學(xué)校概況

辦學(xué)性質(zhì)：學(xué)校地處首都北京，是全國婦聯(lián)所屬、教育部批準(zhǔn)備案的全國第一所公辦全日制本科女子普通高等學(xué)校。目前除女性學(xué)專業(yè)在本科第一錄取批次招生外，其余各專業(yè)均在本科第二錄取批次招生。

學(xué)校歷史：學(xué)校前身是1949年由宋慶齡、何香凝、蔡暢、鄧穎超、康克清等革命前輩親手創(chuàng)建的新中國婦女職業(yè)學(xué)校。1995年更名為中華女子學(xué)院。2002年正式轉(zhuǎn)為普通本科高等學(xué)校。2005年順利通過了教育部的本科教學(xué)工作水平評(píng)估。

辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)：我校一直致力于貫徹男女平等基本國策, 推動(dòng)兩性和諧發(fā)展，服務(wù)婦女全面發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)國家總體外交，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識(shí)、知性高雅的應(yīng)用型女性人才。

學(xué)科專業(yè)設(shè)置：目前設(shè)有21個(gè)本科專業(yè)，涉及法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)7個(gè)學(xué)科門類，同時(shí)還設(shè)有部分高職專業(yè)。有3個(gè)國家級(jí)和北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、3個(gè)北京市專業(yè)特色建設(shè)點(diǎn)，有一個(gè)社會(huì)工作專業(yè)碩士點(diǎn)。

人才培養(yǎng)質(zhì)量：人才培養(yǎng)規(guī)格符合社會(huì)需求定位，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，其中一些專業(yè)的就業(yè)率達(dá)到100%，就業(yè)時(shí)專業(yè)對(duì)口率達(dá)到70%?？既鴥?nèi)外名牌大學(xué)研究生的比率逐年遞增。學(xué)生在校期間廣泛參與國際、國內(nèi)各類學(xué)術(shù)及社會(huì)公益活動(dòng)，并獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，充分展示了良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)能力。

?國際交流合作：學(xué)校近年來與許多國家和地區(qū)的政府和國際組織進(jìn)行交流互訪，日益成為世界了解中國政府重視婦女教育和婦女發(fā)展的重要窗口。先后與十幾個(gè)國家和地區(qū)的幾十所高校和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系， 2003年獲得招收外國留學(xué)生的資格，2004年獲得招收港澳臺(tái)（僑）留學(xué)生的資格。

錄取辦法

第一條 我校執(zhí)行教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制，錄取模式采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取。

第二條 考生須參加全國統(tǒng)一普通高考，遵照各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）錄取辦法，綜合考核，在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）市相應(yīng)批次最低控制分?jǐn)?shù)線以上的考生中擇優(yōu)錄取。

第三條 我校本科播音與主持藝術(shù)專業(yè)男女兼招，不設(shè)性別比例限制，其余各專業(yè)只招女生。學(xué)校對(duì)應(yīng)屆生和往屆生同等對(duì)待。

第四條 我校根據(jù)各省、自治區(qū)、直轄市的招生計(jì)劃和生源情況確定提檔比例，提檔比例一般控制在當(dāng)?shù)赝愓猩?jì)劃數(shù)120%以內(nèi)。

第五條 我校對(duì)考生身體健康狀況的要求執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)制定并下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。

第六條 普通專業(yè)進(jìn)檔考生，按投檔成績從高到低排序，擇優(yōu)錄取，專業(yè)級(jí)差3分。

第七條 在第一志愿不滿的情況下，非第一志愿報(bào)考我校的考生，按總成績從高到低錄取。

第八條 會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)專業(yè)要求數(shù)學(xué)單科成績?cè)?0分以上（含90分）。

第九條 英語、漢語國際教育專業(yè)要求英語單科筆試成績?cè)?00分以上（含100分）。

第十條 按教育部有關(guān)規(guī)定，各省對(duì)于考生所做的加分，我校予以承認(rèn)。

招生計(jì)劃及往年錄取分?jǐn)?shù)

招生計(jì)劃

可登錄我校招生信息網(wǎng)（http://zhaosheng.cwu.edu.cn），點(diǎn)擊主頁上方“招生計(jì)劃”，選擇相應(yīng)的年份及生源地查詢我校2013年計(jì)劃申報(bào)情況，該信息僅供參考。院校計(jì)劃須經(jīng)教育部及各省教育招生主管部門審核，最終數(shù)據(jù)以各省教育招生考試部門公布的志愿填報(bào)信息為準(zhǔn)。

往年錄取分?jǐn)?shù)

可登錄我校招生信息網(wǎng)（http://zhaosheng.cwu.edu.cn），點(diǎn)擊主頁上方“歷年分?jǐn)?shù)”，選擇相應(yīng)的年份及生源地進(jìn)行查詢。

-- - -- - -- - -- ☆ 院系及專業(yè)介紹 ☆ -- - -- - -- - --

性別與社會(huì)發(fā)展學(xué)院

性別與社會(huì)發(fā)展學(xué)院設(shè)有女性學(xué)系、社會(huì)工作系、社會(huì)學(xué)系三個(gè)教學(xué)單位，及中國婦女發(fā)展研究中心、社區(qū)發(fā)展研究中心、性與性別研究中心、婚姻家庭咨詢研究中心、社會(huì)工作行動(dòng)研究中心、性別與哲學(xué)研究中心、性別平等教育研究與推廣中心、女子國學(xué)教育與發(fā)展研究中心等研究機(jī)構(gòu)。

