今年我省報考美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考生人數(shù)達到47670人，比2013年增加了2812人。藝術(shù)類招生是我院招生工作的一部分，專科生源相對少，就業(yè)需求量大，為做好我院藝術(shù)類招生的宣傳，擬定宣傳事項如下：

一、考生報考

1、參加山東省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考并取得合格證書，文化課成績不低于全省高職（?？疲┪幕浫】刂品謹?shù)線的考生，可推薦報考我院藝術(shù)類專業(yè)。

2、我院藝術(shù)類專業(yè)同時文、理科招生，參加山東省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考未取得合格證書，或未參加山東省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考的考生，可推薦來我院報考藝術(shù)類專業(yè)。

二、招生專業(yè)

1、電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（平面方向）：以“工作室制”為核心的校企聯(lián)動工學結(jié)合人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，借助先進的軟硬件技術(shù)手段，構(gòu)建“面向崗位群，技能操作培養(yǎng) ”的課程教學模式，組建了“虛實融合、產(chǎn)學研做”互動參與的實踐訓練環(huán)境體系，體現(xiàn)以崗位能力導向的教學組織形式，培養(yǎng)學生集理論和技能于一身，具備解決實際問題和創(chuàng)新的能力。學生在校階段已經(jīng)能夠通過網(wǎng)絡(luò)接單、企業(yè)兼職獨立完成設(shè)計任務(wù)，并在畢業(yè)后進行自主創(chuàng)業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向電腦藝術(shù)設(shè)計行業(yè)和數(shù)字多媒體行業(yè)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握運用現(xiàn)代計算機軟件工具進行設(shè)計與制作的專業(yè)能力，具備職業(yè)優(yōu)秀素養(yǎng)，能夠從事適應(yīng)視覺傳達、網(wǎng)頁設(shè)計以及多媒體藝術(shù)設(shè)計工作，并具備一定自我發(fā)展、自我創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的復合型電腦藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用型人才。

主干課程：造型設(shè)計基礎(chǔ)、平面軟件設(shè)計基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、版式設(shè)計、標志設(shè)計、插畫設(shè)計、書裝設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、視頻編輯、網(wǎng)頁界面設(shè)計、二維動畫設(shè)計、印刷工藝、藝術(shù)賞析、攝影藝術(shù)等

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)方向為藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的政府管理部門、企事業(yè)單位、商業(yè)公司、新聞媒介廣告部門、出版印刷公司、網(wǎng)絡(luò)媒體公司、高等院校等。從事營銷與策劃、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、企業(yè)形象策劃、網(wǎng)站美工設(shè)計、美工等方面的策劃、設(shè)計、管理、教學工作，還可進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)更高學位，也可以自主創(chuàng)業(yè)。

2、動漫設(shè)計與制作專業(yè)：本專業(yè)擁有教學能力強、實踐經(jīng)驗豐富、綜合素質(zhì)優(yōu)良、“校企共建”的雙師型教學團隊，采用產(chǎn)學結(jié)合，工學結(jié)合培養(yǎng)模式，覆蓋傳播、廣告、電子娛樂、網(wǎng)絡(luò)教育、出版等多個領(lǐng)域，具有崗位缺口需求量大，工作地域廣泛，工作時間靈活，工作環(huán)境優(yōu)良，收入可觀，工作穩(wěn)定，薪酬待遇高，晉升機會大等職業(yè)特點。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向動畫行業(yè)，培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作所需要的基本知識和能力，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、團隊精神和創(chuàng)新意識，熟悉動漫行業(yè)文化創(chuàng)意原理與技術(shù)實現(xiàn)手段，并勝任影視動畫創(chuàng)意設(shè)計制作生產(chǎn)一線工作需要，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導及電腦動畫創(chuàng)作，既具有影視動畫的創(chuàng)意設(shè)計能力，又能勝任二維動畫制作與三維動畫制作工作職業(yè)崗位，具有較強的創(chuàng)新能力和操作能力，對國家和社會有高度責任感的實用型高技能動畫專門人才。

主干課程：設(shè)計軟件基礎(chǔ)、動畫角色設(shè)計、動畫場景設(shè)計、Flash軟件基礎(chǔ)、視頻編輯、二維動畫制作、三維動畫建模、三維燈光渲染、骨骼動畫、三維特效、AE特效、分方向強化訓練（二維動畫、三維動畫、影視包裝）、分鏡頭制作、故事板繪制、配音與音效等課程。

