北京城市學(xué)院2013年會計學(xué)(英語國際交流班)(三本)專業(yè)介紹
來源:北京城市學(xué)院網(wǎng) 閱讀:674 次 日期:2014-05-19 17:33:58
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一、專業(yè)概況

會計工作作為經(jīng)濟(jì)管理工作中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),在國際商業(yè)的發(fā)展過程中發(fā)揮著重要作用。北京城市學(xué)院國際學(xué)部會計學(xué)(英語國際交流班)專業(yè)強(qiáng)調(diào)“專業(yè)特色”與“國際特色”相結(jié)合,重視理論教育與實習(xí)實踐。近年來,會計(英語國際交流班)專業(yè)成長迅速,師資力量雄厚,擁有一批教學(xué)經(jīng)驗豐富的資深外教和優(yōu)秀的海歸專業(yè)教師,教學(xué)成果突出,專業(yè)教師積極參與教育教學(xué)研究、課題調(diào)研活動,在專業(yè)領(lǐng)域具有一定的示范意義和推廣作用,正逐步成長為國際化高級財會人才培養(yǎng)的搖籃。

二、專業(yè)特色及優(yōu)勢

1、多樣化的海外交流機(jī)會

本專業(yè)致力于打造跨國交換生項目,旨在通過海外學(xué)習(xí)提高學(xué)生外語應(yīng)用能力及國際化專業(yè)素養(yǎng)。目前本專業(yè)已與30多個國家的高校建立了學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系,如英國華威大學(xué)、諾桑比亞大學(xué)、加拿大溫莎大學(xué)、法國法蘭西商學(xué)院等。

大學(xué)四年期間安排學(xué)生到國外合作院校進(jìn)行為期一學(xué)期的交流學(xué)習(xí),交流期間的學(xué)費(fèi)由我校負(fù)擔(dān),學(xué)生只需承擔(dān)生活費(fèi)、交通費(fèi),這從根本上實現(xiàn)了教學(xué)資源及人才培養(yǎng)的國際化,為學(xué)生的進(jìn)一步深造打下堅實基礎(chǔ)。此外,學(xué)部還為學(xué)生開設(shè)了“海外游學(xué)”、“暑期赴美帶薪實習(xí)”、“國際碩士預(yù)科班”等多種國際合作交流項目,為學(xué)生順利出國深造做好銜接。

2、創(chuàng)新化的學(xué)分管理制度

本專業(yè)以學(xué)年為基本學(xué)制,實行學(xué)年學(xué)分制,有利于實施因材施教,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性;有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,增強(qiáng)教學(xué)活力;有利于切實提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)適合社會發(fā)展需要的外向型、開放型、創(chuàng)新型人才;更有利于學(xué)生與海外合作院校的學(xué)分對接。

3、科學(xué)化的課程設(shè)置

課程設(shè)置上采用模塊教學(xué),包括通識教育與公共能力培養(yǎng)模塊、國際素養(yǎng)與能力提升模塊、外語教學(xué)與技能訓(xùn)練模塊、專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)發(fā)展模塊及專業(yè)實踐模塊五大教學(xué)模塊,旨在多角度、全方位培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

4、國際化的教學(xué)模式

國際學(xué)部的教師隊伍中絕大多數(shù)教師擁有海外留學(xué)背景,在實際教學(xué)中使用國外較為流行的教材講授西方先進(jìn)的專業(yè)理論,讓學(xué)生在掌握國內(nèi)會計學(xué)理論的同時了解國外會計學(xué)科發(fā)展的基本情況。專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)英語能力,高年級核心課程有一半以上為雙語授課。同時,在大學(xué)英語的傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上,加入雅思精品課程,提高英語課程的教學(xué)比重,其中大多數(shù)英語課程由外教擔(dān)任,盡可能的為學(xué)生提供良好的語言環(huán)境,切實提升學(xué)生的英語運(yùn)用技能。學(xué)部定期邀請國外合作院校具有豐富行業(yè)和教學(xué)經(jīng)驗的教授來校講座,在專業(yè)方向及專業(yè)實踐方面給予指導(dǎo),拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的專業(yè)知識面。

5、專業(yè)化的實踐機(jī)會

本專業(yè)與北京市注冊會計師協(xié)會合作,安排學(xué)生到知名會計師事務(wù)所進(jìn)行參觀和培訓(xùn),為優(yōu)秀學(xué)生提供會計師事務(wù)所的實習(xí)工作機(jī)會,并將實踐學(xué)分引入到學(xué)分體系中。專業(yè)化的實踐機(jī)會作為課堂教育的有效補(bǔ)充形式,以此提高學(xué)生的專業(yè)實踐能力與職業(yè)競爭力。

6、多元化的學(xué)生課余活動

國際學(xué)部為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力、專業(yè)知識的運(yùn)用能力、團(tuán)隊合作能力與創(chuàng)新意識,根據(jù)年級特點和專業(yè)難度為學(xué)生設(shè)置了不同類型的學(xué)科競賽,其中包括國家級、市級、與企業(yè)相結(jié)合的多種學(xué)科競賽形式,給學(xué)生提供多元化的第二課堂鍛煉機(jī)會。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握扎實的會計、管理、經(jīng)濟(jì)的相關(guān)理論,熟悉國際經(jīng)濟(jì)、金融慣例,具備較高的英語聽說讀寫水平,擁有一定的跨文化溝通能力、國際活動能力、研究能力和創(chuàng)新能力,具備高水平的專業(yè)素質(zhì)和國際視野的復(fù)合型人才。

四、核心課程

根據(jù)國際化人才綜合素質(zhì)的要求,會計學(xué)(國際交流班)圍繞專業(yè)核心知識設(shè)定五大模塊課程,其專業(yè)核心課程為:成本與管理會計、財務(wù)管理、財務(wù)會計、審計學(xué)等,并將雅思培訓(xùn)精品課程融入教學(xué)。其次,采用“專業(yè)必修課+專業(yè)選修課”的模式,本專業(yè)的學(xué)生在保證學(xué)習(xí)會計專業(yè)核心課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的偏好選擇兩門金融、管理、市場營銷的核心專業(yè)課程,在體現(xiàn)個性化教學(xué)的同時擴(kuò)展學(xué)生的商科知識面。此外,專業(yè)核心課程運(yùn)用國外先進(jìn)的教學(xué)理念采用雙語教學(xué)和案例教學(xué),在學(xué)生吸收掌握專業(yè)知識的同時又鍛煉了自身的英語水平。

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