目前開設(shè)女性學(xué)、社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)三個(gè)本科專業(yè)。其中，女性學(xué)為一本專業(yè)；女性學(xué)、社會(huì)工作專業(yè)均為國家教育部、北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院2013年開始正式招收社會(huì)工作專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

女性學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

女性學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識(shí)、性別平等意識(shí)，掌握女性學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，了解社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)等多學(xué)科和跨學(xué)科知識(shí)，了解國內(nèi)外婦女發(fā)展?fàn)顩r以及與婦女有關(guān)的法律政策與條約，能夠在黨政部門、企事業(yè)單位和婦女組織中從事相關(guān)工作，并具備性別研究能力的復(fù)合型人才。

主要課程

女性學(xué)概論、女性學(xué)理論、中外婦女運(yùn)動(dòng)史、社會(huì)研究方法、女性心理學(xué)、人類行為與社會(huì)環(huán)境、婦女人權(quán)、婦女工作、性別與公共政策、女性領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、女政治家研究等。

專業(yè)特色

該專業(yè)是國內(nèi)高校中第一個(gè)本科層次的女性學(xué)專業(yè)，自2010年起在一本批次招生，被教育部批準(zhǔn)為第四批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是全國婦聯(lián)婦女研究會(huì)“婦女性別研究與培訓(xùn)基地”。專業(yè)師資力量雄厚，教師中有聯(lián)合國機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目專家、北京市委講師團(tuán)特聘教授、日本九州女子大學(xué)客座教授等。專業(yè)開設(shè)多門跨學(xué)科課程，不斷植入最新科研成果。學(xué)生在校期間有機(jī)會(huì)選派至韓國梨花女子大學(xué)、日本九州女子大學(xué)、美國密西西比大學(xué)、香港中文大學(xué)等高校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

就業(yè)方向

可在黨政機(jī)關(guān)和群團(tuán)組織、企事業(yè)單位、民間組織、大中專院校、社區(qū)及國際組織，從事婦女工作、性別與發(fā)展的研究與實(shí)際推動(dòng)、性別與政策分析、性別與文化傳播、女性學(xué)教學(xué)與管理等相關(guān)工作。

社會(huì)工作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

社會(huì)工作專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識(shí)，掌握社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和技能，具備從事社會(huì)工作專業(yè)素質(zhì)和能力，能夠在有關(guān)機(jī)構(gòu)的社會(huì)救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設(shè)、婚姻家庭、精神衛(wèi)生、教育輔導(dǎo)等領(lǐng)域直接提供社會(huì)工作服務(wù)、社會(huì)福利管理的知性高雅的應(yīng)用型女性人才。

主要課程

社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)工作概論、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作理論、社會(huì)工作行政、人類行為與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)保障與社會(huì)政策、心理學(xué)理論與心理咨詢、社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)以及各類社會(huì)工作實(shí)務(wù)課程等。

專業(yè)特色

社會(huì)工作專業(yè)以學(xué)生為本，注重知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力、專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)具有自主學(xué)習(xí)能力，有創(chuàng)新精神和社會(huì)性別意識(shí)，實(shí)踐能力突出的應(yīng)用型專業(yè)人才。專業(yè)師資隊(duì)伍、學(xué)習(xí)條件、教學(xué)資源等處于全國領(lǐng)先地位，先后獲得了國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、北京市優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、北京市精品課程、北京市精品教材等，兩位教師獲得北京市教學(xué)名師稱號(hào)。

就業(yè)方向

可在黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、公司企業(yè)、非政府組織等部門從事社會(huì)救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設(shè)、婚姻家庭、精神衛(wèi)生、教育輔導(dǎo)等領(lǐng)域的社會(huì)工作服務(wù)、社會(huì)福利管理工作。

社會(huì)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

社會(huì)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有‘四自’精神、公益意識(shí)、性別平等觀念，具有較寬厚的社會(huì)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，掌握社會(huì)學(xué)尤其是女性社會(huì)學(xué)的專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本方法和基本技能，對(duì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)問題有較強(qiáng)敏感性，并熟練掌握和運(yùn)用調(diào)查研究技術(shù)，能夠在各個(gè)領(lǐng)域從事社會(huì)調(diào)查與研究、市場(chǎng)調(diào)查、社會(huì)政策分析、需求與服務(wù)評(píng)估的知性高雅的應(yīng)用型女性人才。

主要課程

社會(huì)學(xué)概論、國外社會(huì)學(xué)學(xué)說、中國社會(huì)思想史、中國社會(huì)學(xué)史、質(zhì)性研究、定量研究、數(shù)據(jù)分析技術(shù)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、發(fā)展社會(huì)學(xué)、社區(qū)概論、社會(huì)工作概論、社會(huì)心理學(xué)、婚姻家庭社會(huì)學(xué)、社會(huì)學(xué)經(jīng)典著作選讀、專業(yè)英語、女性社會(huì)學(xué)。

專業(yè)特色

社會(huì)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)女性社會(huì)學(xué)人才。本專業(yè)開設(shè)的課程不僅有女性社會(huì)學(xué)、社會(huì)性別研究課程，還將女性視角和社會(huì)性別視角納入一些主要課程中；不僅進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)，還將女性視角和社會(huì)性別視角運(yùn)用在實(shí)踐中，具體分析女性問題和性別問題。

就業(yè)方向

可在黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、企事業(yè)單位、民間組織、社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)、專業(yè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)、國際組織等部門從事社會(huì)調(diào)查與研究、市場(chǎng)調(diào)查、社會(huì)政策分析、需求與服務(wù)評(píng)估等方面工作。