就業(yè)方向：在各級各類電視臺、動畫公司、影視廣告公司、游戲制作公司、各類藝術(shù)院校、規(guī)劃建設(shè)部門等從事與動畫創(chuàng)作相關(guān)的工作。具體包括：三維動畫創(chuàng)作、二維動畫創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)動畫創(chuàng)作、玩偶動畫創(chuàng)作等。

社會評價：我院動漫設(shè)計與制作專業(yè)以能力培養(yǎng)為目標，注意學生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，具有鮮明的高職特色。以“工學結(jié)合”的理念整合課程內(nèi)容，密切跟蹤技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)的實際需要，精心選取企業(yè)真實項目為教學內(nèi)容，為學生構(gòu)建系統(tǒng)、實用的知識結(jié)構(gòu)及強化實際操作能力的教學環(huán)境，實現(xiàn)了與企業(yè)崗位“零距離”對接，符合職業(yè)和崗位的要求，高職特色鮮明，具有先進性和應(yīng)用性，受到了合作單位的廣泛好評。

3、電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（室內(nèi)方向）：以“工作室制”為核心的校企聯(lián)動工學結(jié)合人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，借助先進的軟硬件技術(shù)手段，構(gòu)建“面向崗位群，技能操作培養(yǎng) ”的課程教學模式，組建了“虛實融合、產(chǎn)學研做”互動參與的實踐訓練環(huán)境體系，體現(xiàn)以崗位能力導向的教學組織形式，培養(yǎng)學生集理論和技能于一身，具備解決實際問題和創(chuàng)新的能力。學生在校階段已經(jīng)能夠通過網(wǎng)絡(luò)接單、企業(yè)兼職獨立完成設(shè)計任務(wù)，并在畢業(yè)后進行自主創(chuàng)業(yè)。

培養(yǎng)目標：本方向面向區(qū)域室內(nèi)裝飾行業(yè)的人才需求，堅持傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾結(jié)合、民族文化與現(xiàn)代設(shè)計結(jié)合，以空間設(shè)計能力為核心，以室內(nèi)陳設(shè)與軟裝飾設(shè)計能力和手工藝制作能力為特色，培養(yǎng)全面發(fā)展，具有健康心理，扎實的文化、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和技能，“能設(shè)計、會裝飾、善工藝”的復合型室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用型人才。

主干課程：造型設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計軟件基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計概述、計算機輔助設(shè)計CAD、手繪設(shè)計表現(xiàn)、裝飾材料與構(gòu)造、計算機三維表現(xiàn)、家具設(shè)計與工藝、展示設(shè)計、纖維綜合材料陳設(shè)設(shè)計、效果圖后期制作、裝置藝術(shù)陳設(shè)、人體工程學、中外建筑與室內(nèi)設(shè)計史、居室環(huán)境設(shè)計項目綜合、商業(yè)環(huán)境設(shè)計項目綜合、辦公空間環(huán)境設(shè)計項目綜合等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)方向為裝飾設(shè)計領(lǐng)域的建筑設(shè)計公司、建筑動畫制作公司、城市環(huán)境規(guī)劃部門、影視公司、網(wǎng)絡(luò)游戲公司、裝飾公司、室內(nèi)外展覽展示設(shè)計公司、家裝公司、高等院校等。從事三維建筑表現(xiàn)設(shè)計、建筑動畫、城市規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、室內(nèi)軟裝飾設(shè)計、家具設(shè)計、產(chǎn)品造型、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、裝飾工程監(jiān)理等方面的策劃、設(shè)計、管理、教學工作，還可進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)更高學位，也可以自主創(chuàng)業(yè)。

4、計算機多媒體技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)媒體與數(shù)字影視方向）：本專業(yè)以實踐構(gòu)建教學體系，旨在加強學生實踐能力的培養(yǎng)，提高學生多媒體技術(shù)的應(yīng)用能力。多媒體技術(shù)專業(yè)以產(chǎn)學結(jié)合為重點，以校企聯(lián)合為突破口，堅持“面向技術(shù)、面向市場、面向應(yīng)用”的方針，致力于培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)精、基礎(chǔ)理論厚、動手能力強、綜合素質(zhì)硬的現(xiàn)代媒體專業(yè)人才。具有崗位缺口需求量大，工作地域廣泛，工作時間靈活，工作環(huán)境優(yōu)良，收入可觀，工作穩(wěn)定，薪酬待遇高，晉升機會大等職業(yè)特點。

