電氣工程及其自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等全面發(fā)展，具備自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、電氣工程理論與方法等方面的知識(shí)，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、以及技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域工作的寬口徑、復(fù)合型的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、電氣工程基礎(chǔ)、微機(jī)原理與應(yīng)用、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、新能源與分布式發(fā)電技術(shù)等。

電子信息工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，德、智、體等全面發(fā)展，具有較好的人文素養(yǎng)、管理知識(shí)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，掌握電子信息工程及相關(guān)專業(yè)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)及基本技能，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和工程實(shí)踐能力，具有在專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力，能從事各類電子信息系統(tǒng)和設(shè)備的研發(fā)、維護(hù)、運(yùn)營(yíng)和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、圖象處理、通信電子電路、信息論基礎(chǔ)、通信原理、電磁場(chǎng)與電磁波、微機(jī)原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、EDA技術(shù)及應(yīng)用、單片機(jī)及接口技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用。

★ 2013級(jí)新生進(jìn)校后，在院內(nèi)擇優(yōu)選拔電子信息工程（湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃）試點(diǎn)班學(xué)生30名。

自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)、素質(zhì)、能力協(xié)調(diào)統(tǒng)一，具備堅(jiān)實(shí)的電子技術(shù)基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握自動(dòng)化的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具有一定的英語(yǔ)水平，能在控制理論、運(yùn)動(dòng)控制、過程控制、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、智能系統(tǒng)等方面從事理論研究、系統(tǒng)研發(fā)或自動(dòng)控制系統(tǒng)運(yùn)行、管理、維護(hù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、現(xiàn)代控制理論、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理與計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、PLC技術(shù)、傳感器與儀表、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)、過程控制與集散系統(tǒng)、工業(yè)企業(yè)供電。

★ 2013級(jí)新生進(jìn)校后，在院內(nèi)擇優(yōu)選拔自動(dòng)化（國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃）試點(diǎn)班學(xué)生30名。

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