法學(xué)院

法學(xué)院成立于2011年，其前身是1986年建立的中華女子學(xué)院法律系，下設(shè)法學(xué)專業(yè)，有六個(gè)專業(yè)教研室，并負(fù)責(zé)學(xué)校托管的校級(jí)研究中心“中國婦女人權(quán)研究中心”。學(xué)院在婦女法、婚姻法和婦女人權(quán)法等教育教學(xué)研究上獨(dú)具特色，在全國具有較大影響，是中國婚姻家庭法學(xué)會(huì)秘書處所在單位及多家國內(nèi)學(xué)術(shù)學(xué)會(huì)的副會(huì)長單位和理事單位。法學(xué)院現(xiàn)有專任教師20人，其中45%以上的具有高級(jí)職稱，35%以上的具有博士學(xué)位，65%以上的具有律師執(zhí)業(yè)資格。

法學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較高人文社科素養(yǎng)、扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、適應(yīng)能力和實(shí)務(wù)操作能力的應(yīng)用型女性高級(jí)法律人才。培養(yǎng)的學(xué)生能夠較熟練地應(yīng)用法律知識(shí)和理論處理各類法律事務(wù)，能夠用社會(huì)性別視角分析問題，注重服務(wù)于婦女維權(quán)和發(fā)展。

主要課程

法理學(xué)、憲法學(xué)、中國法制史、刑法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、環(huán)境與自然資源保護(hù)法、行政法與行政訴訟法、婚姻家庭繼承法、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法、民事訴訟法、刑事訴訟法、外國法制史、西方法律思想史、診所式法律教育、婦女法、國際人權(quán)法、社會(huì)弱者權(quán)利保護(hù)等。

專業(yè)特色

法學(xué)專業(yè)以“服務(wù)社會(huì)、服務(wù)婦女維權(quán)和發(fā)展、培養(yǎng)女性法律人才和建設(shè)女性法律教育基地”為己任，迄今已有二十六年辦學(xué)歷史。該專業(yè)在系統(tǒng)開設(shè)法學(xué)專業(yè)核心課程的同時(shí)，率先在全國開設(shè)了婦女法、未成年人保護(hù)法、性法學(xué)、弱勢(shì)群體權(quán)益法律保護(hù)、國際婦女人權(quán)公約、性別與法律、公益訴訟等特色課程；在教學(xué)過程中注重參與式教學(xué)，引入社會(huì)性別視角，突出培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)婦女、兒童等弱勢(shì)群體合法權(quán)益的能力，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)務(wù)操作能力?！痘橐黾彝ダ^承法》課程被評(píng)為北京市高等教育精品課程，《社會(huì)性別與法律教程》獲得北京市高等教育精品教材立項(xiàng)，1名教授被評(píng)為“北京市教學(xué)名師”。專業(yè)教師廣泛參與《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)的立法調(diào)研和論證工作。專業(yè)實(shí)行本科生導(dǎo)師制，實(shí)施“精細(xì)化”培養(yǎng)模式。法律診所、婦女兒童法律服務(wù)中心是我校婦女兒童發(fā)展教育中心的骨干成員，該中心已被評(píng)為北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后適合在司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、企事業(yè)單位、非政府組織等單位或機(jī)構(gòu)從事法律實(shí)務(wù)及相關(guān)工作。

管理學(xué)院

管理學(xué)院下轄人力資源管理系和會(huì)計(jì)系，目前開設(shè)人力資源管理、旅游管理、市場(chǎng)營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)6個(gè)本科專業(yè)，并建有女性人力資源開發(fā)與創(chuàng)業(yè)、旅游發(fā)展兩個(gè)研究中心，有兩個(gè)校級(jí)學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)、兩個(gè)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有20多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，是多個(gè)國內(nèi)學(xué)術(shù)學(xué)會(huì)的理事單位。管理學(xué)院各專業(yè)共同開設(shè)了管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)軟件SPSS、市場(chǎng)營銷、管理信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理等九門平臺(tái)課。

人力資源管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有‘四自’精神、公益意識(shí)、良好的溝通協(xié)調(diào)和社會(huì)適應(yīng)能力，掌握比較扎實(shí)的人力資源管理理論知識(shí)和實(shí)務(wù)操作技能，能夠熟練從事人力資源管理相關(guān)工作，尤其是擅長女性人力資源開發(fā)和管理、知性高雅的應(yīng)用型女性人才。

專業(yè)課程

組織行為學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、跨國人力資源管理、人事檔案管理、社會(huì)保障概論、薪酬管理、生產(chǎn)運(yùn)營管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、績效管理、職業(yè)生涯管理、女性領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)性發(fā)展、組織設(shè)計(jì)、社會(huì)調(diào)查研究方法、工作分析與設(shè)計(jì)、培訓(xùn)管理、企業(yè)文化、管理溝通、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、女性創(chuàng)業(yè)學(xué)、工商管理綜合實(shí)訓(xùn)等。

專業(yè)特色

人力資源管理專業(yè)擁有一支學(xué)歷層次較高、教學(xué)和科研能力較強(qiáng)的專業(yè)師資隊(duì)伍，目前在女性高科技人才成長規(guī)律及其開發(fā)利用領(lǐng)域、女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域展開多項(xiàng)研究，并取得了豐富的研究成果。有系統(tǒng)完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，倡導(dǎo)“體驗(yàn)式”教學(xué)方法和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。在注重專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)改革的同時(shí)，積極開展對(duì)外合作和交流，聘請(qǐng)了多位國內(nèi)知名大學(xué)的著名學(xué)者擔(dān)任客座教授，有多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，擁有北京市教學(xué)名師和校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。目前已開設(shè)了雙語課程。該專業(yè)畢業(yè)生具有寬容、親和、睿智、適應(yīng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，普遍受到用人單位的好評(píng)。

