2014年山東省春季高考醫(yī)學(xué)護(hù)理類專業(yè)技能考試說(shuō)明
來(lái)源:山東省教育招生考試院網(wǎng) 閱讀:5583 次 日期:2013-12-23 09:40:03
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本專業(yè)技能考試說(shuō)明以山東省教育廳制定的中等職業(yè)學(xué)?!蹲o(hù)理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》、《中醫(yī)護(hù)理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》等和國(guó)家相關(guān)職業(yè)和執(zhí)業(yè)技能鑒定規(guī)范為依據(jù),結(jié)合山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際制定。

本考試說(shuō)明包括醫(yī)學(xué)護(hù)理類專業(yè)有關(guān)的常用護(hù)理技術(shù)、醫(yī)學(xué)基本技能及常用康復(fù)技術(shù)3個(gè)專業(yè)類目,每個(gè)類目包含3~4個(gè)項(xiàng)目,主要測(cè)試考生運(yùn)用有關(guān)基礎(chǔ)理論、知識(shí)和基本技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及能夠恰當(dāng)使用設(shè)備和用具,熟練完成操作任務(wù)的專業(yè)基本技能。檢驗(yàn)學(xué)生安全操作、職業(yè)規(guī)范、以病人為中心的意識(shí)和職業(yè)道德行為。

專業(yè)類目一 護(hù)理技術(shù)

項(xiàng)目A 生命體征的評(píng)估

1.項(xiàng)目技術(shù)要求

(1)能熟練完成生命體征評(píng)估前的準(zhǔn)備工作,并對(duì)病人狀況進(jìn)行評(píng)估,選擇適宜的測(cè)量方法。

(2)能熟練、規(guī)范地進(jìn)行體溫、脈搏、呼吸、血壓的測(cè)量。

2.考核資源

(1)環(huán)境準(zhǔn)備:環(huán)境整潔、舒適,室溫,光線適宜或有足夠的照明。

(2)儀器設(shè)備:床單位、體溫計(jì)(腋表,置于清潔容器內(nèi))、臺(tái)式血壓計(jì)、聽(tīng)診器、紗布、筆、記錄單、護(hù)士表、盛有消毒液的容器(盛放使用過(guò)的體溫計(jì))

(3)病人準(zhǔn)備:標(biāo)準(zhǔn)化病人(真人)。

3.操作規(guī)范要求

(1)操作前用物準(zhǔn)備符合要求,無(wú)遺漏。

(2)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成四項(xiàng)生命體征評(píng)估操作。

(3)操作熟練、規(guī)范,步驟正確。

(4)血壓測(cè)量注氣時(shí)水銀柱均勻上升緩慢,放氣時(shí)水銀柱下降均勻。

(5)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

4.職業(yè)素質(zhì)要求

(1)服裝、鞋帽整潔,無(wú)長(zhǎng)指甲,符合職業(yè)要求。

(2)儀表大方,舉止端莊。

(3)能與病人進(jìn)行有效的溝通,語(yǔ)言規(guī)范、禮貌,態(tài)度和藹可親。

5.考核時(shí)間及考試組織

(1)考試時(shí)間:不超過(guò)10分鐘

(2)考試組織:考試采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作形式,考生對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化病人進(jìn)行測(cè)量。

項(xiàng)目B 密閉式靜脈輸液

1.項(xiàng)目技術(shù)要求

(1)能熟練完成密閉式靜脈輸液前的準(zhǔn)備工作,并對(duì)操作環(huán)境、病人狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估。

(2)能正確確定注射部位。

(3)能熟練完成密閉式靜脈輸液。

(4)說(shuō)出輸液速度與輸液時(shí)間的計(jì)算、靜脈輸液滴速調(diào)節(jié)的要求。

(5)操作熟練、準(zhǔn)確,符合無(wú)菌要求。

2.考核資源

(1)環(huán)境準(zhǔn)備:環(huán)境整潔、舒適,室溫,光線適宜或有足夠的照明。

(2)儀器設(shè)備:床單位、仿真靜脈注射手臂(可以顯示穿刺成功)、治療車、治療盤、皮膚消毒液、無(wú)菌棉簽、彎盤、一次性輸液器、100ml生理鹽水(玻璃瓶)、瓶套、輸液瓶貼、筆、護(hù)士表、執(zhí)行單,止血帶、一次性治療巾、小墊枕、輸液巡視記錄卡、輸液膠貼、輸液架、洗手液、銳器盒、醫(yī)療垃圾筒、生活垃圾筒、小塑料筒。

