2014年滄州醫(yī)學高等??茖W??祻椭委熂夹g專業(yè)簡介
來源:滄州醫(yī)學高等??茖W校網(wǎng) 閱讀:1535 次 日期:2014-03-21 15:59:41
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康復治療技術專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握本專業(yè)必備基本理論知識和專業(yè)技能,具有較強的康復治療職業(yè)技能和康復服務能力,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神的高端技能型專門人才。

主要課程設置:人體形態(tài)學、人體機能學、人體運動學、人體發(fā)育學、康復心理學、病理學、臨床疾病概要、診斷學基礎、康復醫(yī)學評定技術、物理因子治療技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術、中國傳統(tǒng)康復治療技術、康復工程技術等。

辦學條件及特色:本專業(yè)針對康復治療工作對象如小兒腦癱、老年人中風偏癱、外傷型脊髓損傷、骨折恢復患者等的實際需求現(xiàn)狀,設置了專業(yè)性較強的理論和實踐課程。建有總價值100多萬元的康復治療實訓中心,擁有較完善的物理因子治療技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術等實訓設備,同時具有10個校外實訓基地,能為臨床教學見習、課程實訓、頂崗實習打下良好的基礎??祻椭委熂夹g專業(yè)有一支由博士、碩士學位教師為主體組成的專職教學團隊,高級職稱教師占50%。在康復治療技術人才培養(yǎng)過程中,注重一專多能的康復治療師職業(yè)特點,強調(diào)技術操作能力,專業(yè)課程實行理實一體化教學,突出“學中做,做中學” 教學模式。

就業(yè)前景:學生畢業(yè)后能在康復中心、醫(yī)院康復科、療養(yǎng)院、社區(qū)康復機構等部門從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作。畢業(yè)后從事本專業(yè)技術工作滿1年,可以參加康復治療士職業(yè)資格考試。康復治療師是國家緊缺人才,據(jù)統(tǒng)計,未來十年,我國需要35萬康復治療師,而目前全國僅有5600余人,在數(shù)量和質(zhì)量上遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。

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