為進(jìn)一步深化中小學(xué)人事制度改革，完善“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的進(jìn)人、用人機(jī)制，吸引優(yōu)秀人才從教，努力提高教師的整體素質(zhì)。根據(jù)《海鹽縣事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》和《海鹽縣機(jī)關(guān)、事業(yè)單位補(bǔ)充人員計(jì)劃管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本系統(tǒng)新教師補(bǔ)充工作的有關(guān)實(shí)際情況,提出2013年公開招聘新教師的實(shí)施意見，并已經(jīng)縣編辦、人社局核準(zhǔn)，現(xiàn)予以公布。

一、招聘的基本條件

（一）符合《教師法》的有關(guān)規(guī)定，取得相應(yīng)的學(xué)歷和教師資格。

（二）具有與履行招聘崗位職責(zé)相適應(yīng)的政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力和身體、心理素質(zhì)。

二、招聘的范圍和對象

（一）招聘電大教師：全日制普通高校專業(yè)對口的博士、碩士研究生。

（二）招聘中學(xué)教師（含職業(yè)學(xué)校文化科教師）：海鹽縣生源，應(yīng)屆全日制普通高校師范類專業(yè)對口的本科畢業(yè)生以及取得相應(yīng)教師資格條件【取得與報(bào)考職位相對應(yīng)的教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證或國家中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明（此證明由教育部考試中心頒發(fā)）和相應(yīng)的普通話等級(jí)證書，下同】、專業(yè)對口的應(yīng)屆全日制普通高校非師范類本科畢業(yè)生。

（三）招聘職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師：根據(jù)浙江省教育廳浙教職成〔2008〕241號(hào)文件精神，報(bào)考職高專業(yè)課教師應(yīng)具有全日制普通高校大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。報(bào)考對象分應(yīng)屆生和社會(huì)生。應(yīng)屆生為專業(yè)對口的全日制普通高校博士、碩士研究生畢業(yè)、全國“211”大學(xué)畢業(yè)生【錄用的須在試用期內(nèi)（一般不超過一年）取得相應(yīng)的教師資格，下同】和師范類全日制普通高校專業(yè)對口的本科畢業(yè)生以及專業(yè)對口的全日制普通高校非師范類本科畢業(yè)生【錄用的須在試用期內(nèi)（一般不超過一年）取得相應(yīng)的教師資格】。社會(huì)生為專業(yè)對口的全日制普通高校大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或?qū)I(yè)對口的高級(jí)工及以上工人技術(shù)等級(jí)的人員，出生日期要求為1978年2月20日以后出生。

招聘職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：根據(jù)浙江省教育廳浙教職成〔2008〕241號(hào)文件精神，報(bào)考實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有全日制普通高校大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，出生日期要求為1978年2月20日以后出生，其他條件為：

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師須有國家職業(yè)資格計(jì)算機(jī)調(diào)試工、計(jì)算機(jī)整機(jī)檢驗(yàn)工、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工、計(jì)算機(jī)軟件工、計(jì)算機(jī)操作員、計(jì)算機(jī)維修工高級(jí)及以上證書之一或相關(guān)專業(yè)助理工程師及以上證書；

數(shù)控實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（數(shù)控加工方向）須有數(shù)控銑工高級(jí)工或加工中心高級(jí)工或數(shù)控車工高級(jí)工及以上國家職業(yè)資格證書或助理工程師及以上證書；

機(jī)械實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（鉗工方向）須有鉗工高級(jí)工及以上國家職業(yè)資格證書或助理工程師及以上證書；

機(jī)械實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（普通車工方向）須有普通車工高級(jí)工及以上國家職業(yè)資格證書或助理工程師及以上證書；

汽修實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（汽車維修方向）須有汽車維修工或汽車裝調(diào)工或汽車內(nèi)飾裝調(diào)工高級(jí)及以上國家職業(yè)資格證書或助理工程師及以上證書；

汽修實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（汽車電氣維修方向）須有汽車電器裝調(diào)工或汽車維修電工高級(jí)及以上國家職業(yè)資格證書或助理工程師及以上證書；

電工實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師須有國家職業(yè)資格電工、維修電工、電工電路儀器儀表裝調(diào)工高級(jí)及以上證書之一或相關(guān)專業(yè)助理工程師及以上證書；

平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師須有平面設(shè)計(jì)師及以上技術(shù)資格證書和本專業(yè)2年以上工作經(jīng)歷；

財(cái)會(huì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師須有注冊會(huì)計(jì)師或會(huì)計(jì)師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

招聘職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師放寬生源地限制和教師資格要求。

（四）招聘中小學(xué)英語、音樂、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)教師：海鹽縣生源，應(yīng)屆全日制普通高校師范類專業(yè)對口的大專及以上學(xué)歷畢業(yè)生以及取得相應(yīng)教師資格條件、專業(yè)對口的應(yīng)屆全日制普通高校非師范類本科畢業(yè)生。

