外國語言系成立于1980 年，是合肥學院最早設立的系之一。現(xiàn)開設英語、日語、德語、德語(2+3)、朝鮮語(2+2) 五個本科專業(yè)，專任教師54 名，具有碩士學位教師33 名，博士學位教師2 名，23 名教師有海外學習或工作經歷。我系常年聘請來自德國、美國、英國、加拿大、日本、韓國等國的專家、教授講學。建有語音室、同傳翻譯教室、情景教室等，實驗設施齊全。擁有閱覽室，藏有豐富的英語、德語、日語、韓語等語種的原版書籍。

外語系圍繞學校“地方性、應用型、國際化”的辦學定位，重視培養(yǎng)學生扎實的語言基本功和相關行業(yè)的專業(yè)基礎知識，旨在培養(yǎng)具有較強外語專業(yè)應用能力和跨文化交際能力的應用型外語本科人才。英語、德語和日語本科以專業(yè)特長為核心，以應用為目的，以就業(yè)為導向，采用“專業(yè)+ 方向”的人才培養(yǎng)模式；經貿德語和朝鮮語專業(yè)利用國際辦學資源，實施開放式對外合作的辦學模式。

近年來，我系教師在教學、科研、管理等各項工作中取得了優(yōu)異的成績，獲得省部級教學成果二等獎兩項，三人分別獲得“陳香梅教育獎”、“省級優(yōu)秀教師”和“省級優(yōu)秀德育工作者”稱號，多人獲得省級科研立項。

長期以來，我系注重學生綜合素質的培養(yǎng)，根據(jù)市場對應用型外語人才的需求，加大教學改革力度，加強學生語言基本技能和實際應用能力的培養(yǎng)。在全國英語專業(yè)四級和八級、全國德語專業(yè)四級、全國日語專業(yè)四級和八級、日本語能力測試、韓國語能力等級測試等專業(yè)考試中都取得了良好的成績，其中英語專業(yè)四級考試一次性通過率最高達到91.68%，超過全國平均水平38.5 個百分點；德語專業(yè)四級考試一次性通過率最高達到82.8%；日語專業(yè)八級考試一次性通過率最高達到93.1%，韓國語能力等級測試一次性通過率最高達到80%，均遠遠高出國內同類院校水平。學生在全國“CCTV”杯英語演講比賽中多次獲得一、二、三等獎；在世川杯全國高校日語語言文化知識大賽獲團體優(yōu)秀獎；多名學生在全國大學生擊劍錦標賽獲得冠軍；多次獲得安徽省韓國語演講比賽金獎；2 名學生獲“安徽省十佳青年學生”稱號；2 名學生分別被選拔為雅典奧運、北京奧運火炬?zhèn)鬟f手。

我系秉承學校國際化辦學定位，不斷加強對外交流與合作。2007 年新增的德語(2+3)本科專業(yè)和朝鮮語(2+2)本科專業(yè)的中外合作培養(yǎng)模式，備受社會的關注和歡迎，目前已有49 名學生留學德國，102 名學生留學韓國。我系學生在校期間可在選擇學校指定的其他專業(yè)進行輔修學習。成績優(yōu)秀者可去國外合作院校進行交流學習。畢業(yè)后大部分從事國際貿易、外語教育、涉外旅游、翻譯等相關行業(yè)的工作，近年來的就業(yè)率均達到96%以上。部分學生畢業(yè)后赴海外留學深造。此外，我系先后有畢業(yè)生考取南京大學、武漢大學、北京外國語大學、對外經濟貿易大學、外交學院、上海外國語大學、等重點院校和其它院校的碩士研究生。

英語專業(yè)(本科)

學制：四年授予學位：文學學士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的英語語言基礎知識和基本技能，較高的英語聽、說、讀、寫、應用翻譯能力和較強的跨文化交際能力，了解主要英語國家社會、文化以及科技等方面發(fā)展狀況，具備基本的文學素養(yǎng)，熟悉英語教育、經貿等方面的專業(yè)知識并具有基本的科研能力，適應社會需求的英語專業(yè)本科應用型人才。學生畢業(yè)后可從事國際貿易、外語教育、翻譯等多領域的工作。

主要課程：英語專業(yè)導論課、基礎英語、中級英語、高級英語、英語閱讀、英語聽力、英語口語、英語視聽說、英語寫作、英語應用文寫作、英語國家概況、西方文化概論、語言學導論、英美文學、外報外刊選讀、英語教學法、英漢互譯理論與實踐、英語口譯、國際貿易實務、英語跨文化交際、涉外禮儀、第二外語（德語、日語、法語、韓語）等。

日語專業(yè)(本科)

