云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年高職擴(kuò)招職業(yè)適應(yīng)性測試考試說明
職業(yè)適應(yīng)性測試作為云南省2021年高職擴(kuò)招考試科目之一,主要目的是測試考生未來從事生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線工作所必備的基本職業(yè)素質(zhì)。
一、考試形式
遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)考試。
二、試題題型、分值
完全客觀化試題,以在線方式作答。題型為:單項(xiàng)選擇和判斷兩類題型,滿分100分。
三、考試內(nèi)容及分值分配
內(nèi)容 | 所占比例(%) | 分值(分) |
第一部分 職業(yè)道德 | 30% | 30 |
第二部分 通用技術(shù) | 30% | 30 |
第三部分 信息技術(shù) | 20% | 20 |
第四部分 身心素質(zhì) | 20% | 20 |
四、難易程度及比例
內(nèi)容 | 所占比例(%) | 分值(分) |
易 | 60% | 60 |
中 | 30% | 30 |
難 | 10% | 10 |
五、知識內(nèi)容及要求
(一)職業(yè)道德
1.感悟職業(yè)道德力量
1.1了解道德特點(diǎn)和作用;
1.2體認(rèn)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);
1.3理解新時(shí)代加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的意義;
1.4領(lǐng)悟提高職業(yè)道德素質(zhì)對成長成才的意義。
2.踐行職業(yè)道德規(guī)范
2.1了解職業(yè)道德的內(nèi)涵特點(diǎn);
2.2理解職業(yè)道德對促進(jìn)社會發(fā)展和個(gè)人崗位成才的意義;
2.3闡釋新時(shí)代對勞動(dòng)者職業(yè)道德素質(zhì)的要求;
2.4養(yǎng)成良好職業(yè)行為習(xí)慣。
3.提升職業(yè)道德境界
3.1了解職業(yè)禮儀與職業(yè)道德的關(guān)系;
3.2認(rèn)識職業(yè)禮儀對職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用;
3.3理解內(nèi)省慎獨(dú)等修養(yǎng)方法在職業(yè)道德養(yǎng)成中的重要意義;
3.4不斷提升自身的職業(yè)道德境界。
(二)通用技術(shù)
1.技術(shù)的基本內(nèi)涵及其作用
1.1了解技術(shù)基本內(nèi)涵和作用;
1.2了解技術(shù)起源及發(fā)展;
1.3掌握技術(shù)的基本性質(zhì)。
2.技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)
2.1了解設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維和工程思維;
2.2掌握技術(shù)設(shè)計(jì)的一般原則;
2.3掌握設(shè)計(jì)的一般過程和設(shè)計(jì)的方法;
2.4了解設(shè)計(jì)和交流中的技術(shù)語言。
3.制定我的設(shè)計(jì)方案
3.1了解發(fā)現(xiàn)與明確設(shè)計(jì)問題;
3.2了解挑選合適的材料;
3.3掌握技術(shù)試驗(yàn)的基本方法、步驟和試驗(yàn)報(bào)告;
3.4掌握技術(shù)設(shè)計(jì)方案的基本內(nèi)容和方法。
4.實(shí)現(xiàn)方案和評價(jià)設(shè)計(jì)
4.1掌握制作簡單模型或原型;
4.2掌握測試評估及優(yōu)化的基本方法。
5.結(jié)構(gòu)及其設(shè)計(jì)
5.1掌握結(jié)構(gòu)的含義和分類;
5.2掌握結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度;
5.3了解結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì);
5.4掌握典型結(jié)構(gòu)的欣賞。
6.流程及其設(shè)計(jì)
6.1了解流程的含義和流程的分析;
6.2了解流程的組成和描述;
6.3掌握流程的設(shè)計(jì);
6.4掌握流程的優(yōu)化。
7.系統(tǒng)及其設(shè)計(jì)
7.1學(xué)習(xí)系統(tǒng)的含義,掌握系統(tǒng)的基本特征;
7.2掌握系統(tǒng)分析的主要原則;
7.3了解系統(tǒng)的優(yōu)化;
7.4掌握系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
8.控制及其設(shè)計(jì)
8.1了解控制的含義和分類;
8.2了解控制系統(tǒng)的組成和描述;
8.3了解簡單控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì);
8.4了解控制中的干擾。
(三)信息技術(shù)
1.信息及其應(yīng)用
1.1了解數(shù)據(jù)與信息的關(guān)系及其特征;
1.2掌握簡單信息技術(shù)及其應(yīng)用;
1.3理解信息及信息技術(shù)的基本含義;
1.4理解信息的應(yīng)用價(jià)值;
1.5掌握鑒別和評價(jià)信息的基本方法;
1.6了解和識別并抵制不良信息;
1.7了解信息的發(fā)布與交流的方式;
1.8了解網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和有關(guān)倫理道德基本內(nèi)涵。
2.數(shù)據(jù)處理和可視化表達(dá)
2.1理解知識與智慧基本內(nèi)容;
2.2了解數(shù)字化工具與資源及其優(yōu)勢;
2.3了解大數(shù)據(jù)及其特征以及對日常生活的影響;
2.4掌握數(shù)據(jù)采集的方法和工具;
2.5掌握數(shù)據(jù)的存儲和保護(hù);
2.6掌握數(shù)據(jù)的分析方法;
2.7了解數(shù)據(jù)的可視化表達(dá)的方式和工具。
3.人工智能及其應(yīng)用
3.1了解人工智能;
3.2了解人工智能在制造、家居、教育、交通、安防、醫(yī)療、物流等方面的應(yīng)用。
(四)身心素質(zhì)
1.身體素質(zhì)
1.1了解人體的基本結(jié)構(gòu);
1.2了解身體素質(zhì)與健康的關(guān)系;
1.3領(lǐng)悟提高身體素質(zhì)的意義;
1.4掌握提高身體素質(zhì)的措施;
1.5養(yǎng)成合理的衛(wèi)生習(xí)慣和生活規(guī)律。
2.心理素質(zhì)
2.1學(xué)會正確調(diào)節(jié)自己的情緒;
2.2掌握提高心理素質(zhì)的措施;
2.3保持良好的心理狀態(tài)。
六、參考教材
近三年初、高中相關(guān)《職業(yè)道德》、《通用技術(shù)》、《信息技術(shù)》、《生物》、《健康教育》、《體育與健康》教材及參考用書。
注:本考試不指定考試用書,只推薦參考教材。
文章來源:http://www.ynjtc.com/info/1051/6315.htm