3.操作規(guī)范要求

(1)操作前用物準(zhǔn)備符合要求,無(wú)遺漏。

(2)修剪指甲,六步法洗手,戴口罩,著裝發(fā)型符合職業(yè)要求。

(3)操作過(guò)程中能做到關(guān)心患者,以患者為中心,溝通有效,確保安全。

(4)操作前、中、后均認(rèn)真執(zhí)行查對(duì)制度。

(5)操作熟練、輕巧、規(guī)范、動(dòng)作有序,無(wú)菌觀念強(qiáng)。能穿刺成功,滴速符合要求,輸入通暢,局部無(wú)腫脹、滲漏。

(6)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成操作。

4. 職業(yè)素質(zhì)要求

(1)服裝、鞋帽整潔,無(wú)長(zhǎng)指甲,符合職業(yè)要求。

(2)儀表大方,舉止端莊。

(3)能與病人進(jìn)行有效的溝通,語(yǔ)言規(guī)范,禮貌,態(tài)度和藹可親。

5.考核時(shí)間及考試組織

(1)考試時(shí)間:不超過(guò)15分鐘。

(2)考試組織:采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作形式,考生一人一個(gè)床單位。

項(xiàng)目C 無(wú)菌技術(shù)操作法

1.項(xiàng)目技術(shù)要求

(1)能正確表述無(wú)菌操作的環(huán)境要求,并準(zhǔn)備用物。

(2)能使用洗手液進(jìn)行六步法洗手。

(3)能正確使用無(wú)菌持物鉗取用及傳遞無(wú)菌物品。

(4)能正確使用無(wú)菌包、鋪無(wú)菌盤、使用無(wú)菌容器。

(5)能正確戴脫無(wú)菌手套。

(6)考生操作準(zhǔn)確、熟練,無(wú)菌觀念強(qiáng),動(dòng)作大方得體,走動(dòng)少,體現(xiàn)節(jié)力原則。

2.考核資源

(1)環(huán)境準(zhǔn)備:環(huán)境整潔、舒適,室溫,光線適宜或有足夠的照明。

(2)儀器設(shè)備:操作臺(tái)、治療盤、無(wú)菌持物鉗、浸泡無(wú)菌持物鉗的容器、無(wú)菌巾包、消毒液棉球缸、無(wú)菌干棉球缸、無(wú)菌持物鉗及持物筒一套(干置)、無(wú)菌手套2副、清潔彎盤2個(gè)、無(wú)菌容器(內(nèi)盛:治療碗1個(gè)、彎盤1個(gè)、血管鉗1個(gè)、鑷子1個(gè),紗布4塊)、手消毒液、治療車、記錄紙、筆。

3.操作規(guī)范要求

(1)操作前用物準(zhǔn)備符合要求,無(wú)遺漏。

(2)修剪指甲,洗手,戴口罩,著裝發(fā)型符合考試要求。

(3)操作過(guò)程不能違反無(wú)菌技術(shù)操作原則,能按照操作程序在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練完成操作。

4. 職業(yè)素質(zhì)要求

(1)服裝、鞋帽整潔,無(wú)長(zhǎng)指甲,符合考試要求。

(2)儀表大方,舉止端莊。

5.考核時(shí)間及考試組織

(1)考試時(shí)間:不超過(guò)12分鐘

(2)考試組織:采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作形式,考生一人一操作臺(tái)。

項(xiàng)目D 心肺復(fù)蘇術(shù)

1.項(xiàng)目技術(shù)要求

(1)能熟練完成心肺復(fù)蘇前的準(zhǔn)備工作,并對(duì)操作環(huán)境、病人狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估。

