第8章 教學(下)
8.1 學習目標
1．掌握教學工作的基本程序；
2．掌握備課的內容；
3．掌握教學大綱的作用；
4．會正確使用教科書；
5．掌握在備課的過程中需要對學生進行哪些了解；
15．掌握教育史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學組織形式；
16．掌握個別教學制、班級授課制、分組教學制、道爾頓制各自的形式特點和優(yōu)缺點；
17．掌握教學策略的4種主要類型以及各自的特點。
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