2013年貴州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試066植物學(xué)大綱(復(fù)試)
來源:貴州師范大學(xué)網(wǎng) 閱讀:904 次 日期:2013-01-12 09:27:39
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貴州師范大學(xué)2013年碩士研究生入學(xué)考試大綱 (復(fù) 試)

(科目:066植物學(xué))

一、考查目標(biāo)

本《植物學(xué)》考試大綱適用于貴州師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、生物化學(xué)等專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。主要內(nèi)容包括植物細(xì)胞和組織、植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和發(fā)育、植物的繁殖和繁殖器官、植物分類與系統(tǒng)發(fā)育四大部分。目標(biāo)是要求考生能熟練掌握基本概念,掌握植物形態(tài)解剖特征,系統(tǒng)掌握植物分類與系統(tǒng)發(fā)育知識(shí),并具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

(一)考試方式和時(shí)間

考試方式為筆試。

(二)試卷結(jié)構(gòu)

1、填空題

2、名詞解釋

3、是非判斷題

4、多重選擇題

5、綜合性問答題

三、 考查范圍

(一)緒論

植物在自然界的作用;植物學(xué)的研究?jī)?nèi)容及分科;植物的多樣性。

(二)植物的細(xì)胞與組織

1. 植物細(xì)胞的發(fā)現(xiàn),基本形狀、結(jié)構(gòu)與功能,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別。

2. 植物細(xì)胞分裂的方式,植物細(xì)胞的生長(zhǎng)與分化。

3. 植物的組織類型及其作用;植物的組織系統(tǒng)。

(三)植物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和發(fā)育

1. 種子的結(jié)構(gòu)與類型;種子萌發(fā)的條件、過程與幼苗的形成。

2. 根與根系類型;根的初生生長(zhǎng)與初生結(jié)構(gòu);根的次生生長(zhǎng)與次生結(jié)構(gòu)。

3. 莖的形態(tài)特征和功能;芽的概念與類型;莖的生長(zhǎng)習(xí)性與分枝類型;莖的初生結(jié)構(gòu)與次生結(jié)構(gòu)。

4. 葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能與生態(tài)類型;葉的發(fā)育;葉的脫落及其原因。

5. 營(yíng)養(yǎng)器官間的相互聯(lián)系。

6. 營(yíng)養(yǎng)器官的變態(tài)。

(四)植物的繁殖

1. 植物繁殖的類型。

2. 花的組成與演化;無限花序與有限花序。

3. 花的形成和發(fā)育。

4. 花藥的發(fā)育和花粉粒的形成。

5. 胚珠的發(fā)育和胚囊的形成。

6. 自花傳粉和異花傳粉;風(fēng)媒花和蟲媒花。

7. 被子植物的雙受精及其生物學(xué)意義;無融合生殖和多胚現(xiàn)象。

8. 胚與胚乳的發(fā)育;果實(shí)的形成與類型。

9. 植物的生活史與世代交替。

(五)植物的分類與系統(tǒng)發(fā)育

1. 植物分類的階層系統(tǒng)與命名。

2. 植物界所包括的主要門類及主要演化趨勢(shì)。

3. 藻類植物的分類和生活史。

4. 苔蘚植物的形態(tài)特征、分類和演化。

5. 蕨類植物的形態(tài)特征、分類和演化。

6. 裸子植物的一般特征,松柏綱植物的生活史。

7. 被子植物的一般特征,分類原則。

8. 被子植物的分類系統(tǒng),常見重要科屬植物的分類特征。

9. 植物物種和物種的形成。

10. 植物起源與演化趨勢(shì);維管植物營(yíng)養(yǎng)體的演化趨勢(shì);有性生殖的進(jìn)化趨勢(shì);植物對(duì)陸地生活的適應(yīng),生活史類型及其演化;個(gè)體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)育。

11. 被子植物的起源與系統(tǒng)演化。

四、主要參考書目

1. 陸時(shí)萬,徐祥生,沈敏健。 植物學(xué)(上冊(cè))。 第2版。 北京:高等教育出版社,1992

2.吳國(guó)芳,馮志堅(jiān),馬煒梁,周秀佳等編。植物學(xué)(下冊(cè))。 第2版。 北京:高等教育出版社,1992

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