就業(yè)方向

可在企事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理與研究及相關(guān)管理方面的工作。

旅游管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有‘四自’精神、公益意識(shí)、扎實(shí)的旅游管理理論基礎(chǔ)和從事具體旅游管理業(yè)務(wù)工作的能力，能在各級(jí)旅游行政管理部門和旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作，知性高雅的應(yīng)用型女性人才。

主要課程

旅游學(xué)概論、旅游地理學(xué)、旅游資源學(xué)、旅行社管理、飯店管理、旅游心理學(xué)、旅游業(yè)實(shí)用禮儀、餐飲管理、導(dǎo)游概論、導(dǎo)游英語、旅游規(guī)劃與開發(fā)、茶道與茶藝、酒水知識(shí)與調(diào)酒技術(shù)、服務(wù)質(zhì)量管理、旅游文化、公關(guān)原理與實(shí)務(wù)、組織行為學(xué)、旅游景區(qū)管理、旅游政策與法規(guī)、飯店英語、飯店管理信息系統(tǒng)、飯店管理案例分析研究、前廳與客房管理、世界旅游地理、會(huì)展旅游概論、生態(tài)旅游、女性休閑旅游、工商管理綜合實(shí)訓(xùn)等。

專業(yè)特色

旅游管理專業(yè)擁有一支學(xué)歷層次較高、教學(xué)和科研能力較強(qiáng)的專業(yè)師資隊(duì)伍，擁有外籍師資，聘請(qǐng)了旅游研究院、國內(nèi)知名大學(xué)的著名學(xué)者擔(dān)任榮譽(yù)教授，目前在女性休閑與旅游、工業(yè)旅游、遺產(chǎn)旅游等領(lǐng)域展開多項(xiàng)研究，并取得了一定的研究成果。專業(yè)擁有系統(tǒng)完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，有多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，并積極探索實(shí)踐校企合作人才培養(yǎng)模式。

就業(yè)方向

可在飯店、旅行社、旅游景區(qū)、會(huì)展企業(yè)及旅游相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營管理工作，在旅游行政管理部門、事業(yè)單位以及科研機(jī)構(gòu)等單位從事旅游管理、旅游研究等相關(guān)工作。

市場(chǎng)營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

市場(chǎng)營銷專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識(shí)，具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代市場(chǎng)營銷的專業(yè)知識(shí)、決策和實(shí)踐能力，能在旅游、會(huì)展、汽車、房地產(chǎn)等行業(yè)以及各類服務(wù)行業(yè)從事市場(chǎng)營銷管理工作一專多能、知性高雅的應(yīng)用型女性人才。

主要課程

營銷案例、國際營銷、女性營銷、消費(fèi)行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、投資學(xué)、公關(guān)原理與實(shí)務(wù)、廣告學(xué)、客戶關(guān)系管理、零售學(xué)、服務(wù)營銷、奢侈品營銷、商務(wù)談判、品牌管理、營銷沙盤模擬實(shí)訓(xùn)、物流與供應(yīng)鏈管理、推銷學(xué)、商業(yè)模式、渠道管理、工商管理綜合實(shí)訓(xùn)等。

專業(yè)特色

擁有一支教學(xué)和科研能力較強(qiáng)的市場(chǎng)營銷專業(yè)師資隊(duì)伍。在注重師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極開展國際合作與交流。積極開展實(shí)踐教學(xué)模式研究，注重實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，運(yùn)用市場(chǎng)營銷教學(xué)軟件來輔助教學(xué)，積極探索課程實(shí)驗(yàn)與綜合實(shí)驗(yàn)相結(jié)合、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)相結(jié)合、校內(nèi)教師與企業(yè)市場(chǎng)營銷工作者相結(jié)合的教學(xué)改革之路，使學(xué)生不僅了解市場(chǎng)營銷的工作流程、掌握市場(chǎng)營銷策劃和管理的專業(yè)知識(shí)、領(lǐng)會(huì)市場(chǎng)營銷的技能和方法，而且在服務(wù)營銷等領(lǐng)域中有針對(duì)性地開設(shè)一些適應(yīng)市場(chǎng)需求的專業(yè)選修課，來增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力，使學(xué)生能夠較快地適應(yīng)市場(chǎng)營銷工作需要。

就業(yè)方向

可在各類企事業(yè)單位從事市場(chǎng)營銷管理和策劃工作。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有‘四自’精神、公益意識(shí)，有較寬厚的經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)，熟悉有關(guān)會(huì)計(jì)工作的法律法規(guī)，具有從事具體會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作的能力，能夠在企業(yè)、政府及非營利組織從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作的、知性高雅的應(yīng)用型女性人才。

主要課程

微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、審計(jì)學(xué)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、政府與非營利組織會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、資產(chǎn)評(píng)估、投資學(xué)、金融企業(yè)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)英語、工商管理綜合實(shí)訓(xùn)等。

專業(yè)特色

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，《會(huì)計(jì)學(xué)原理》被評(píng)為校級(jí)精品課程。專業(yè)積極開展實(shí)踐教學(xué)模式研究，手工實(shí)驗(yàn)與電算化實(shí)驗(yàn)并重、課程實(shí)驗(yàn)與綜合實(shí)驗(yàn)并重、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)并重、校內(nèi)教師與校外會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者相結(jié)合等，使學(xué)生不僅了解會(huì)計(jì)工作流程及專業(yè)知識(shí)，還增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，能夠較快地適應(yīng)工作需要。

就業(yè)方向

可在各類工商企業(yè)、政府及非營利組織、會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)與審計(jì)等相關(guān)工作。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