(2)能正確使用心肺復(fù)蘇模型,完成2個(gè)循環(huán)(節(jié)省考試時(shí)間)的心肺復(fù)蘇操作。

(3)心臟按壓位置準(zhǔn)確,用力適宜,按壓時(shí)手臂伸直,垂直向下用力。

(4)人工呼吸時(shí),每次吹氣量及速度適宜,吹氣時(shí)間持續(xù)2秒以上,用力均勻。

(5)評(píng)估復(fù)蘇后的狀況。

(6)技能操作準(zhǔn)確熟練、考生具有較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力。

2.考核資源

(1)環(huán)境準(zhǔn)備:環(huán)境整潔、舒適,室溫,光線適宜或有足夠的照明。

(2)儀器設(shè)備:心肺復(fù)蘇模擬人(不規(guī)定統(tǒng)一型號(hào)、無(wú)需打印搶救結(jié)果)、診斷床、腳凳、人工呼吸膜(也可以用紗布)、手電筒、彎盤、治療碗(內(nèi)盛紗布2塊)、塑料筒、筆、護(hù)士表、搶救記錄卡(單)。

3.操作規(guī)范要求

(1)操作前用物準(zhǔn)備符合要求,無(wú)遺漏。

(2)考生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成心肺復(fù)蘇操作。

(3)應(yīng)變能力強(qiáng),操作過(guò)程緊張有序。

4. 職業(yè)素質(zhì)要求

(1)服裝、鞋帽整潔,無(wú)長(zhǎng)指甲,符合職業(yè)要求。

(2)儀表大方,舉止端莊,動(dòng)作敏捷,從容鎮(zhèn)靜。

5.考核時(shí)間及考試組織

(1)考試時(shí)間:不超過(guò)10分鐘

(2)考試組織:考試采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作形式,每人一個(gè)床單位。

專業(yè)類目二 醫(yī)學(xué)基本技能

項(xiàng)目A 一般體格檢查

1.項(xiàng)目技術(shù)要求

(1)能熟練完成一般體格檢查前的準(zhǔn)備工作,選擇適宜的測(cè)量方法。

(2)能熟練、規(guī)范地進(jìn)行一般體格檢查。

(3)能正確地使用體溫計(jì)、血壓計(jì)。

2.考核資源

(1)環(huán)境準(zhǔn)備:環(huán)境整潔、舒適,室溫,光線適宜或有足夠的照明。

(2)儀器設(shè)備:診斷床、體溫計(jì)(腋表,置于清潔容器內(nèi))、臺(tái)式血壓計(jì)、聽(tīng)診器、紗布、記錄用筆和本、計(jì)時(shí)表、盛有消毒液的容器(盛放使用過(guò)的體溫計(jì))。

(3)病人準(zhǔn)備:標(biāo)準(zhǔn)化病人。

3.操作規(guī)范要求

(1)操作前用物準(zhǔn)備符合要求,無(wú)遺漏。

(2)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一般體格檢查操作。

(3)操作熟練、規(guī)范,步驟正確。

(4)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

(5)操作中表現(xiàn)出良好的愛(ài)傷觀念,具有較強(qiáng)的溝通能力及高尚醫(yī)德。

4.考核時(shí)間及考試組織

(1)考試時(shí)間:不超過(guò)20分鐘

(2)考試組織:考試采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作形式,考生對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化病人進(jìn)行操作。

項(xiàng)目B 無(wú)菌操作技術(shù)(3項(xiàng))

1.項(xiàng)目技術(shù)要求

(1)能熟練完成無(wú)菌技術(shù)操作前的準(zhǔn)備工作。

(2)能正確進(jìn)行外科洗手。

(3)能正確戴脫無(wú)菌手套。

(4)能正確穿脫無(wú)菌手術(shù)衣。

(5)考生操作準(zhǔn)確、熟練,無(wú)菌觀念強(qiáng),操作規(guī)范。

2.考核資源

(1)環(huán)境準(zhǔn)備:環(huán)境整潔、舒適,室溫,光線適宜或有足夠的照明。

(2)儀器設(shè)備:外科洗手條件、外科手消毒液;無(wú)菌手套1副;無(wú)菌手術(shù)衣1個(gè)。

3.操作規(guī)范要求

(1)操作前用物準(zhǔn)備符合要求,無(wú)遺漏。

(2)修剪指甲,洗手,戴口罩,著裝符合考試要求。

(3)操作過(guò)程不能違反無(wú)菌技術(shù)操作原則,能按照操作程序在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練完成操作。

