概 況

本專業(yè)是華東師范大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，早在20世紀(jì)80年代就開始培養(yǎng)學(xué)術(shù)型碩士研究生，20世紀(jì)90年代開始招收教育碩士(在職教師)，并成為全國首批數(shù)學(xué)教育博士點。2009年開始招收全日制教育碩士。本專業(yè)擁有一個學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師隊伍，先后有三位教授當(dāng)選為國際數(shù)學(xué)教育委員會執(zhí)行委員，兩位導(dǎo)師榮獲全國教育碩士專業(yè)學(xué)位優(yōu)秀教師稱號。長期以來，本專業(yè)秉承“上通數(shù)學(xué)，下達(dá)課堂”的理念，在中小學(xué)數(shù)學(xué)教育研究方面取得了豐碩的成果，為大、中、小學(xué)培養(yǎng)了一大批高層次的優(yōu)秀教師和數(shù)學(xué)教育研究人才，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域有著廣泛的影響。

主要研究方向

主要研究方向有：(1)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)研究;(2)數(shù)學(xué)教材研究;(3)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究與實踐;(4)數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育。

主要導(dǎo)師【適用2018年招生】

孔企平 汪曉勤 徐斌艷 朱雁

專業(yè)課程

1. 數(shù)學(xué)課程與教材研究(2學(xué)分)

2. 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與實施(2學(xué)分)

3. 數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育(2學(xué)分)

4. 數(shù)學(xué)教育測量與評價(2學(xué)分)

5. 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的理論與方法(2學(xué)分)等等。

研究生畢業(yè)后主要去向

本專業(yè)研究生畢業(yè)后主要在中小學(xué)、市區(qū)教研室及出版社從事教學(xué)與科研工作。

專業(yè)希望招收具有何種專業(yè)背景的考生