（五）招聘小學(xué)教師：海鹽縣生源，應(yīng)屆全日制普通高校師范類專業(yè)對口大專及以上學(xué)歷畢業(yè)生以及取得相應(yīng)教師資格條件、專業(yè)對口的應(yīng)屆全日制普通高校非師范類本科畢業(yè)生。

（六）招聘幼兒園教師：海鹽縣生源，應(yīng)屆全日制普通高校師范類專業(yè)對口大專及以上學(xué)歷畢業(yè)生。

（七）未就業(yè)的海鹽縣戶籍全日制普通高校師范類2011、2012年畢業(yè)生也可報(bào)考相應(yīng)的職位（戶籍以本實(shí)施意見公布之日為準(zhǔn)）。

（八）全日制普通高校應(yīng)屆博士、碩士研究生、全國“211”大學(xué)全日制應(yīng)屆本科畢業(yè)生（一本生源，取得學(xué)士學(xué)位，不含獨(dú)立學(xué)院，下同）、浙江師范大學(xué)初陽學(xué)院專業(yè)對口的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（取得學(xué)士學(xué)位，下同）和應(yīng)屆師范類本科畢業(yè)生達(dá)到優(yōu)秀畢業(yè)生招聘條件（大學(xué)期間學(xué)年度獲得校級(jí)二次二等及以上獎(jiǎng)學(xué)金或三次三等及以上獎(jiǎng)學(xué)金，每學(xué)年限計(jì)一次）的考生，放寬生源地限制，可以報(bào)考相應(yīng)的崗位。

三、招聘辦法

（一）博士、碩士研究生、全國“211”大學(xué)本科畢業(yè)生、浙江師范大學(xué)初陽學(xué)院本科畢業(yè)生和師范類優(yōu)秀畢業(yè)生（只限普高教師、職教部分文化科和專業(yè)教師及初中部分學(xué)科教師）：

下列畢業(yè)生應(yīng)聘專業(yè)對口的普高學(xué)科、職教部分文化科和專業(yè)教師及初中部分學(xué)科教師崗位（具體崗位及職數(shù)見附件2中的說明4），放寬生源地限制，在局指導(dǎo)下由學(xué)校組織考核工作，考核優(yōu)秀，經(jīng)教育局審核并體檢、公示后，可提前錄用：①全日制普通高校博士、碩士研究生；②全國“211”大學(xué)、浙江師范大學(xué)初陽學(xué)院全日制本科畢業(yè)生;③優(yōu)秀畢業(yè)生：師范類本科畢業(yè)生（以入學(xué)時(shí)的分類為準(zhǔn)，不含已取得教師資格證書的非師范類畢業(yè)生，下同）大學(xué)期間學(xué)年度獲得校級(jí)二次二等及以上獎(jiǎng)學(xué)金或三次三等及以上獎(jiǎng)學(xué)金（每學(xué)年限計(jì)一次獎(jiǎng)學(xué)金）。

（二）未被提前錄用的應(yīng)屆畢業(yè)生和未達(dá)到上述第（一）條規(guī)定條件的畢業(yè)生報(bào)考職業(yè)教育、中學(xué)、中小學(xué)、小學(xué)、幼兒園崗位，由我局在縣人社局指導(dǎo)下，按照統(tǒng)一招聘考試程序統(tǒng)一組織實(shí)施。（具體實(shí)施辦法見附件1）

四、招聘的程序

招聘工作的基本程序是：制訂招聘計(jì)劃、公布招聘崗位、接受應(yīng)聘人員報(bào)名、審查應(yīng)聘人員資格條件、組織考試、體檢、考核、擬錄用人員名單公示、辦理錄用手續(xù)等。

（一）筆試與面試：

1、筆試的內(nèi)容主要體現(xiàn)教師工作的特點(diǎn)和規(guī)律，符合實(shí)施素質(zhì)教育方向，重點(diǎn)考查應(yīng)聘人員與教育教學(xué)工作相關(guān)的綜合業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí)水平。

2、面試重點(diǎn)為教學(xué)能力測試，主要采用上課形式，考查應(yīng)聘人員教學(xué)基本功和處理教材、實(shí)施課堂教學(xué)的能力及心理素質(zhì)等。中小學(xué)英語、音樂、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)學(xué)科及學(xué)前教育的面試采用專業(yè)技能測試與上課相結(jié)合的辦法進(jìn)行。職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，根據(jù)專業(yè)的不同要求，進(jìn)行實(shí)踐操作能力測試。

（二）體檢與考核：

1、體檢?？荚嚱Y(jié)束后，各職位根據(jù)總成績由高到低的順序（總成績低于60分取消體檢資格），按招聘計(jì)劃數(shù)1：1的比例確定體檢考核對象。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》執(zhí)行。體檢不合格的，依次遞補(bǔ)。