(4)儀表大方,舉止端莊。

4.考核時(shí)間及考試組織

(1)考試時(shí)間:不超過(guò)20分鐘。

外科洗手法 10分鐘

戴脫無(wú)菌手套、 5分鐘

穿脫無(wú)菌手術(shù)衣 5分鐘

(2)考試組織:采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作形式。

項(xiàng)目C 心肺復(fù)蘇術(shù)

1.項(xiàng)目技術(shù)要求

(1)能熟練完成心肺復(fù)蘇前的準(zhǔn)備工作,并對(duì)病人狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估。

(2)能正確使用心肺復(fù)蘇模型,完成5個(gè)循環(huán)的心肺復(fù)蘇操作。

(3)心臟按壓位置準(zhǔn)確,用力適宜,按壓時(shí)手臂伸直,垂直向下用力。

(4)人工呼吸時(shí),每次吹氣量及速度適宜,吹氣時(shí)間持續(xù)2秒以上,用力均勻。

(5)技能操作準(zhǔn)確熟練、考生具有較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力。

2.考核資源

(1)環(huán)境準(zhǔn)備:環(huán)境整潔、舒適,室溫,光線適宜或有足夠的照明。

(2)儀器設(shè)備:心肺復(fù)蘇模擬人、診斷床、按壓板、腳凳、人工呼吸膜(也可以用紗布)、紗布(用于清除口腔異物)、搶救記錄卡(單)。

3.操作規(guī)范要求

(1)操作前用物準(zhǔn)備符合要求,無(wú)遺漏。

(2)考生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成心肺復(fù)蘇操作。

(3)應(yīng)變能力強(qiáng),操作過(guò)程緊張有序。

(4)考生儀表大方,舉止端莊,從容鎮(zhèn)定。

4.考核時(shí)間及考試組織

(1)考試時(shí)間:不超過(guò)20分鐘

(2)考試組織:考試采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作形式。

項(xiàng)目D 清創(chuàng)術(shù)

1.項(xiàng)目技術(shù)要求

(1)能熟練完成評(píng)估前的準(zhǔn)備工作。

(2)熟練掌握清創(chuàng)術(shù)的操作步驟及注意事項(xiàng)。

(3)考生的技能操作要熟練、準(zhǔn)確、敏捷。

2.考核資源

(1)環(huán)境準(zhǔn)備:環(huán)境整潔、舒適,室溫,光線適宜或有足夠的照明。

(2)儀器設(shè)備:創(chuàng)傷模型、治療盤、紗布、彎盤、縫合針、縫合線、持針器、線剪、鑷子、橡膠手套、棉球、生理鹽水、過(guò)氧化氫溶液、碘伏、肥皂水、無(wú)菌紗布、膠布。

3.操作規(guī)范要求

(1)操作前用物準(zhǔn)備符合要求,無(wú)遺漏。

(2)考生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成清創(chuàng)操作。

(3)應(yīng)變能力強(qiáng),操作過(guò)程緊張有序。

(4)考生儀表大方,舉止端莊,從容鎮(zhèn)定。

4.考核時(shí)間及考試組織

(1)考試時(shí)間:不超過(guò)20分鐘

(2)考試組織:考試采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作形式。

專業(yè)類目三 常用康復(fù)技術(shù)

項(xiàng)目A 人體形態(tài)測(cè)量及肌力訓(xùn)練

1.項(xiàng)目技術(shù)要求

(1)能完成人體形態(tài)測(cè)量、肌力訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。

(2)能熟練完成身高、體重及四肢長(zhǎng)度、圍度的測(cè)量,會(huì)計(jì)算身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)。

