huì)去查字?jǐn)?shù)，但整體關(guān)照后發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)欠缺也會(huì)造成印象分低。