北京理工大學(xué)2013年人文與社會科學(xué)學(xué)院簡介
來源:北京理工大學(xué)網(wǎng) 閱讀:817 次 日期:2014-03-14 16:49:16
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人文與社會科學(xué)學(xué)院涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、理學(xué)、文學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,已經(jīng)形成多學(xué)科、多層次的辦學(xué)體系,目前,學(xué)院在校本科生496名,研究生96名。

學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍,現(xiàn)有教職工69人,其中專任教師 59人,教授10人,副教授23人,三分之一的教師有在海外求學(xué)、進修或從事研究工作的經(jīng)歷,承擔(dān)著大量科研項目,包括國家自然科學(xué)基金研究項目、國家社會科學(xué)基金研究項目、教育部人文社會科學(xué)研究項目、北京市等省部級科研項目,年均科研經(jīng)費超過400萬,與50余所境外高校和多個境外機構(gòu)組織建立了緊密的學(xué)術(shù)科研和國際交流合作關(guān)系。

學(xué)院現(xiàn)擁有經(jīng)濟學(xué)、社會工作2個本科專業(yè),理論經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)等4個碩士學(xué)位授權(quán)點,設(shè)有社會發(fā)展研究中心、應(yīng)用心理學(xué)研究所、青少年心理危機社會干預(yù)與心理咨詢中心等,綜合實力不斷提升,是北京理工大學(xué)人文素質(zhì)教育和專業(yè)人才培養(yǎng)的重要學(xué)院。

學(xué)院教學(xué)工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“精品課”建設(shè)為核心,取得了一系列的教學(xué)成果獎,榮獲2009年北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊和2010年國家級精品課程。

學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高,形成了“強調(diào)人文精神,注重理論基礎(chǔ),重視實踐能力,突出文理結(jié)合”的辦學(xué)特點,在社會實踐、科技創(chuàng)新等方面均獲得了優(yōu)異成績,每年有多名學(xué)生獲得國家級創(chuàng)新項目立項,學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文年均數(shù)十篇。

2013年,學(xué)院按經(jīng)濟學(xué)專業(yè)和社會工作專業(yè)進行本科招生。

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)具有理論經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科碩士授予權(quán),同時和管理學(xué)院共同建設(shè)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科博士點。其中理論經(jīng)濟學(xué)在2012年教育部的全國理論經(jīng)濟學(xué)學(xué)科評估中位列第31位。本專業(yè)重視專業(yè)素質(zhì)和能力培養(yǎng),本科生參加各類競賽多次獲獎,發(fā)表論文百余篇,并在人民日報、光明日報上發(fā)表文章。同時為學(xué)生提供形式豐富的長短期國際交流機會,學(xué)生參與國際交流的比例超過30%,在全校位居前列。與美國伊利諾伊理工大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)開展國際合作培養(yǎng)“2+2”項目。學(xué)生還可通過選拔進入本專業(yè)的國際試驗班,成為具有國際化視野的優(yōu)秀人才。

社會工作專業(yè)始終堅持國際化辦學(xué)理念,在專業(yè)建設(shè)過程中探索國際視野與中國特色相統(tǒng)一的和諧發(fā)展方向,為了學(xué)習(xí)與借鑒社會工作發(fā)展較為完善地區(qū)的先進經(jīng)驗與工作模式,設(shè)立全體專業(yè)學(xué)生赴香港境外實習(xí)項目,鼓勵學(xué)生積極參加境外學(xué)術(shù)活動,不僅能促使學(xué)生學(xué)習(xí)新的知識,還有助于拓展專業(yè)視野。重視實踐環(huán)節(jié),設(shè)置800學(xué)時的社會工作實習(xí)課程體系,強調(diào)提升學(xué)生的實際助人能力。注重學(xué)生全面發(fā)展,在加強學(xué)生專業(yè)認識的同時促進學(xué)生自身的成長和發(fā)展。

培養(yǎng)目標(biāo)

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)致力培養(yǎng)具備比較扎實的經(jīng)濟學(xué)理論,熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,具有一定自然科學(xué)基礎(chǔ)和工程科學(xué)技術(shù)知識背景,具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展的能力,能在政府部門、企事業(yè)單位、金融機構(gòu)等從事經(jīng)濟相關(guān)工作的專門人才。

社會工作專業(yè)遵循國際化、創(chuàng)新型和應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要,熟練掌握本學(xué)科的基本理論和專業(yè)技能,有一定的自然科學(xué)基礎(chǔ)和人文知識背景,能夠在多元的社會工作領(lǐng)域從事社會服務(wù)、社會政策研究、社會行政管理及心理咨詢等專業(yè)工作,成為新興專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域中的高端人才。

就業(yè)深造

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域廣泛,包括在企事業(yè)單位、金融機構(gòu)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃等工作,在國際經(jīng)濟合作部門從事國際貿(mào)易、國際金融等方面的工作,在政府部門從事宏觀經(jīng)濟管理工作等。畢業(yè)生的一次性就業(yè)率達到98%,在國內(nèi)外繼續(xù)深造的比例達34.1%,其中不乏國內(nèi)和世界一流大學(xué)。

社會工作專業(yè)具有心理學(xué)一級學(xué)科碩士授予權(quán)。畢業(yè)生主要集中在讀研、出國深造及工作就業(yè)等方面。有畢業(yè)生赴英國、瑞典等國外大學(xué)深造,也有畢業(yè)生在北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國內(nèi)知名高校繼續(xù)學(xué)習(xí)。就業(yè)主要面向民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生等國家行政部門;工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團體等機構(gòu);學(xué)校、軍隊、社區(qū)、企業(yè)、媒體等企事業(yè)單位;從事社會保障及社會政策研究、社會行政管理、心理咨詢與心理治療等工作。

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