◆培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展;有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、實事求是的科學(xué)作風(fēng)、高度的精神文明和高尚的科研道德。以"基礎(chǔ)厚、知識寬、能力強"為專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)習(xí)材料、資源和環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論,掌握資源循環(huán)利用與材料成分、組織結(jié)構(gòu)、性能、制備工藝之間關(guān)系的基本規(guī)律,重視材料制備、使用過程中資源的高效循環(huán)利用和環(huán)境協(xié)調(diào)性,學(xué)習(xí)必要的資源循環(huán)利用原理、基本實驗技能、科學(xué)研究方法與工程應(yīng)用技術(shù),具有較好的社會科學(xué)基礎(chǔ)和一定的人文、藝術(shù)基礎(chǔ),較熟練掌握一門外語,具有計算機軟、硬件基本知識和應(yīng)用能力,具有進(jìn)一步深造和成為各行業(yè)高級人才的能力。
◆課程設(shè)置:在低年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機語言及英語等公共基礎(chǔ)知識,然后通過《資源循環(huán)科學(xué)基礎(chǔ)》、《環(huán)境材料基礎(chǔ)》等學(xué)科基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握資源循環(huán)利用與材料成分、組織結(jié)構(gòu)、性能、制備工藝之間關(guān)系的基本規(guī)律,具備材料制備、使用過程中資源高效循環(huán)利用和環(huán)境協(xié)調(diào)性的理念。同時加強資源循環(huán)專業(yè)實踐能力的培養(yǎng),開設(shè)與上述基礎(chǔ)課程緊密結(jié)合的獨立性實驗,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力?!顿Y源循環(huán)利用實驗平臺》為本專業(yè)特色實踐課程,通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地了解和掌握資源循環(huán)(與材料制備和使用過程相關(guān)的)原理、基本實驗技能、科學(xué)研究方法,增強學(xué)生在資源循環(huán)科學(xué)與工程方面的實踐能力。在專業(yè)學(xué)習(xí)階段,學(xué)生進(jìn)一步系統(tǒng)和深入地學(xué)習(xí)資源循環(huán)學(xué)科的專業(yè)知識。本專業(yè)從資源的循環(huán)利用科學(xué)與工程角度開設(shè)5門專業(yè)限選課,同時根據(jù)專業(yè)特點開設(shè)一門自學(xué)型課程,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過與專業(yè)密切相關(guān)實驗和畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,學(xué)生能夠獨立完成資源循環(huán)流程設(shè)計、環(huán)境協(xié)調(diào)性檢測與評價、結(jié)果分析等綜合過程,培養(yǎng)學(xué)生綜合思維和專業(yè)知識應(yīng)用的能力。
◆就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)有多種選擇,可以在國家和北京市企事業(yè)單位、外資企業(yè)、上市公司中就業(yè);通過出國留學(xué)、推薦或考取研究生、雙學(xué)位、工程碩士等多種途徑進(jìn)一步深造。我院已經(jīng)形成了本科生、碩士研究生、博士研究生培養(yǎng)的完整體系,每年招收碩士研究生近100人,博士研究生約20人,為本科生的學(xué)習(xí)和深造提供了廣闊的空間。學(xué)生就業(yè)行業(yè)分布廣泛,本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可在資源循環(huán)、以及與資源綜合利用相關(guān)的建材、冶金、新材料產(chǎn)業(yè)、原材料產(chǎn)業(yè)等行業(yè)從事工業(yè)規(guī)劃、技術(shù)開發(fā)、工藝及設(shè)備設(shè)計、清潔生產(chǎn)評估與咨詢等工作。
◆專業(yè)要求:視力無色盲。
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