林學(xué)類培養(yǎng)模式是林學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)需求，秉承“加強(qiáng)基礎(chǔ)、淡化專業(yè)、因材施教、分流培養(yǎng)”的辦學(xué)方針，以精英教育為導(dǎo)向，培養(yǎng)研究型和綜合應(yīng)用型相結(jié)合的具有雄厚林學(xué)背景、專業(yè)特色顯著的專業(yè)人才。

林學(xué)類專業(yè)在前兩學(xué)年統(tǒng)一進(jìn)行林學(xué)基礎(chǔ)教育平臺(tái)的培養(yǎng)，后兩學(xué)年按專業(yè)或?qū)I(yè)方向培養(yǎng)。學(xué)生在修完基礎(chǔ)教育平臺(tái)相關(guān)課程，并取得相應(yīng)的規(guī)定學(xué)分后，于第二學(xué)年下學(xué)期自主選擇林學(xué)類相關(guān)專業(yè)或方向，進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。林學(xué)類設(shè)林學(xué)、森林保護(hù)、林學(xué)（城市林業(yè)方向）、林學(xué)（森林防火方向）（只招國防生）四個(gè)專業(yè)或?qū)I(yè)方向，其中：

林學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、森林經(jīng)理、林木遺傳育種、野生植物資源開發(fā)利用等方面的理論知識(shí)和技術(shù)，從事林木良種選育、森林培育（包括經(jīng)濟(jì)林栽培）、森林資源經(jīng)營管理、森林資源保護(hù)及開發(fā)利用、自然保護(hù)區(qū)與森林公園經(jīng)營管理、城市綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)等方面的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才與管理人才。學(xué)制四年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要專業(yè)課程：氣象學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、林木育種學(xué)、森林資源經(jīng)營管理、森林計(jì)測(cè)學(xué)、森林培育學(xué)、經(jīng)濟(jì)林、森林有害生物控制、城市綠地規(guī)劃、城市林業(yè)、野生動(dòng)物保護(hù)與管理等。畢業(yè)生可在林業(yè)、森保、海關(guān)、環(huán)保、園林、規(guī)劃設(shè)計(jì)、國土綠化、科研、教育等企事業(yè)單位和行政部門，從事森林培育、森林調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林資源經(jīng)營管理、森林保護(hù)、植物資源開發(fā)與利用、經(jīng)濟(jì)林培育與加工利用、生態(tài)環(huán)境綜合治理、城市園林綠化、公園經(jīng)營管理等方面的生產(chǎn)、行政管理和教學(xué)與科研工作。

更多學(xué)歷考試信息請(qǐng)查看學(xué)歷考試網(wǎng)