政治考研究竟考什么？有人可能認(rèn)為，當(dāng)然是考知識點了。但根據(jù)我們這些年政治考研輔導(dǎo)的經(jīng)驗來看，對于很多同學(xué)來說，政治考研所考查的決不僅僅是知識點。應(yīng)當(dāng)說，一是知識點，二是文科的思維方法。僅僅有知識或者僅僅有文科的思維方法都是不夠的，而應(yīng)當(dāng)把二者辯證地統(tǒng)一起來。

　　現(xiàn)在考研行業(yè)存在兩大基本規(guī)律，即教的規(guī)律和學(xué)的規(guī)律。第一個是教的規(guī)律。我認(rèn)為，考研班的授課不應(yīng)當(dāng)追求把知識點講到多深多前沿的效果，而應(yīng)當(dāng)追求如何將知識點通俗易懂、靈活透徹地傳授給學(xué)生，因為考研班的授課不是一個學(xué)術(shù)研究的過程，而是一個知識教育的過程。第二個是學(xué)的規(guī)律。根據(jù)我們這些年的輔導(dǎo)經(jīng)驗，在考研復(fù)習(xí)和考試過程中，考生不應(yīng)像背誦時事政治那樣單純地追求知識點的記憶，而應(yīng)當(dāng)努力做到：把掌握各門課程的知識體系與熟練地運用文科應(yīng)試答題的方法技巧有機(jī)地統(tǒng)一起來。

　　下面談?wù)効佳械念}型?？佳蓄}型最基本的有兩種：選擇題和分析題。選擇題屬于客觀性題目，只要學(xué)生正確地掌握了知識點，這種題一般都能拿到很高的分?jǐn)?shù)，因而能夠相對客觀地反映出學(xué)生的知識水平；而分析題屬于主觀性題目，回答這種題不僅需要學(xué)生掌握相關(guān)的知識，而且還需要考生較熟練地掌握答題技巧。但對很多學(xué)生來講，經(jīng)常會出現(xiàn)雖然知道大致意思但卻不知道如何全面正確地進(jìn)行文字表達(dá)的情況，因而在答題時要么要點不全，要么答題思路不規(guī)范，最終仍然很難拿到高分。

　　當(dāng)然，知識的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，必須高度重視。從這些年學(xué)生復(fù)習(xí)和應(yīng)試的情況來看，考生在復(fù)習(xí)過程中樹立正確的復(fù)習(xí)思路對他們最終取得好成績是十分關(guān)鍵的。有些考生正是因為復(fù)習(xí)思路不正確，雖然投入了大量的時間來學(xué)習(xí)，但收獲卻不大。因此，樹立一個正確的復(fù)習(xí)思路對于提高復(fù)習(xí)效率，最終考出高分至關(guān)重要。

　　二、考研政治復(fù)習(xí)有哪些誤區(qū)？

　　從多年來我們所了解到的許多學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)試的經(jīng)驗教訓(xùn)來看，考生在復(fù)習(xí)的思路上最容易犯的三大錯誤主要是：

　　(1)一盤散沙式的復(fù)習(xí)思路。這種復(fù)習(xí)方法，把復(fù)習(xí)的重點放在對各個瑣碎的知識點的復(fù)習(xí)上，缺乏對知識體系的宏觀的、總體性的把握。經(jīng)過這種復(fù)習(xí)過程的學(xué)生將很難應(yīng)付比較靈活的綜合性題目。現(xiàn)在的考研題目，在命題思路上更加注重靈活性和綜合性，更加注重考查考生對于知識的立體把握。如果考生在復(fù)習(xí)時沒有建立起一個很好的知識體系，而是停留在對零散知識的把握上，那就很難適應(yīng)今天考研命題的思路。

　　那么按照正確的復(fù)習(xí)思路，考生的復(fù)習(xí)究竟應(yīng)當(dāng)達(dá)到什么樣的效果呢？我想應(yīng)當(dāng)達(dá)到這樣的效果：考生一看到試題，無論是選擇、辨析還是分析題，在大腦里就有一個完整的邏輯體系與之相對應(yīng)，就能迅速地判斷出該題所涉及的知識點是在第幾章第幾題(節(jié))，并能進(jìn)一步聯(lián)想到與這一知識點相關(guān)聯(lián)的其它知識點。如果能做到這一步，那么考生答題時的總體思路和方向就不會有錯誤，這就有利于考生組織自己所掌握的知識點，如果考生再有很規(guī)范的答題思路，獲得好的成績就應(yīng)當(dāng)不成問題。