財(cái)務(wù)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有‘四自’精神、公益意識(shí)，有較寬厚的經(jīng)濟(jì)、管理相關(guān)理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí)，熟悉財(cái)務(wù)管理的相關(guān)法律法規(guī)，具有財(cái)務(wù)管理方面分析問題和解決問題的能力，能夠在企業(yè)、政府及非營利組織從事財(cái)務(wù)管理相關(guān)工作的、知性高雅的應(yīng)用型女性人才。

主要課程

微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、公司理財(cái)、投資學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、個(gè)人理財(cái)、計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理、國際財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)驗(yàn)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、審計(jì)學(xué)、工商管理綜合實(shí)訓(xùn)等。

專業(yè)特色

該專業(yè)核心課程《公司理財(cái)》是學(xué)校立項(xiàng)雙語課程，采用國際權(quán)威英文教材，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野。專業(yè)在注重公司理財(cái)?shù)耐瑫r(shí)，開設(shè)個(gè)人理財(cái)課程，將理財(cái)領(lǐng)域從企業(yè)擴(kuò)展到家庭及個(gè)人。

就業(yè)方向

可在工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)管理相關(guān)工作

審計(jì)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有‘四自’精神、公益意識(shí)，具有較寬厚的經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的審計(jì)、會(huì)計(jì)等專業(yè)知識(shí)，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，能夠在企業(yè)、政府及非營利組織從事簽證和相關(guān)服務(wù)工作的、知性高雅的應(yīng)用型女性人才。

主要課程

微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本管理會(huì)計(jì)、金融學(xué)、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、審計(jì)與簽證服務(wù)、內(nèi)部審計(jì)、審計(jì)電算化、注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)道德、稅務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)政學(xué)、工商管理綜合實(shí)訓(xùn)等。

專業(yè)特色

審計(jì)學(xué)專業(yè)課程體系以注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)為主體，多門課程直接采用全國注冊(cè)會(huì)計(jì)師統(tǒng)一考試教材，同時(shí)關(guān)注內(nèi)部審計(jì)和政府審計(jì)。有多家會(huì)計(jì)師事務(wù)所作為實(shí)習(xí)基地，專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)注重年度報(bào)表審計(jì)，兼顧專項(xiàng)審計(jì)，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)務(wù)操作能力。

就業(yè)方向

可在企業(yè)、政府及非營利組織從事會(huì)計(jì)、審計(jì)與簽證及相關(guān)服務(wù)工作。

兒童發(fā)展與教育學(xué)院

兒童發(fā)展與教育學(xué)院由學(xué)前教育系和應(yīng)用心理學(xué)系組成，學(xué)院設(shè)有中華女子學(xué)院兒童發(fā)展與教育研究中心、中華女子學(xué)院兒童保護(hù)研究中心、中華女子學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園等機(jī)構(gòu)。目前開設(shè)學(xué)前教育和應(yīng)用心理學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)，在校學(xué)生700余人。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識(shí)，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)際工作能力較強(qiáng)、勝任幼兒教師和學(xué)前教育相關(guān)領(lǐng)域工作，知性高雅的應(yīng)用型學(xué)前教育本科專門人才。

專業(yè)特色

學(xué)前教育專業(yè)有近三十年的辦學(xué)歷史，為學(xué)校特色專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)發(fā)展的專業(yè)，同時(shí)是教育部和北京市的特色專業(yè)。專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)前教育應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近年來畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到100％，是北京地區(qū)規(guī)模最大的本科應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)基地。

主要課程

學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程與游戲等教育理論類課程；聲樂、繪畫、鋼琴、舞蹈等藝術(shù)技能類課程；幼兒園各領(lǐng)域教育與活動(dòng)指導(dǎo)、教育實(shí)習(xí)等教育教學(xué)實(shí)踐類課程以及多樣化的方向類課程。

專業(yè)方向

為適應(yīng)幼兒園教育實(shí)踐的需要，該專業(yè)開設(shè)了雙語教育、藝術(shù)教育、0-3歲兒童教育方向以及普通幼兒教育方向，兼顧基礎(chǔ)與專長，滿足學(xué)生個(gè)性化成長需要。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識(shí)，既具有扎實(shí)的應(yīng)用心理學(xué)基礎(chǔ)理論、知識(shí)和方法，又具有較強(qiáng)的心理學(xué)專業(yè)技能和實(shí)踐應(yīng)用能力，能夠從事婦女兒童心理咨詢、教育和教學(xué)研究、教育產(chǎn)品開發(fā)、人力資源測(cè)評(píng)等工作的、知性高雅的應(yīng)用型女性人才。

專業(yè)特色

以兒童心理咨詢與心理健康指導(dǎo)為中心，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校教育及家庭關(guān)系背景下的心理學(xué)理論、知識(shí)的建構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)理論的運(yùn)用能力，側(cè)重實(shí)踐能力的養(yǎng)成。

主要課程

普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理測(cè)量、心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、SPSS軟件應(yīng)用、教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、箱庭療法等主要課程，為女性應(yīng)用心理學(xué)人才的成長提供扎實(shí)、全面的專業(yè)理論知識(shí)、能力及素養(yǎng)培訓(xùn)。

專業(yè)方向性課程

該專業(yè)設(shè)有三個(gè)方向的專業(yè)發(fā)展課程：咨詢技術(shù)與教育應(yīng)用、女性兒童與家庭心理、組織管理與人事測(cè)評(píng)。開設(shè)多樣化的專業(yè)方向性課程，既擴(kuò)展了畢業(yè)生的就業(yè)空間，又回應(yīng)了社會(huì)對(duì)應(yīng)用型心理學(xué)人才的多元需求。

