學制四年，授教育學或管理學學士學位。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現代管理理論、教育科學理論，具備良好的計算機運用基本技能，能夠熟練運用教育管理技術，具有教育管理工作必備的研究與創(chuàng)新能力，能在基礎教育行政部門、中小學教育科研機構、中小學校、社區(qū)教育機構等從事教育管理、教育科研與教學工作的專門人才。
培養(yǎng)要求：牢固掌握本專業(yè)有關學科的基礎知識、基本理論、基本技能，充分了解各有關學科的前沿信息，外語水平達到大學英語規(guī)定的相關要求，熟練地掌握與運用計算機技術，能運用網絡技術進行教育與科研活動，有較強的從事教育實踐活動的能力。
主要課程：教育學原理、公共管理學、教育心理學、教育管理學、教育哲學、教學理論、課程理論、管理心理學、現代教育技術、教育科研方法、教育發(fā)展史、教育專業(yè)外語、公共關系學、班級管理、教育統(tǒng)計與測量、比較教育學、教育經濟學、教育社會學、人力資源開發(fā)與管理
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