　　因此，考生在整個復(fù)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)努力做到始終保持對知識體系的邏輯結(jié)構(gòu)有一個清晰的把握。我建議大家在復(fù)習(xí)每一門課程時，最好能先把本門課的目錄熟練地把握一下，爭取先將章節(jié)目錄的結(jié)構(gòu)記下來。并且在整個復(fù)習(xí)過程中，無論復(fù)習(xí)到哪個知識點，不僅要學(xué)習(xí)該知識點本身，還要注重思考與把握該知識點與前后其它的知識點，乃至于同其它章節(jié)在邏輯上的聯(lián)系，只有按這樣的思路復(fù)習(xí)才能將知識點學(xué)活。

　　(2)大海撈針式的復(fù)習(xí)思路。有的同學(xué)很害怕不能考出很好的成績，因此他們在復(fù)習(xí)時為了達(dá)到最全面的效果，手里往往同時拿著數(shù)本內(nèi)容相近的輔導(dǎo)書。但問題是每本輔導(dǎo)書少說也有四、五十萬字，幾本書的總字?jǐn)?shù)就會有數(shù)百萬字之多，考生必須投入大量的時間才能復(fù)習(xí)完。但由于時間緊、任務(wù)重，考生很難投入足夠的時間和精力來吃透這些書。而往往只是大概瀏覽一下，很難達(dá)到靈活掌握的程度。因此正確的方法應(yīng)當(dāng)是選定一兩本書，投入足夠的時間和精力吃透這一兩本書。通過這些年的考研輔導(dǎo)，我們得出一個考研復(fù)習(xí)的重要結(jié)論，那就是：“精讀一本書勝過泛讀十本書?！碑?dāng)然前提是考生所選定的輔導(dǎo)書必須具有很高的質(zhì)量。

　　(3)漫無目的式的復(fù)習(xí)思路。按這種復(fù)習(xí)思路復(fù)習(xí)的考生，往往缺乏一個精確的計劃。在復(fù)習(xí)時，沒有具體的時間要求，比如說應(yīng)當(dāng)在每個月，甚至每天進(jìn)展到什么程度。而如果沒有一個準(zhǔn)確的計劃，在復(fù)習(xí)時就會自覺不自覺地陷入自由散漫。這種自由式的復(fù)習(xí)方法雖然也有它的好處，但總體上來看復(fù)習(xí)效率較低。我建議每個考生制訂一個嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計劃，規(guī)定好每一天甚至每一小時的復(fù)習(xí)進(jìn)度，就像制定作戰(zhàn)計劃一樣，按照預(yù)訂的時間，完成預(yù)訂的任務(wù)，一步一個腳印地進(jìn)行復(fù)習(xí)。根據(jù)這幾年我輔導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗，我建議各位考生在整個復(fù)習(xí)過程中，對每門課至少要復(fù)習(xí)四遍。按照記憶的規(guī)律來看，第一遍可能使你熟練地掌握百分之三十的知識內(nèi)容，第二遍的復(fù)習(xí)能使你掌握百分之五十的知識內(nèi)容，第三遍就能使你掌握百分之七十的知識內(nèi)容，第四遍的復(fù)習(xí)你就能達(dá)到掌握百分之九十應(yīng)考內(nèi)容的效果。

　　三、考研政治的六門課程各有什么特點？

　　考研政治這門課有一個最大的特點，就是可塑性最強(qiáng)，如果老師講得好，考生學(xué)得好，考研成績很有可能突飛猛進(jìn)，提高二三十分，因此，大家一定要重視政治這門課程的學(xué)習(xí)?？紤]到考研競爭激烈的現(xiàn)實，同學(xué)們要努力把政治考研分?jǐn)?shù)提高到75分以上，這樣，才能使自己在激烈的競爭中不至于因為政治而拉后腿，如果你考到85分，往往意味著你的政治分?jǐn)?shù)比別人要高10分左右，如果你能考到90分，那你的優(yōu)勢應(yīng)當(dāng)是15分左右。考研就像高考，初試的選拔中，就是看總分，總分多一分，就有可能進(jìn)入復(fù)試了，少一分就有可能慘遭淘汰。