就業(yè)方向

心理咨詢與教育機(jī)構(gòu)工作人員，中小學(xué)、幼兒園心理咨詢與指導(dǎo)教師等。

計(jì)算機(jī)系

計(jì)算機(jī)系于1999年成立，現(xiàn)設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)，合格畢業(yè)生授予“工學(xué)學(xué)士”學(xué)位。該專業(yè)設(shè)有“電子商務(wù)”和“數(shù)字媒體應(yīng)用”兩個(gè)專業(yè)方向。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好計(jì)算機(jī)科學(xué)素養(yǎng)和扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠從事信息系統(tǒng)及多媒體應(yīng)用系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理，英語水平較高，分析問題及解決問題能力較強(qiáng)，滿足信息技術(shù)發(fā)展和人才需求的計(jì)算機(jī)應(yīng)用型女性人才。

主要課程

高等數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與C語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、局域網(wǎng)構(gòu)建與管理、計(jì)算機(jī)組成原理、軟件工程、離散數(shù)學(xué)、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理、美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作、廣告創(chuàng)意與視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)、視頻信息處理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)原理與應(yīng)用、交互媒體程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等。

專業(yè)特色

該專業(yè)依據(jù)女性特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)和實(shí)踐，在強(qiáng)調(diào)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論同時(shí)注重計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與能力培養(yǎng)，教學(xué)中采取了靈活多樣的教學(xué)方式和專業(yè)實(shí)踐形式。該專業(yè)有良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，設(shè)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字邏輯實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全實(shí)驗(yàn)室、局域網(wǎng)構(gòu)建與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室、多媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。近年來不斷加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)和實(shí)習(xí)基地建設(shè)，廣泛開展校、企合作辦學(xué)新模式，先后與多家軟件企業(yè)和多媒體設(shè)計(jì)開發(fā)公司共建專業(yè)實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。

專業(yè)方向

“電子商務(wù)”專業(yè)方向側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，了解電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)流程，能夠從事電子商務(wù)系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理。

“數(shù)字媒體應(yīng)用”專業(yè)方向側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與多媒體應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù)，掌握多媒體技術(shù)基本原理和應(yīng)用處理技術(shù)，能夠從事多媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、多媒體網(wǎng)站設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理。

就業(yè)方向

與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的各類企、事業(yè)單位、軟件公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)管理與維護(hù)公司、廣告設(shè)計(jì)公司、多媒體軟件產(chǎn)品開發(fā)公司、信息服務(wù)業(yè)及各類信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、管理與維護(hù)部門等。

外語系

外語系成立于1993年，擁有一支符合女院發(fā)展定位、適應(yīng)外語教學(xué)和專業(yè)建設(shè)需要、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、富有活力、勇于創(chuàng)新的以中青年教師為骨干和外教為主的教師團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過多年建設(shè)與發(fā)展，該系建有校內(nèi)外多個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，能夠滿足教育教學(xué)的需要。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)英語教學(xué)改革的相關(guān)要求，該系陸續(xù)開發(fā)與引進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)平臺(tái)、口語教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)科平臺(tái)系統(tǒng)、外語資源點(diǎn)播平臺(tái)等六大類近20種網(wǎng)絡(luò)化輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)平臺(tái)，率先利用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)輔助語言教學(xué)，進(jìn)行了相關(guān)資源的科學(xué)化整合。同時(shí)，為了滿足學(xué)生出國交流與進(jìn)修的需要，與教育部考試中心及美國教育考試中心合作建有TOEFL、GRE網(wǎng)絡(luò)化考試標(biāo)準(zhǔn)考場(chǎng)兩間。外語系還與美國、澳大利亞等國家的多所大學(xué)有長期的合作關(guān)系，為學(xué)生的繼續(xù)深造提供方便條件。

英語專業(yè)

外語系本科教育設(shè)有英語專業(yè)，設(shè)置“英語語言文學(xué)”和“跨文化商務(wù)溝通”兩個(gè)專業(yè)方向。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有“四自”精神、創(chuàng)新意識(shí)、公益精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；并具有扎實(shí)的英語專業(yè)語言基礎(chǔ)，能夠獨(dú)立從事外事、教學(xué)、商務(wù)及翻譯工作的知性高雅的應(yīng)用型女性外語人才。

主要課程

學(xué)科入門指導(dǎo)、綜合英語、語音、口語、聽力、視聽說、英語小說閱讀、泛讀、高級(jí)閱讀、高級(jí)英語、寫作、英語國家概況、跨文化交際、筆譯、口譯、英國文學(xué)史、美國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英文原著導(dǎo)讀等。

專業(yè)方向性課程

英語語言文學(xué)方向主要課程：文學(xué)導(dǎo)論、文學(xué)理論與批評(píng)、英國文學(xué)史選讀、美國文學(xué)史選讀、《圣經(jīng)》文學(xué)、外國女性文學(xué)、文學(xué)翻譯鑒賞、英語小說賞析、英語詩歌賞析、英語戲劇賞析、英語散文賞析、世界文學(xué)、高級(jí)英語口語、高級(jí)英語寫作等。

跨文化商務(wù)溝通方向主要課程：工商導(dǎo)論、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、商務(wù)英語、商務(wù)英語筆譯、商務(wù)英語口譯、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國際商法知識(shí)、國際金融基礎(chǔ)、涉外商務(wù)合同、單證及函電、跨文化商務(wù)溝通、國際企業(yè)組織管理與協(xié)作、國際商務(wù)環(huán)境與跨國經(jīng)營、國際商務(wù)與人力資源開發(fā)、市場(chǎng)營銷與企業(yè)創(chuàng)新等。