培養(yǎng)目標：計算機多媒體技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握熟悉多媒體技術(shù)，精通平面、二維動畫設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、多媒體軟件制作、視頻編輯等技術(shù)，具備平面、三維動畫、影視后期制作的基本知識和能力的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

主干課程：C語言、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、速寫、圖形圖像處理（photoshop）、矢量圖制作（CorelDraw）、Flash二維動畫設(shè)計、Flash游戲開發(fā)、網(wǎng)頁制作（DreamWeaver）、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、多媒體課件制作（Authorware）、攝影攝像、影像合成特效制作（After Effect）、Premiere視頻編輯、電腦繪畫（動畫角色、場景設(shè)計）、3DMAX室內(nèi)表現(xiàn)、三維動畫制作等。

就業(yè)方向：采用產(chǎn)學合作、工學結(jié)合培養(yǎng)模式，覆蓋傳播、廣告、電子娛樂、網(wǎng)絡(luò)教育、出版等多個領(lǐng)域。畢業(yè)生能在廣播電視部門、企事業(yè)宣傳策劃部門、學校、音像出版機構(gòu)、影視制作公司、動畫公司、網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司、多媒體公司等單位，從事平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、視頻編輯、動畫設(shè)計工作以及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的策劃和管理工作。實習合作單位：中動傳媒有限公司、濰坊科苑數(shù)字科技有限公司、濟南世博華創(chuàng)動漫公司。

5、紡織品設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)為國家示范專業(yè)，擁有省級優(yōu)秀教學團隊、省級優(yōu)秀創(chuàng)新團隊，設(shè)有紡織品面料設(shè)計、紡織品藝術(shù)設(shè)計和紡織品營銷3個專業(yè)方向，涉及紡織科學、藝術(shù)設(shè)計、市場營銷三大領(lǐng)域，創(chuàng)新實施“產(chǎn)品嵌入、能力遞進、做學融合”的人才培養(yǎng)模式，產(chǎn)學研一體。歷經(jīng)30多年的辛勤耕耘，為紡織、家紡、服裝及相關(guān)生產(chǎn)、貿(mào)易公司、質(zhì)檢、科研等單位輸送了大量的優(yōu)秀人才。畢業(yè)生供不應(yīng)求。

培養(yǎng)目標：具備紡織品面料設(shè)計、圖案設(shè)計、工藝設(shè)計、室內(nèi)軟裝藝術(shù)設(shè)計及市場營銷等核心能力，能從事紡織品仿樣及創(chuàng)新設(shè)計、紡織品印花及織花圖案設(shè)計、家紡造型及配套設(shè)計、室內(nèi)軟裝飾設(shè)計、產(chǎn)品營銷、面料采購、面料跟單、紡織服裝公司的生產(chǎn)與管理、品牌策劃與推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型應(yīng)用人才。在校即可考取三級紡織面料設(shè)計師、家紡設(shè)計師、營銷師職業(yè)資格。

主干課程：紡織品色彩與圖案、計算機輔助設(shè)計、印花及織花圖案設(shè)計、紡織材料及檢測、織物設(shè)計及CAD、面料工藝設(shè)計及質(zhì)量控制、大提花織物設(shè)計及CAD、家紡配套設(shè)計、室內(nèi)裝飾織物設(shè)計、染整技術(shù)基礎(chǔ)、紡織品市場營銷等。

就業(yè)方向：主要面向紡織產(chǎn)品設(shè)計公司、室內(nèi)軟裝飾設(shè)計公司、紡織品生產(chǎn)與貿(mào)易公司、旅游紀念品開發(fā)公司及相關(guān)紡織、服裝科研單位的技術(shù)與管理崗位就業(yè)，從事紡織品面料設(shè)計、織花或印花圖案設(shè)計、生產(chǎn)工藝設(shè)計、家紡配套設(shè)計、室內(nèi)軟裝飾藝術(shù)設(shè)計、旅游紀念品開發(fā)、市場營銷、紡織品陳列展示、面料采購、面料跟單及相關(guān)技術(shù)管理等工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。

三、招生錄取

我院藝術(shù)類專業(yè)普通文理、藝術(shù)類兼收，考生報考可按普通文理報考，也可以按藝術(shù)類報考。

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