　　政治一共考六門課程：哲學(xué)22分、政經(jīng)20分、毛概18分、鄧三理論20分、當(dāng)代10分，時政10分。大家今年在復(fù)習(xí)中，要針對不同課程的特點，采取科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法，像哲學(xué)、政經(jīng)、當(dāng)代，重點是理解透徹，學(xué)會靈活運用，毛概、鄧論、時政，主要的方法是記憶、背誦，再輔之以適當(dāng)?shù)睦斫狻?/P>

　　哲學(xué)政經(jīng)的復(fù)習(xí)：這六門課中，哲學(xué)和政經(jīng)主要都考理解能力的課程，尤其是哲學(xué)。這兩門課程難度系數(shù)較大，如果沒有扎扎實實的復(fù)習(xí)，沒有老師透徹的講解，要復(fù)習(xí)好是很困難的。哲學(xué)、政經(jīng)這兩門課每年考的都比較活，尤其是哲學(xué)，幾乎百分之百的題目考的都是應(yīng)用型題目，而不是死記硬背。大家在復(fù)習(xí)的時候，特別要注意，哲學(xué)政經(jīng)不能靠死記硬背，關(guān)鍵是提高理論分析實際的能力，怎樣能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的或者歷史的事件中蘊含的哲理，并有能力把這種道理按照段落層次全面的表達(dá)出來是相當(dāng)不容易的。在考研中，哲學(xué)這門課難度系數(shù)最大，靈活性最強(qiáng)，分值最高，所以我希望大家今年首先要把哲學(xué)學(xué)好，這門課學(xué)好了，就沒有哪門課學(xué)不好，大家一定要有信心，有方法。

　　這幾年哲學(xué)命題的方向非常明確：以考應(yīng)用、考用理論分析實際問題為命題方向。死記硬背的知識點考的很少了。同學(xué)們在復(fù)習(xí)中務(wù)必能夠透徹地理解馬哲的概念和原理。有的同學(xué)通過自身的考研復(fù)習(xí)和考試實踐，終于“悟出”了一個道理：“哲學(xué)這門課，學(xué)和不學(xué)都一樣?！睘槭裁磳W(xué)和不學(xué)都一樣呢？因為這些同學(xué)學(xué)習(xí)的方法不對，主要靠背，而考研考的又不是背，那當(dāng)然學(xué)和不學(xué)都一樣了。同學(xué)們只有以加強(qiáng)理解為中心才能把哲學(xué)學(xué)好。如果哲學(xué)這門課學(xué)好了，其他的課沒有你學(xué)不好的。

　　總之，哲學(xué)政經(jīng)的的命題方向現(xiàn)在重點不在于知識的準(zhǔn)確性，而在于知識的應(yīng)用性。在這一點上，復(fù)習(xí)哲學(xué)政經(jīng)與復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)很接近。在數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中，就算是你能把公式都背得滾瓜爛熟，但如果沒有把公式的若干種應(yīng)用都學(xué)透，那么你可能照樣不會做數(shù)學(xué)題，因為你不知道怎樣從一個數(shù)學(xué)題的例子里面導(dǎo)到你所熟背的公式上。哲學(xué)政經(jīng)的復(fù)習(xí)也是這樣，大家既要理解這兩門課中的基本概念和原理，更要學(xué)會這些概念和原理一般會怎么考，以哪個例子考，最好在考場上一拿到試卷，一看到試題時，這些例子你在平時都大致上見過、學(xué)過，這樣才能真正學(xué)好這兩門課，純粹的死背不適合于哲學(xué)政經(jīng)的復(fù)習(xí)。

　　毛概、鄧三理論的復(fù)習(xí)：這兩門課也有一定的靈活性，但這種靈活性也是以準(zhǔn)確的記憶基本知識點為基礎(chǔ)的，所以我們一般簡單地可以把這兩門課程看成記憶類課程，大家在復(fù)習(xí)中主要要通過記憶來打好基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)一些分析題目和書面表達(dá)的方法就完全可以了。 我建議，這兩門課等到強(qiáng)化班開班以后，老師進(jìn)行了講解，理清了思路，畫清了需要背的知識點和范圍后再復(fù)習(xí)最好。

　　當(dāng)代的復(fù)習(xí)：這門課的全稱是“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”，每年一道大題，而且往往是二選一：給你兩道大題你任選一道來做，10分。第一題100%考當(dāng)代，第二題一般是綜合考試，往往是由幾門課程綜合考試，不一定考當(dāng)代。很多同學(xué)都問到底是做第一題好還是第二題好，我的回答是要具體問題具體分析。關(guān)鍵看哪道題你比較熟練，會做。

