學習形式:
應用韓語專業(yè)學生入校后進入專業(yè)學院學習。學習期間實行學分學績制管理,學生可根據(jù)本專業(yè)指導性培養(yǎng)方案,結合自己的興趣、愛好、特長,自由選擇課程、教師、授課時間、學習年限,提前修滿學分和學績者可以提前畢業(yè)。學分學績制充分調(diào)動了老師教學積極性和學生學習的積極性,充分體現(xiàn)了“以人為本”的理念,讓學生掌握了學習的主動權。
考核方式:
在每門課程學習結束后,均需進行兩次考核,分為卷一和卷二。卷一由學校教務處統(tǒng)一根據(jù)題庫組織命題工作,命題突出該課程的基本知識和基本技能,學生通過卷一考試即可取得該課程規(guī)定的相應學分;卷二由任課教師自主命題,主要考察學生對知識的靈活運用能力,題目注重實踐性、應用性,有利于培養(yǎng)學生對知識的實際應用。此外,卷二成績還包括學生日常表現(xiàn)、平時成績、單元測驗成績、期中考試成績、實踐課程成績等組成,卷二成績決定學生的學績分數(shù)。這種考核方式改革有利于調(diào)動學生積極性,在優(yōu)勢課程上取得較高學績,來補充劣勢課程的不足,實現(xiàn)優(yōu)劣勢互補,突出個性化培養(yǎng)。
培養(yǎng)目標:
“培養(yǎng)擁護黨的基本路線和方針、政策,適應我國社會主義市場經(jīng)濟需要的,具有運用韓語來從事日常翻譯、涉外文秘等工作的基本能力,同時,具有以韓語為工具,可從事外貿(mào)為核心的其他專業(yè)的、適應我國發(fā)展外向型經(jīng)濟第一線需要的實用型人才。”
培養(yǎng)要求:
本專業(yè)主要學習韓語、經(jīng)貿(mào)韓語、韓語會話、旅游學概論、國際貿(mào)易實務、辦公室管理等課程,受到韓語聽說等方面的基本訓練,具有進行現(xiàn)場翻譯和對外貿(mào)易的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力: 1.標準的韓語語音、語調(diào),正確朗讀一般文章; 2.語言與文字表達、人際溝通、信息獲取的基本能力; 3.了解韓國基本概況; 4.就一般會話,進行現(xiàn)場翻譯; 5.掌握韓語函電及部分應用文寫作,會使用韓語文字處理工具; 6.從事對外貿(mào)易的日常工作能力; 7.學習基礎英語,了解商務英語。
主干課程:
韓語精讀、韓語聽說)、韓語語法、韓語閱讀、韓國概況、國際貿(mào)易實務、高級韓語聽力、韓語寫作、高級韓語會話、經(jīng)貿(mào)韓語會話、企管韓國語、旅游韓語、辦公韓語會話、國際貿(mào)易實務。
專業(yè)特色:
本專業(yè)在全面培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫、譯能力的同時,注意傳授國際貿(mào)易等專業(yè)知識,注重學生韓國語語言交際能力和實際應用能力的結合,以聽說領先為授課導向,追求全面實現(xiàn)“基本技能的實用化、職業(yè)方向的多元化、職業(yè)技能的專門化”的特色建設目標,使學生成為專業(yè)知識扎實、實際應用能力強、綜合素質(zhì)高的專業(yè)韓語人才。 自1992年中韓建交到現(xiàn)在, 青島地區(qū)與韓國經(jīng)貿(mào)方面的合作和交流越來越密切,韓國對青島投資迅速增加。目前青島的韓國企業(yè)4000多家。這些企業(yè)每年都需要大量的韓國語專業(yè)人才。學生的就業(yè)前景好。另外,我院與韓國的慶熙大學、全州大學、光州大學、韓南大學、清州大學、金泉大學、慶北專門大學、釜山科學技術大學(原釜山情報大學)、新星大學、濟州觀光大學、江陵嶺東等大學保持著良好的合作關系,學生們都有直接出國留學深造的機會
就業(yè)去向:
在企事業(yè)單位、外經(jīng)貿(mào)部門、韓資企業(yè)等各行業(yè)從事涉外貿(mào)易、文秘、管理、翻譯、商務等工作;或出國留學、繼續(xù)深造、自主創(chuàng)業(yè)等
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