(3)能熟練幫助并指導(dǎo)肌力為1~5級(jí)患者進(jìn)行四肢肌力訓(xùn)練。

(4)能熟練、準(zhǔn)確、敏捷地進(jìn)行技能操作;體現(xiàn)愛(ài)傷觀念。

2.考核資源

(1)環(huán)境準(zhǔn)備:環(huán)境整潔、舒適,室溫,光線適宜或有足夠的照明。

(2)儀器設(shè)備:治療床、皮尺、鋼卷尺、滑板、懸吊裝置、沙袋組、啞鈴組。

(3)病人準(zhǔn)備:標(biāo)準(zhǔn)化病人。

3.操作規(guī)范要求

(1)服從監(jiān)考人員安排,保持考場(chǎng)秩序。

(2)能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作原則,規(guī)范操作。

(3)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)操作。

(4)能正確使用測(cè)量工具。

(5)測(cè)量、訓(xùn)練完畢將用品放回原處、擺放整齊。

4. 職業(yè)素質(zhì)要求

(1)服裝、鞋帽整潔,無(wú)長(zhǎng)指甲,符合職業(yè)要求。

(2)儀表大方,舉止端莊。

(3)能與病人進(jìn)行有效的溝通,語(yǔ)言規(guī)范,禮貌,態(tài)度和藹可親。

5.考核時(shí)間及考試組織

(1)考試時(shí)間:不超過(guò)30分鐘

人體形態(tài)測(cè)量 20分鐘

肌力訓(xùn)練 10分鐘

(2)考試組織:考試采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作形式。

項(xiàng)目B 肌力評(píng)定及被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練

1.項(xiàng)目技術(shù)要求

(1)能完成肌力評(píng)定、關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。

(2)能熟練完成四肢主要肌肉肌力評(píng)定并能說(shuō)出主動(dòng)肌。

(3)能熟練進(jìn)行偏癱遲緩期患者癱瘓肢體的被動(dòng)活動(dòng)。

(4)能熟練、準(zhǔn)確、敏捷地進(jìn)行技能操作;體現(xiàn)愛(ài)傷觀念。

2.考核資源

(1)環(huán)境準(zhǔn)備:環(huán)境整潔、舒適,室溫,光線適宜或有足夠的照明。

(2)儀器設(shè)備:治療床、握力計(jì)、拉力計(jì)。

(3)病人準(zhǔn)備:標(biāo)準(zhǔn)化病人。

3.操作規(guī)范要求

(1)服從監(jiān)考人員安排,保持考場(chǎng)秩序。

(2)能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作原則,規(guī)范操作。

(3)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)操作。

(4)能正確使用測(cè)量工具。

(5)測(cè)量、訓(xùn)練完畢將用品放回原處、擺放整齊。

4. 職業(yè)素質(zhì)要求

(1)服裝、鞋帽整潔,無(wú)長(zhǎng)指甲,符合考試要求。

(2)考生儀表大方,舉止端莊。

(3)考生能與病人進(jìn)行有效的溝通,語(yǔ)言規(guī)范,禮貌,態(tài)度和藹可親。

5.考核時(shí)間及考試組織

(1)考試時(shí)間:不超過(guò)30分鐘

肌力評(píng)定 20分鐘

關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練 10分鐘

(2)考試組織:考試采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作形式。

項(xiàng)目C 關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定及偏癱患者良肢位擺放

1.項(xiàng)目技術(shù)要求

(1)能完成關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定及偏癱患者良肢位擺放前的準(zhǔn)備工作。

(2)能熟練進(jìn)行四肢大關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量。

(3)能正確進(jìn)行偏癱患者良肢位擺放。

(4)能熟練、準(zhǔn)確、敏捷地進(jìn)行技能操作;體現(xiàn)愛(ài)傷觀念。

2.考核資源

(1)環(huán)境準(zhǔn)備:環(huán)境整潔、舒適,室溫,光線適宜或有足夠的照明。

(2)儀器設(shè)備:治療床、通用量角器、長(zhǎng)形大方枕、方形小軟枕、沙袋。

(3)病人準(zhǔn)備:標(biāo)準(zhǔn)化病人。

3.操作規(guī)范要求

(1)服從監(jiān)考人員安排,保持考場(chǎng)秩序。

(2)能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作原則,規(guī)范操作。

(3)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)操作。

(4)能正確使用測(cè)量工具。

(5)測(cè)量、訓(xùn)練完畢將用品放回原處、擺放整齊。

4. 職業(yè)素質(zhì)要求

(1)服裝、鞋帽整潔,符合考試要求。

(2)考生儀表大方,舉止端莊。

(3)考生能與病人進(jìn)行有效的溝通,語(yǔ)言規(guī)范,禮貌,態(tài)度和藹可親。

5.考核時(shí)間及考試組織

(1)考試時(shí)間:不超過(guò)30分鐘

關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定 20分鐘

偏癱患者良肢位擺放 10分鐘

(2)考試組織:考試采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作形式。

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