準(zhǔn)考證打印時(shí)間:2018年6月4日至開(kāi)考前
筆試時(shí)間:2018年6月10日。
筆試科目:
按招聘崗位分為:綜合類、教育類、衛(wèi)生類。衛(wèi)生類按專業(yè)分為:西醫(yī)臨床、中醫(yī)臨床、公共衛(wèi)生、護(hù)理、衛(wèi)生綜合五類。
報(bào)考人員筆試考試用品由考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一配備,報(bào)考人員無(wú)需自帶。嚴(yán)禁將各種電子、通信、計(jì)算、存儲(chǔ)或其它設(shè)備(如手機(jī)、電子手表、電子手環(huán)等)帶至座位。凡發(fā)現(xiàn)將上述設(shè)備帶至座位,一律按照相關(guān)規(guī)定處理。
加分和筆試成績(jī)公示
5月14日,公示筆試加分人員名單;6月29日,公布考生個(gè)人筆試成績(jī)。
筆試內(nèi)容
考試分為三個(gè)類別:綜合類、教育類、衛(wèi)生類。
1.綜合類的考試科目為《綜合能力測(cè)試》和《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》,考試時(shí)限各為120分鐘,滿分各100分。
2.教育類的考試科目為《綜合能力測(cè)試》和《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》,考試時(shí)限各為120分鐘,滿分各100分。
3.衛(wèi)生類的考試科目為《衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)》和《衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識(shí)》,考試時(shí)限各為120分鐘,滿分各100分。
綜合能力測(cè)試、綜合基礎(chǔ)知識(shí)、教育公共基礎(chǔ)知識(shí)和衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識(shí)為客觀性試題。
綜合基礎(chǔ)知識(shí)介紹
綜合基礎(chǔ)知識(shí)主要是測(cè)查試應(yīng)試者對(duì)文山州情、重大時(shí)政、事業(yè)單位改革與人事?tīng)?zhēng)議仲裁、政治理論基礎(chǔ)知識(shí)、法律基礎(chǔ)知識(shí)、公共管理與行政管理知識(shí)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、科技基礎(chǔ)知識(shí)、公民道德建設(shè)9個(gè)方面的知識(shí)掌握能力。
文山州情:
主要考查應(yīng)試者對(duì)文山州概況、人口、民族、資源、經(jīng)濟(jì)、旅游、歷史文化等;對(duì)文山州自治條例、文山州近期出臺(tái)的重大決策主要內(nèi)容的了解掌握情況。
重大時(shí)政專題:
主要考查應(yīng)試者對(duì)重大時(shí)事時(shí)政和社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注度;對(duì)黨和政府的線路、方針、政策及重大理論、新出臺(tái)法律法規(guī)、國(guó)家近期出臺(tái)的重大決策主要內(nèi)容的掌握程度以及應(yīng)用這些知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
事業(yè)單位改革和人事?tīng)?zhēng)議仲裁:
主要考查應(yīng)試者對(duì)事業(yè)單位概述及分類、人事制度、聘用制度、考核制度;我國(guó)事業(yè)單位改革;事業(yè)單位人事?tīng)?zhēng)議仲裁方面的知識(shí)掌握能力。
政治理論基礎(chǔ)知識(shí):
考查應(yīng)試者對(duì)馬克思主義基本原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)掌握情況。
法律基礎(chǔ)知識(shí):
考查應(yīng)試者對(duì)法理學(xué)、憲法、行政法、民法、刑法、勞動(dòng)法的知識(shí)掌握情況。
公共管理與行政管理知識(shí):
考查應(yīng)試者對(duì)公共管理、政府職能及其轉(zhuǎn)變、我國(guó)政府機(jī)構(gòu)及其架構(gòu)、行政領(lǐng)導(dǎo)體制的知識(shí)掌握情況。
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí):
考查應(yīng)試者對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)的知識(shí)掌握情況。
科技基礎(chǔ)知識(shí):
考查應(yīng)試者對(duì)信息科學(xué)、生物技術(shù)、能源科學(xué)、空間技術(shù)、農(nóng)業(yè)高科技等新技術(shù)的基本特點(diǎn)、作用及發(fā)展趨勢(shì)的掌握情況。
公民道德建設(shè):
考查應(yīng)試者對(duì)公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則及主要內(nèi)容;社會(huì)主義核心價(jià)值觀的概念、內(nèi)涵及基本原則。
教育公共基礎(chǔ)知識(shí)介紹
教育公共基礎(chǔ)知識(shí)主要是測(cè)查試應(yīng)試者對(duì)教育學(xué)基礎(chǔ)、教育心理學(xué)、教育法學(xué)、教師職業(yè)道德4個(gè)方面的知識(shí)掌握能力。
教育學(xué)基礎(chǔ):
主要考查應(yīng)試者對(duì)教育與教育學(xué)、教育的功能、教育的目的、教師與學(xué)生、課程、課堂教學(xué)、學(xué)校德育、班級(jí)管理與班主任工作的基本理論的掌握程度。
教育心理學(xué):
主要考查應(yīng)試者對(duì)心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)的遷移、記憶和遺忘、學(xué)習(xí)策略與不同類型的學(xué)習(xí)、影響學(xué)習(xí)的心理因素、個(gè)別差異與教育以及學(xué)生心理健康教育等知識(shí)掌握能力。
教育法學(xué):
主要考查應(yīng)試者對(duì)法與教育法、教育法律關(guān)系、教育法律規(guī)范、教育法制過(guò)程、教育法律責(zé)任、學(xué)生的權(quán)利及其維護(hù)、教師的權(quán)利及其維護(hù)以及教育法律救濟(jì)等知識(shí)的掌握情況。
教師職業(yè)道德:
主要考查應(yīng)試者教師職業(yè)道德概述、教師的職業(yè)道德規(guī)范以及教師職業(yè)道德的養(yǎng)成的掌握情況。
衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識(shí)介紹
衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識(shí)筆試內(nèi)容為:《人體解剖學(xué)》、《生理學(xué)》。
衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)介紹
衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)按專業(yè)分為:西醫(yī)臨床、中醫(yī)臨床、公共衛(wèi)生、護(hù)理、衛(wèi)生綜合五類。
(1)西醫(yī)臨床類專業(yè)筆試內(nèi)容:《診斷學(xué)》。主觀題占50%分值,客觀題占50%分值。
(2)中醫(yī)臨床類專業(yè)筆試內(nèi)容:《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)診斷學(xué)》?!吨嗅t(yī)診斷學(xué)》占60%。其中《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》占40%。主觀題占30%分值,客觀題占70%分值。
(3)公共衛(wèi)生類專業(yè)筆試內(nèi)容:《傳染病學(xué)》、《細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)》。其中《傳染病學(xué)》占50%,《細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)》50%。主觀題占30%分值,客觀題占70%分值。
(4)護(hù)理類專業(yè)筆試內(nèi)容為《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》。主觀題占30%分值,客觀題占70%分值。
(5)衛(wèi)生綜合類考試科目為:《衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《綜合能力測(cè)試》。