學制：四年授予學位：文學學士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的日語語言基礎知識和基本技能，能熟練地運用日語從事涉日翻譯、日語教學、商貿、管理、國際文化交流等領域工作的日語專業(yè)本科應用型人才。大學本科四年期間要求學生掌握廣泛的人文、經貿、旅游等方面的專業(yè)知識，注重培養(yǎng)學生具有較強的綜合應用能力、跨文化交際能力、獨立思考能力和創(chuàng)新意識，同時具備良好的思想道德素質、文化素質和心理素質。畢業(yè)學生日語水平及專業(yè)素質優(yōu)良，具有較強的競爭力，就業(yè)前景好，就業(yè)范圍廣泛，深受用人單位歡迎。主要就業(yè)去向為外經貿企業(yè)（日商獨資或中日合資企業(yè)）、大型國企、教育單位、旅行社等，部分學生選擇繼續(xù)學習深造（赴日留學和國內高校讀研）。

主要課程：專業(yè)導論、基礎日語、日語聽力、日語口語、日語閱讀、日語寫作、旅游日語、商貿日語、高級日語、日本國家概況、日語筆譯理論與實踐、日語口譯理論與實踐、日語報刊選讀、日本文學選讀、日語語言學概論、日語跨文化交際等。

德語專業(yè)（本科）

學制： 四年授予學位：文學學士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的德語語言基礎知識和基本技能，較高的德語聽、說、讀、寫、應用翻譯能力和較強的跨文化交際能力，了解德語國家經濟、文化和社會等方面的基本概況和發(fā)展狀況，并熟悉涉外企業(yè)經濟管理、涉外旅游等相關專業(yè)基本知識的德語專業(yè)本科應用型人才。學生畢業(yè)后主要從事外企管理、涉外旅游、翻譯以及國際貿易等工作。

主要課程：專業(yè)導論、基礎德語、中級德語、高級德語、德語寫作、德語口語、德語聽力、中德社會文化比較研討、經濟德語、旅游德語、德語語言學、德國文學史、德漢筆譯理論與實踐、德語跨文化交際、德漢口譯理論與實踐和第二外語（英語）等。

德語專業(yè)（經貿方向） （本科，與德國合作培養(yǎng)）

學制：（2+3） 授予學位：國內文學學士德國高校相關學科學士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以“雙校園、兩段式、雙學士學位”為合作培養(yǎng)模式，融合了中德大學先進的教育思想和教育理念，注重發(fā)揮中德大學的特色和優(yōu)勢，培養(yǎng)具有熟練的德語實際運用能力，系統(tǒng)掌握企業(yè)管理、國際金融等相關知識的應用型人才。學生畢業(yè)后可從事翻譯、涉外旅游、外企管理、金融管理等工作。

實施方案：學生第一、第二學年的課程在合肥學院完成后，參加德方的語言和專業(yè)選拔考試?？荚嚭细裾邔⒃诘聡诺麓髮W威廉港校區(qū)旅游經濟、經濟信息、經濟工程和經濟學等專業(yè)完成第三、第四、第五學年的課程。在德期間學生的德語語言水平須達到德?？荚?6 分以上。學生修完兩校教學計劃規(guī)定的課程和學分，成績合格，可獲得兩校頒發(fā)的學歷證書；符合兩校學士學位授予條例的，可授予中德雙方學士學位。當年未通過德方院校選拔考試的學生，可以留級一年后再次參加選拔考試。

主要課程（國內部分）：專業(yè)導論、基礎德語、中級德語、德語寫作、德語口語、德語聽力、二外（英語）、國民經濟學、企業(yè)管理、審計學、市場營銷學、成本核算、經濟法、會計學、稅法、國際金融管理、國際企業(yè)管理等。

朝鮮語專業(yè)（韓語）（本科，與韓國順天鄉(xiāng)大學合作培養(yǎng)）

學制：(2+2) 授予學位：國內文學學士韓國高等學校相關學科學士

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)采取“雙校園、兩段式、雙學士學位”人才培養(yǎng)模式，利用國外的優(yōu)質教育教學資源，培養(yǎng)具有扎實的韓語語言基礎知識和基本技能，熟練的韓語應用能力和較強的跨文化交際能力，了解韓國經濟、文化和社會等方面的基本發(fā)展狀況，系統(tǒng)掌握國際貿易，外企管理，涉外旅游和新聞等領域多專業(yè)相關知識的應用型人才。學生畢業(yè)后可從事翻譯、外經貿業(yè)務、涉外文秘、涉外旅游、韓語教學等方面的工作。

實施方案：本專業(yè)名稱沿用國家統(tǒng)一標準名稱“朝鮮語”,合作辦學方為韓國順天香大學。第一、二學年課程在合肥學院完成，以韓國語學習為主。韓語水平達到韓語等級考試四級水平，經順天香大學考核合格后，第三、四學年在韓國順天香大學完成自選專業(yè)的學習。學生修完兩校教學計劃規(guī)定的課程，成績合格，可獲得兩校頒發(fā)的學歷證書；符合兩校學士學位授予條例的，可授予兩校的學士學位。

主要課程（國內部分）：專業(yè)導論課（韓）、基礎韓國語、韓國語口語、韓國語寫作、韓國語閱讀、韓國語聽力、中級韓國語、韓國語翻譯、第二外語（英語）等。

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