2013年揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院學(xué)院介紹和專業(yè)介紹
來源:揚(yáng)州大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1142 次 日期:2014-01-27 09:23:38
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學(xué)院前身是揚(yáng)州師范學(xué)院中文系。一代詞曲學(xué)大師任中敏(半塘)先生開創(chuàng)了國務(wù)院學(xué)位委員會首批審定的中國古代文學(xué)博士點(diǎn)?,F(xiàn)設(shè)有漢語言文學(xué)(師范、文秘方向)、對外漢語兩個本科專業(yè),漢語言文學(xué)專業(yè)為國家特色專業(yè)和省級品牌專業(yè)。中國語言文學(xué)學(xué)科為一級學(xué)科博士點(diǎn)和江蘇省一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科。文學(xué)院建有中國語言文學(xué)博士后流動站以及中國文化研究所、揚(yáng)州文化研究中心、揚(yáng)州大學(xué)《尚書》學(xué)研究中心等科研機(jī)構(gòu)。中國古代文學(xué)學(xué)科梯隊(duì)為江蘇省優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)。《文學(xué)概論》課程為國家級精品資源共享課,同時為江蘇省普通高校省級一類精品課程?!吨袊F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》、《中國古代文學(xué)》課程為江蘇省一類精品課程。教材《文學(xué)理論》為教育部普通高等學(xué)?!笆晃濉眹壹壱?guī)劃教材。我院姚文放教授指導(dǎo)的博士論文2009年入選全國百篇優(yōu)秀博士論文。

在學(xué)院辦學(xué)歷史上,涌現(xiàn)了一批學(xué)養(yǎng)深厚、誨人不倦的知名教授,如任中敏、徐沁君、李廷先、蔣逸雪、譚佛雛、王善業(yè)、李人鑒、江樹峰、孫龍父、顧黃初、曾華鵬等,他們薪火相傳、澤被后學(xué),為文學(xué)院的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)院的師資隊(duì)伍職稱、學(xué)歷、年齡、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有專任教師60余人,其中博士生導(dǎo)師11人,教授21人,副教授23人。他們教書育人,砥礪學(xué)問,奮力開拓出文學(xué)院廣闊的學(xué)術(shù)天地。

近年來,文學(xué)院教師在《中國社會科學(xué)》、《文學(xué)評論》、《文學(xué)遺產(chǎn)》、《中國語文》等刊物發(fā)表論文1000多篇,其中多篇被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載,出版論著100余部,具有代表性的獲獎成果數(shù)十項(xiàng),其中18項(xiàng)成果獲得部、省級以上獎勵?!度嗣袢請蟆贰ⅰ豆饷魅請蟆?、《中國教育報》以及港臺、日本、越南、韓國學(xué)術(shù)刊物,曾多次推介我院的重要學(xué)術(shù)成果和學(xué)術(shù)帶頭人的業(yè)績。我院學(xué)者與美國、加拿大、瑞典、挪威、韓國、越南、港臺等國家和地區(qū)的學(xué)者保持經(jīng)常性的學(xué)術(shù)交流。目前承擔(dān)各類科研項(xiàng)目80余項(xiàng),其中20余項(xiàng)國家級科研項(xiàng)目,50余項(xiàng)部、省級科研項(xiàng)目。

60多年來,文學(xué)院培養(yǎng)了大批博士、碩士研究生和本科生,其中既有蜚聲中外的專家學(xué)者,又有獲得“茅盾文學(xué)獎”、“魯迅文學(xué)獎”的畢飛宇等著名作家和評論家,更有眾多奮斗在高等教育和中學(xué)教學(xué)第一線的辛勤的園丁。

學(xué)院重視本科生的培養(yǎng),通過實(shí)施“新生引航工程”、“英才助推工程”、“師生交融工程”、“優(yōu)質(zhì)就業(yè)工程”為學(xué)生成為杰出人才提供全程全方位的支撐。

?!I(yè) 學(xué)制 培養(yǎng)目標(biāo) 開設(shè)的主要課程
漢語言文學(xué) (師范) 四年   培養(yǎng)能夠掌握漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論,具備從事漢語言文學(xué)教學(xué)工作的基本技能,能夠在中等和高等學(xué)校從事教學(xué)、研究工作,同時也能適應(yīng)與本專業(yè)相近的其他社會工作。   語文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)概論、寫作、語文教學(xué)論等。
漢語言文學(xué) (文秘) 四年   培養(yǎng)具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、組織管理能力,掌握文秘基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、外資企業(yè)從事辦公室管理和文字處理工作的文秘專業(yè)人才。   語文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、外國文學(xué)、美學(xué)概論、寫作、秘書學(xué)、秘書實(shí)務(wù)、攝影藝術(shù)基礎(chǔ)、公共關(guān)系學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
對外漢語 四年   培養(yǎng)具有扎實(shí)的普通語言學(xué)和漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論知識,掌握對外漢語的基本理論和方法,具備較高的文學(xué)文化素養(yǎng)和扎實(shí)的外語基礎(chǔ),能勝任對外漢語教學(xué)與研究及中外文化交流工作,并具有進(jìn)一步發(fā)展前途的專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向及工作范圍為:對外漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)、外事機(jī)構(gòu)、外資及合資企業(yè)、雙語及外國語學(xué)校、海外中小學(xué)等,能勝任對外漢語教學(xué)和研究以及國際文化交流等工作。   英語、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、第二語言教學(xué)概論、對外漢語教學(xué)方法、中國文化概論、寫作學(xué)、普通話口語訓(xùn)練、社會語言學(xué)、中外文化交流史、英美文化概論、西方文明史等。

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