　　時政的復(fù)習(xí)：時政也就是形勢與政策，考察一年之中國內(nèi)外發(fā)生的大事，主要包括黨和國家的重要會議、國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神、影響較大的國際國內(nèi)大事等。每年考五至六道選擇題，10分，我建議，這門課的復(fù)習(xí)到07年國慶節(jié)以后，因為它考察的范圍是從06年11月1號到07年10月31號期間的國內(nèi)外大事，國慶節(jié)以后，很多老師編寫的《形勢與政策》考研書就會問世，大家可以買一兩本來對比著復(fù)習(xí)一下就可以了。

　　總之，毛概、鄧論、時事政治(時政即形勢與政策)這三門課主要以記憶為主，大家要把該考的點都找出來，爭取能夠準(zhǔn)確的背下來，不過在背的注意：由于現(xiàn)在不考填空題，背這些題是為選擇題而背，背選擇題的方法和背填空題目是不一樣，不需要那么熟練和精確，我想大家都很明白。

　　四、考研政治該怎么復(fù)習(xí)？

　　在考研各門課程的復(fù)習(xí)中，數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課一定要先動，政治不用過早復(fù)習(xí)，春節(jié)后開始完全可以。在整個寒假期間大家一定要充分利用寶貴的一個月時間，努力復(fù)習(xí)考研的老三難課程：數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課，政治的復(fù)習(xí)我建議從明年4月開始。

　　如果同學(xué)們政治的復(fù)習(xí)從2007年4月初開始，那么到2008年1月19日(考研時間應(yīng)當(dāng)是08年1月19、20日兩天)考試前為止，還有不到10個月的時間，如果按五遍定復(fù)習(xí)計劃，我建議大家可以按3個月:2個月:2個月:1.5個月:1個月的時間來進(jìn)行五個階段的復(fù)習(xí)：

　?、俚谝浑A段是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，主要是針對哲學(xué)和政經(jīng)這兩門最難的考研課程的基礎(chǔ)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，耗時三個月，從4月初到7月初。

　?、诘诙A段是強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，主要目的是在新大綱發(fā)布后，按照新大綱的要求結(jié)合上課所學(xué)到的知識，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握考研所涉及到的所有考點，如有可能選一個比較負(fù)責(zé)人的質(zhì)量較好的考研班，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率，迅速抓住重點難點。耗時三個月，從7月中到9月中。(7月初到7月中期末考試，沒有什么時間復(fù)習(xí)考研了，因此考研復(fù)習(xí)時間只能大致上從7月中開始。)

　　③第三階段是結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)階段，主要目的是將老師在授課時所分析的每門課程的邏輯結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的章節(jié)內(nèi)容有機(jī)地統(tǒng)一起來，把握好課程的體系性與復(fù)雜性，耗時二個月：從9月中到11月中。

　　④第四階段是重點復(fù)習(xí)階段，主要目的是在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上突出重點地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在后期復(fù)習(xí)階段，就要根據(jù)今年的各種新特點，將全面性與重點性相統(tǒng)一。耗時一個月：從11月中到08年1月初。

　　⑤第五階段是補(bǔ)差階段，主要目的在于將自己以往復(fù)習(xí)中所有錯過的題目或有疑問的地方，集中起來統(tǒng)一復(fù)習(xí)一下，耗時1個月：從08年1月初到1月18日。(預(yù)計08年1月19日上午考政治)

　　五、考研政治高分的三位一體：知識、方法和預(yù)測→高分

　　考研政治的六門課都要考察大家書面表達(dá)的能力，即使同學(xué)們“心中有貨”，但在試卷上能否完整完整地表達(dá)出來？寫不準(zhǔn)、寫不全、寫不深入都將會被扣分。同學(xué)們在今年的復(fù)習(xí)和考試中，為了把政治考好(爭取考到80分以上)，必須努力實現(xiàn)知識、方法和預(yù)測的統(tǒng)一。今年復(fù)習(xí)中還要努力學(xué)會文科書面表達(dá)的各種方法和技巧。有些同學(xué)肚里有貨，但倒不出來。要么寫不全，即層次不全面；要么寫不深，即論證不深入；這兩大缺陷是很多考生政治考出高分的巨大障礙?，F(xiàn)在的題越出越活，完全靠老師押中全題越來越少，老師一般可以押中考點，但是究竟從哪兒考，結(jié)合哪個材料很難押中，比如我們可能會押中臺灣問題和中美關(guān)系，但是考研命題究竟聯(lián)系哪幾段材料，從哪幾個角度來命題是很難押中的，如果同學(xué)們不能靈活的結(jié)合考題進(jìn)行概括分析，并且段落層次全面深入的書寫表達(dá)出來，恐怕很難考出好的分?jǐn)?shù)。這些方法技巧我們在課堂上會詳細(xì)的向大家講授。