專業(yè)特色

英語語言文學(xué)方向旨在培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的英語語言基本功、寬廣的知識(shí)面和良好的人文素養(yǎng)，較好的專業(yè)英語語言能力和素質(zhì)，為學(xué)生在國內(nèi)外進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。

跨文化商務(wù)溝通方向旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基本功、寬廣的知識(shí)面、良好的人文素養(yǎng)及經(jīng)貿(mào)知識(shí)，善于跨文化交流與溝通、從事涉外經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的相關(guān)工作。

就業(yè)方向

可在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、外貿(mào)機(jī)構(gòu)等從事英語教學(xué)、外貿(mào)或外事行政、管理、銷售、公關(guān)等工作。

金 融 系

金融系成立于2003年9月，下設(shè)金融學(xué)專業(yè)，設(shè)有四個(gè)專業(yè)教研室、一個(gè)“婦女發(fā)展與經(jīng)濟(jì)研究中心”和一個(gè)金融期貨證券模擬實(shí)驗(yàn)室?，F(xiàn)有教職工14人，其中擁有和在讀博士學(xué)位教師6人，教授、副教授6人。通過瑞典林奈—帕爾梅基金與瑞典耶夫勒大學(xué)建立了國際合作與交流項(xiàng)目。

金融學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識(shí)、知性高雅，具有比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)金融理論基礎(chǔ)和從事具體金融業(yè)務(wù)工作的能力，熟悉金融相關(guān)專業(yè)的原理性知識(shí)，有較高的外語水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，能夠在銀行、證券、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)或事業(yè)單位從事金融及相關(guān)經(jīng)濟(jì)工作的應(yīng)用型女性人才。

專業(yè)特色

金融學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的金融經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，掌握銀行、保險(xiǎn)和證券實(shí)務(wù)操作技能為辦學(xué)特色。為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，適應(yīng)市場(chǎng)需求，金融學(xué)專業(yè)課程模塊分為理論金融與應(yīng)用金融兩個(gè)模塊。同時(shí)不斷更新教學(xué)理念和完善課程設(shè)置，圍繞教材、教法改革創(chuàng)新，積極開展實(shí)踐教學(xué)模式研究，重視教學(xué)條件的改善，先后建立了以設(shè)施齊備的金融模擬實(shí)驗(yàn)室為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。先后與中國人民銀行、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國證券監(jiān)督管理委員會(huì)和中國銀河證券有限公司等金融機(jī)構(gòu)建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系，定期聘請(qǐng)專家開展專業(yè)講座。

主要課程

經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、證券投資學(xué)、公司金融、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、國際金融、金融市場(chǎng)理論與實(shí)務(wù)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融法、國際結(jié)算、金融英語。

就業(yè)方向

銀行、證券、保險(xiǎn)、信托及典當(dāng)、信用社等金融機(jī)構(gòu)以及相關(guān)企事業(yè)單位、非盈利組織、政府部門等。

漢語國際教育系

漢語國際教育系成立于2009年，是世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)的會(huì)員，是多家高校教育協(xié)作體的成員。目前有兩個(gè)校級(jí)學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)，有多家校外實(shí)習(xí)基地，三個(gè)教研室，是年輕而又充滿活力的朝陽系部。

漢語國際教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)是文科類基礎(chǔ)應(yīng)用型專業(yè)，立足于漢語國際教育等領(lǐng)域的發(fā)展要求，注重英漢雙語教學(xué)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ)，能夠掌握比較系統(tǒng)的漢語作為第二語言教學(xué)的基本理論和方法，具有一定的文學(xué)文化素養(yǎng)，能勝任第二語言的教學(xué)與研究，能勝任漢語國際教育工作，能夠在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版機(jī)構(gòu)、文化管理機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位等工作的知性高雅的應(yīng)用型女性人才。

主要課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、對(duì)外漢語教學(xué)概論、第二語言習(xí)得、對(duì)外漢語詞匯學(xué)、對(duì)外漢語語法學(xué)、語用學(xué)、文字學(xué)、中國古典文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、中國女性文學(xué)、中國文化概論、跨文化交際、西方文化與禮儀、英語聽力、高級(jí)英語口語、英語閱讀、英語寫作、英漢互譯等。

專業(yè)特色

該專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)力量雄厚，高級(jí)職稱占全系教師的64%，博士學(xué)歷的教師占73%。目前在女性對(duì)外漢語教學(xué)人才、女大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等領(lǐng)域展開多項(xiàng)研究，并取得了豐富的研究成果。有系統(tǒng)完善、配置精良的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，倡導(dǎo)一體化混合實(shí)踐教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。重視專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)改革，同時(shí)積極開展對(duì)外合作和交流，并聘請(qǐng)多位海內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授，有多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，擁有多位教學(xué)名師和校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

就業(yè)方向

可在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版機(jī)構(gòu)、文化管理機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位，從事漢語國際教育工作及中外文化交流相關(guān)工作。

高職等職業(yè)教育學(xué)院

高等職業(yè)教育學(xué)院是在學(xué)校各系部多年承辦高等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上于2010年成立。本年度招生的專業(yè)有學(xué)前教育、社區(qū)管理與服務(wù)、旅游管理、音樂表演（北京市單考單招專業(yè)）四個(gè)高職專業(yè)。各專業(yè)依托本校本科專業(yè)師資力量，積極引進(jìn)雙師型教師，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院將職業(yè)教育作為終身教育的重要組成部分，與成人高等教育、遠(yuǎn)程教育相結(jié)合，為學(xué)生搭建學(xué)歷深造“立交橋”。同時(shí)積極促進(jìn)國際合作，與國外相應(yīng)大學(xué)合作辦學(xué)，實(shí)行“3+2”、“3+1”專接本項(xiàng)目（見附注），采取統(tǒng)一招生錄取、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃與教材、統(tǒng)一組織考試和相關(guān)的職業(yè)技能鑒定、統(tǒng)一學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的管理模式，以全新的教育理念培養(yǎng)高技能型專業(yè)人才。