2、考核?？己藚⒄铡墩憬」珓?wù)員錄用考察工作細(xì)則（試行）執(zhí)行?？己瞬缓细竦模来芜f補(bǔ)。

（三）公示與錄用：

考核合格后，按規(guī)定確定擬錄用人員名單并公示，公示期為七天。公示期內(nèi)有異議，并經(jīng)查實(shí)不符合錄用條件的，取消錄用資格；公示期滿無異議的，按規(guī)定程序簽定《就業(yè)協(xié)議書》。未在規(guī)定期限內(nèi)報(bào)到并簽定《就業(yè)協(xié)議書》的，視作自動(dòng)放棄，補(bǔ)充人員按總成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。

五、有關(guān)要求

（一）招聘工作嚴(yán)格遵守“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。參加考試、考核的工作人員和評委應(yīng)嚴(yán)格遵守人事工作紀(jì)律，如有直系、旁系和近親姻緣關(guān)系親屬參加應(yīng)聘的，其工作人員和評委應(yīng)主動(dòng)申請回避。

（二）加強(qiáng)招聘工作監(jiān)督力度。招聘工作接受縣人社局指導(dǎo),由縣紀(jì)委、局紀(jì)檢組對整個(gè)招聘工作進(jìn)行監(jiān)督，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)禁殉私舞弊。對違反規(guī)定錄用的教師，取消錄用資格，對相關(guān)責(zé)任人員，按規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（三）時(shí)間安排：

1、全日制普通高校博士、碩士研究生、全國“211”大學(xué)、浙江師范大學(xué)初陽學(xué)院全日制本科畢業(yè)生或達(dá)到優(yōu)秀條件的師范類畢業(yè)生根據(jù)提前錄用崗位和職數(shù)，由招聘學(xué)校受理報(bào)名，局人事科負(fù)責(zé)資格審查，報(bào)名截止時(shí)間為2012年12月31日。考核工作在局人事科指導(dǎo)下由學(xué)校組織實(shí)施，體檢、公示、錄用工作在2013年1月31日前結(jié)束。電大崗位和元濟(jì)高級(jí)中學(xué)化學(xué)競賽輔導(dǎo)教師崗位招聘時(shí)間可延后到2013年4月底。

2、納入統(tǒng)一招考的職位由局人事科受理報(bào)名，同時(shí)進(jìn)行資格審查,報(bào)名時(shí)間為2013年2月20日-2月21日；考試、體檢和考核工作在2013年4月底前結(jié)束；擬聘人員名單公示、簽訂就業(yè)協(xié)議在2013年5月底前結(jié)束。

（四）材料要求，應(yīng)聘人員應(yīng)提交的材料（提供材料截止時(shí)間到報(bào)名結(jié)束，逾期不受理）：

1、畢業(yè)證書原件及復(fù)印件，其中2013年應(yīng)屆畢業(yè)生提交畢業(yè)生就業(yè)推薦表原件及復(fù)印件；全日制普通高校博士、碩士研究生、全國“211”大學(xué)、浙江師范大學(xué)初陽學(xué)院的考生，出具有關(guān)學(xué)校證明。

2、教師資格證書原件及復(fù)印件，其中2013年應(yīng)屆畢業(yè)生可由畢業(yè)學(xué)校出具是否師范類的證明，專業(yè)對口的非師范類本科應(yīng)屆畢業(yè)生提供教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證或國家中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明（此證明由教育部考試中心頒發(fā)）和相應(yīng)的普通話等級(jí)證書。

3、有效期內(nèi)居民身份證原件及復(fù)印件；

4、各類獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件；

5、畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)成績證明；

6、2011年、2012年未就業(yè)的海鹽縣戶籍全日制普通高校師范類畢業(yè)生，提交畢業(yè)證書、教師資格證書、就業(yè)報(bào)到證原件及復(fù)印件。

7、報(bào)考職教專業(yè)課教師的社會(huì)考生還應(yīng)提交工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書或?qū)I(yè)對口的高級(jí)工及以上工人技術(shù)等級(jí)證書以及與報(bào)考崗位要求相一致的其他材料；報(bào)考職教實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的考生應(yīng)提交助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書或?qū)I(yè)對口的高級(jí)工及以上工人技術(shù)等級(jí)證書以及與報(bào)考崗位要求相一致的其他材料。

公開招聘教師工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、社會(huì)和群眾關(guān)注度高的工作，各學(xué)校一定要以建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照政策規(guī)定和招聘程序進(jìn)行操作，堅(jiān)持政策規(guī)定、程序方法和招聘結(jié)果“三公開”，主動(dòng)接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。

本實(shí)施意見由縣教育局負(fù)責(zé)解釋。特殊情況由本局會(huì)同縣人社局研究決定。

附件：1、海鹽縣教育局2013年統(tǒng)一招聘新教師實(shí)施辦法

2、2013年海鹽縣中小學(xué)(幼兒園) 招聘教師計(jì)劃數(shù)

3、海鹽縣教育局2013年統(tǒng)一招聘新教師報(bào)名時(shí)間和相關(guān)要求

4、海鹽縣教育局2013年統(tǒng)一招聘新教師報(bào)名表

二〇一二年十二月十四日

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《海鹽縣教育局2013年統(tǒng)一招聘新教師報(bào)名表》來源于海鹽教育網(wǎng)，最近更新2012年12月14日。

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