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人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院（School of Humanities & Social Sciences）設(shè)有法學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)2個(gè)本科專業(yè)，具有哲學(xué)、心理學(xué)、行政管理3個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，馬克思主義基本原理、思想政治教育、法學(xué)理論3個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，1個(gè)生態(tài)文明建設(shè)與管理博士點(diǎn)。學(xué)院還承擔(dān)了全校思想政治理論課的教學(xué)工作和國家林業(yè)局-北京林業(yè)大學(xué)生態(tài)文明研究中心的科研工作。

學(xué)院現(xiàn)有教職工76人，其中教師65人，教授9人，副教授31人。近年來，學(xué)院教師在教學(xué)科研方面取得了優(yōu)異成績，有1名教師獲全國模范教師獎(jiǎng)，1名教師獲北京市教學(xué)名師獎(jiǎng)，2名教師獲“寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”，2名教師為北京市思想政治理論課學(xué)科帶頭人，4名教師為北京市思想政治理論課骨干教師，2名教師進(jìn)入北京市新世紀(jì)理論人才百人工程，多名教師擔(dān)任有關(guān)學(xué)會(huì)的會(huì)長、秘書長、常務(wù)理事、理事等職務(wù)。為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的需要，學(xué)院還聘請了一些國內(nèi)外知名學(xué)者、專家擔(dān)任兼職教授。

學(xué)院極為重視本科教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院教師多次獲得北京市級和校級教學(xué)基本功比賽一、二等獎(jiǎng)，以及北京市級、校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，教學(xué)水平與質(zhì)量獲得了多方肯定。與此同時(shí)，學(xué)院教師注重教學(xué)研究與改革，建院以來，學(xué)院共主編、參編專著、教材共300余部，先后承擔(dān)了國家級、省部級、校級教改項(xiàng)目50余項(xiàng)，有力地推動(dòng)了學(xué)院整體教學(xué)水平的提升。學(xué)院教師在科研方面積極投入，“十一五”期間，學(xué)院共獲得各類科研課題93項(xiàng)，其中包括國家級重點(diǎn)文化出版工程、國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題、林業(yè)公益性行業(yè)科研專項(xiàng)課題在內(nèi)的國家和省部級重點(diǎn)課題38項(xiàng)。學(xué)院在林業(yè)史、生態(tài)文明建設(shè)方面的研究居全國前列。學(xué)院積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，主辦和承辦了許多有影響的學(xué)術(shù)會(huì)議，如“人本主義暨精神心理學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會(huì)”、“生態(tài)文明與和諧社會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)”、“中國生態(tài)文明建設(shè)論壇”、“全國環(huán)境與生態(tài)心理學(xué)大會(huì)”等。近五年來學(xué)院教師參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議66人次，參加國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議超過300人次。

學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建立于2004年，使用面積500平米，學(xué)校先后投資300多萬元，建設(shè)了包括模擬法庭、基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢實(shí)驗(yàn)室、催眠實(shí)驗(yàn)室、心理測量室等實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)院師生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及學(xué)術(shù)研究創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)院重視學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)已建立校外實(shí)習(xí)基地30多個(gè)，為學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐搭建了廣闊平臺(tái)。

人文學(xué)院秉承“立德、立言、立功”的院訓(xùn)，注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生兼收并蓄、融會(huì)貫通、敢成一家之言，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，以增進(jìn)全社會(huì)的福祉為奮斗目標(biāo)。近60年不懈的奮斗進(jìn)取，為學(xué)院搶抓機(jī)遇，快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)前，全院師生正同心同德、滿懷信心地向教學(xué)研究型學(xué)院的建設(shè)目標(biāo)闊步前進(jìn)。

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