學(xué)前教育專業(yè)高職

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，既具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)和教育技能，又具有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的應(yīng)用型高職專門人才。

主要課程

普通教育學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教育心理學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、幼兒園組織與管理、幼兒園教育研究方法、家庭教育學(xué)、聲樂、繪畫、鋼琴、舞蹈、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)與制作等。

專業(yè)特色

秉承“教以學(xué)前，育以社會(huì)”的教育理念，以學(xué)生為本，以教學(xué)為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)踐工作技能，成為合格幼兒教師。

就業(yè)方向

畢業(yè)去向主要為一線和二線城市各級(jí)幼兒園。

社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)（高級(jí)家政管理）?高職

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)德才皆備，具有較強(qiáng)的社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、衛(wèi)生護(hù)理、營養(yǎng)健康方面的知識(shí)，掌握一定的文秘知識(shí)和熟練的家庭勞動(dòng)技能，具備從事家政管理的基本素質(zhì)，懂經(jīng)濟(jì)會(huì)理財(cái)，有良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)、綜合素質(zhì)較高的現(xiàn)代家政管理專門人才。

主要課程

管理學(xué)原理、社會(huì)學(xué)概論、心理學(xué)、現(xiàn)代家政學(xué)、家庭教育學(xué)、家庭理財(cái)學(xué)、家庭倫理道德、人際溝通技巧、社交禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、實(shí)用英語、食品營養(yǎng)、烹飪概論、衛(wèi)生保健、健康護(hù)理、心理治療與咨詢、服飾文化、室內(nèi)陳設(shè)等。

專業(yè)特色

國務(wù)院辦公廳于2010年7月專門印發(fā)了《關(guān)于發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)的指導(dǎo)意見》，明確了發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)的目標(biāo)，在今后一段時(shí)間以及“十二五”期間，我國將重點(diǎn)發(fā)展家政服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、社區(qū)照料服務(wù)和病患服務(wù)等四個(gè)業(yè)態(tài)，到2015年建立完善家庭服務(wù)業(yè)的政策體系和監(jiān)管措施，形成多層次、多形式共同發(fā)展的家庭服務(wù)市場(chǎng)和經(jīng)營機(jī)構(gòu)。全國婦聯(lián)也將發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)作為改善婦女民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要工作。作為全國婦聯(lián)所屬的女子高等院校，有義務(wù)和責(zé)任抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)、利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)，調(diào)整高職專業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)。家政產(chǎn)業(yè)是新世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代家政專業(yè)是一個(gè)新的學(xué)科，為了保證教學(xué)質(zhì)量，該專業(yè)精選了北京、上海、深圳等城市的幾家全國示范性家政服務(wù)企業(yè)作為教學(xué)實(shí)習(xí)基地，通過產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合，擴(kuò)大教學(xué)空間，提高辦學(xué)質(zhì)量。2013年的首屆畢業(yè)生，均獲得了人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心“家政培訓(xùn)師”的資格證書，并得到中國家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和全國大型連鎖家政服務(wù)公司的高度認(rèn)可。

就業(yè)方向

可擔(dān)任家政公司、涉外家政公司、社區(qū)管理部門和老年服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位的基層管理人員和培訓(xùn)師。

旅游管理專業(yè)（酒店服務(wù)與管理方向）?高職

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和旅游事業(yè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有酒店服務(wù)與管理的基本理論和專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的外語水平及信息管理操作技能，能勝任導(dǎo)游及酒店管理的復(fù)合型應(yīng)用人才。

主要課程

管理學(xué)原理、溝通藝術(shù)、公關(guān)原理與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營銷學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游學(xué)概論、飯店管理概論、客源國概況、餐飲管理、飯店前廳與客房管理、服務(wù)質(zhì)量管理、電子商務(wù)、實(shí)用英語、中西餐知識(shí)、酒水知識(shí)、酒店管理案例分析等。

專業(yè)特色

該專業(yè)可讀“3+1”專接本項(xiàng)目（見附注）。以基礎(chǔ)型學(xué)科為支撐，應(yīng)用型學(xué)科為牽引，學(xué)科交融，知識(shí)互通。強(qiáng)化人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求接軌，理論教學(xué)與實(shí)踐能力結(jié)合，知識(shí)創(chuàng)新與技能操作并重，努力培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的，寬知識(shí)、強(qiáng)能力、多層次高素質(zhì)的旅游管理人才。

就業(yè)方向

國家機(jī)關(guān)后勤服務(wù)部門及其附屬酒店、賓館、飯店、旅行社、旅游景區(qū)、各種旅游機(jī)構(gòu)和會(huì)所等酒店管理工作。

附注：

“3+2” 專接本項(xiàng)目：學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)3年取得高職畢業(yè)證書并雅思考試成績達(dá)到5.5分以上，到澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)或英國謝菲爾德哈萊姆大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)2年，成績合格后獲得該學(xué)校相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)士學(xué)位。

“3+1” 專接本項(xiàng)目：學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)3年取得高職畢業(yè)證書并雅思考試成績達(dá)到5.5分以上，到新西蘭南方理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)1年，成績合格后獲得該學(xué)校相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)士學(xué)位。

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