概 況

本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)教師。具體要求為：

1)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。

2)具有良好的學(xué)識修養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，了解學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。

3)具有較強(qiáng)的教育實踐能力，能勝任相關(guān)的教育教學(xué)工作，在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下運(yùn)用所學(xué)理論和方法，熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，解決教育教學(xué)中的實際問題;能理論結(jié)合實踐，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展創(chuàng)造性的教育教學(xué)工作。

4)熟悉基礎(chǔ)教育課程改革，掌握基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。

5)能運(yùn)用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。

教學(xué)方式上重視理論與實踐相結(jié)合，采用課堂參與、小組研討、案例教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、模擬教學(xué)等方式。在中小學(xué)設(shè)有建立穩(wěn)定的教育實踐基地。本專業(yè)成立導(dǎo)師組負(fù)責(zé)研究生的指導(dǎo)，并在中小學(xué)聘任有經(jīng)驗的高級教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，實行雙導(dǎo)師制。

主要研究方向

主要研究方向

(1)語文學(xué)習(xí)理論研究(2)語文教材研究(3)語文教學(xué)改革實踐研究 (4)語文教育測量與評價研究

主要導(dǎo)師【適用2018年招生】

董蓓菲 張心科 葉麗新

專業(yè)課程

1. 語文課程與教材研究(2學(xué)分)

2. 語文教學(xué)設(shè)計與實施(2學(xué)分)

3. 語文教育史與語文教育(2學(xué)分)

4. 語文教育測量與評價(2學(xué)分)

5. 語文學(xué)習(xí)的理論與實踐(2學(xué)分)等等。

研究生畢業(yè)后主要去向

本專業(yè)研究生畢業(yè)后主要在中小學(xué)、市區(qū)教研室、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及出版社從事教學(xué)工作。

專業(yè)希望招收具有何種專業(yè)背景的考生