　　2007年的政治考研已經(jīng)于2007年1月20日上午結(jié)束了。我們所調(diào)查的06屆考研學(xué)子考完后最強(qiáng)烈的感受是：對于他們幫助最大的還不是我們老師押題的準(zhǔn)確性，而是老師傳授給他們的綜合答題方法和課程知識。由于題目出得很活，反而不能過高地估計押題的作用。這些同學(xué)反映，他們最佩服的一是老師對于命題方向和重點的準(zhǔn)確把握，二是老師所講授的分析題目和卷面表達(dá)的技巧和方法。真的十分管用，對于文科主觀性題目(包括政治理論課和專業(yè)課)的拓展發(fā)揮起著很大的作用，使他們有信心超越勢力強(qiáng)大的競爭對手。否則即使大致上知道了意思，也不一定會寫出來。

　　在考研中預(yù)測(點題)也有一定的作用。就是指在考前一個月開始，老師經(jīng)過研究，適當(dāng)?shù)亟o同學(xué)們押一些重點題目，以節(jié)約同學(xué)們的復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)效率。但是大家都要明白：預(yù)測只是錦上添花，不可能取代我們平時的復(fù)習(xí)。

　　老師最終的預(yù)測能給大家提高多少分呢？我問過很多老師和考過的同學(xué)，估計應(yīng)當(dāng)在10-15分左右?？佳锌歼x擇題，我們能押中多少道？估計五、六道吧。考研考分析題，我們能押中多少道？估計三四道吧。但如果不押同學(xué)們靠努力復(fù)習(xí)，估計也能得到60%的分?jǐn)?shù)，押了以后更準(zhǔn)確些，估計能得到80%的分?jǐn)?shù)，差距也只有20%。我們說的話都很客觀，大家應(yīng)當(dāng)很好地分析一下。如果過度夸大押題的作用，希望押題神仙能救某個人，那最后只能貽笑大方。這幾年我們有些同學(xué)政治考研甚至考出了94、95分的高分。這都是他們在平時全面熟練的掌握知識的基礎(chǔ)上熟練運用分段、分層等卷面表達(dá)的綜合技巧的結(jié)果，我們最終的押題起了一定的作用，但不可能是決定性的作用。

　　考研實踐一再證明：單純地夸大和吹噓“押題萬能”的觀點是不合實際的，也是完全是不可靠的！只有以扎實的基本功和有效的答題方法為基礎(chǔ)，再輔以盡可能準(zhǔn)確的預(yù)測，才能考出優(yōu)異的成績！

　　現(xiàn)在考研班的廣告吹得很厲害：明明沒全押中但在廣告中卻猛吹全部押中；押題也只是沾點邊但在廣告中卻猛吹都是原題命中；明明押題不準(zhǔn)但在廣告中卻猛吹年年押中98%以上……

　　同學(xué)們，說實在話，你們也沒有時間來求證考研班去年到底押中題了沒有，考研班正是從此出發(fā)才敢大膽猛吹。那到底還有沒有辦法制止這種歪風(fēng)邪氣呢？到底還有沒有辦法正確了解去年考研班授課的真實情況呢？有！??！能夠使你們在各種花里胡哨的宣傳面前始終保持清醒的最佳方法就是——向去年上過考研班的同學(xué)咨詢求證，這是保證大家不上當(dāng)?shù)淖詈梅椒?！真正對同學(xué)們能起到巨大促進(jìn)作用的是實際的授課質(zhì)量，而不是廣告宣傳！選擇考研班的最好方法，“別看廣告，看療效”?。。?/P>

　　總之，只有實現(xiàn)知識、方法和預(yù)測的有機(jī)統(tǒng)一才能使同學(xué)們在考場上充滿信心、勇于發(fā)揮，始終控制著答題過程的主動權(quán)，從而實現(xiàn)超水平發(fā)揮，考出最優(yōu)異的成績！

　　祝愿廣大考研學(xué)子們經(jīng)過堅忍不拔的努力，在08年的考研中取得優(yōu)異的成績，考上理想的院校！讓我們共同期待：明天會更好！