2014年中山大學(xué)政治與公共事務(wù)管理學(xué)院院系介紹
來(lái)源:中山大學(xué)網(wǎng) 閱讀:2130 次 日期:2014-06-13 17:36:45
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招生專業(yè)名稱:公共管理類(含行政管理、政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè))

一、院系寄語(yǔ)

伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)多元化的浪潮,政治民主化和管理科學(xué)化成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。中國(guó)美好社會(huì)的建設(shè),亟待公共管理和政治學(xué)科提供高質(zhì)量的政策方案和一流的管理人才,在這樣的社會(huì)背景下,以一流的教育質(zhì)量和科研成果服務(wù)于中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型,是我院義不容辭的使命。我院將基于中國(guó)大國(guó)轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗(yàn)研究為基礎(chǔ),凝聚共識(shí),建立學(xué)術(shù)共同體,開展國(guó)際學(xué)術(shù)對(duì)話,轉(zhuǎn)變教育理念,改革教學(xué)方式,培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、研究方法規(guī)范、具備公共精神和社會(huì)責(zé)任感的學(xué)術(shù)人才和實(shí)踐者。青年學(xué)子們,歡迎您跨入明日公共管理之星的大門!

二、院系簡(jiǎn)介

深厚的歷史積淀:

我院的學(xué)術(shù)淵源傳承久遠(yuǎn),最早可以追溯至1905年孫中山先生手創(chuàng)的廣東法政學(xué)堂,戴季陶、張君勱、朱執(zhí)信等大批著名學(xué)者曾任教于此,中山大學(xué)的政治學(xué)、行政學(xué)當(dāng)時(shí)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。20世紀(jì)80年代初,在著名行政學(xué)家夏書章教授等人的倡導(dǎo)下,中山大學(xué)成為全國(guó)首批恢復(fù)政治學(xué)、行政學(xué)學(xué)科的院校之一,并迅速實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2001年9月,學(xué)校整合資源重新組建政治與公共事務(wù)管理學(xué)院(簡(jiǎn)稱政務(wù)學(xué)院),現(xiàn)由夏書章教授任名譽(yù)院長(zhǎng),肖濱教授任院長(zhǎng),梅成達(dá)任黨委書記。

目前,我院已經(jīng)具備國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、211工程、985工程等教學(xué)科研平臺(tái),與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、瑞士等國(guó)以及港澳臺(tái)地區(qū)的多所著名大學(xué)建立了廣泛的交流合作關(guān)系,綜合實(shí)力居于國(guó)內(nèi)一流,并形成了較大的國(guó)際影響力。我院的行政管理專業(yè)在各種大學(xué)排名中多次蟬聯(lián)國(guó)內(nèi)同行第一名,已是國(guó)內(nèi)公認(rèn)最有影響的行政管理專業(yè)。

雄厚的師資力量:

目前,我院共有教師49名,其中教授20人,博士生導(dǎo)師16人,國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才7人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人,珠江學(xué)者特聘教授1人。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)化,既有德高望重的老一輩學(xué)者,又有大批朝氣蓬勃、求真務(wù)實(shí)的中青年學(xué)者,45歲以下的教師有33人,占全院老師67%。師資國(guó)際化水平高,取得境(國(guó))外博士學(xué)位者共23人,占47%,已有40位教師曾在哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、芝加哥大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校等世界著名大學(xué)進(jìn)修或?qū)W術(shù)訪問(wèn)。

完善的人才培養(yǎng):

我院的人才培養(yǎng)體系完備。目前,政治學(xué)、公共管理都擁有從本科到博士的人才培養(yǎng)平臺(tái),擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),設(shè)立了博士后流動(dòng)站。我院的人才培養(yǎng)模式先進(jìn),已形成大類培養(yǎng)、全英教學(xué)、小班教學(xué)、全程導(dǎo)師和職業(yè)導(dǎo)師雙導(dǎo)師制等本科培養(yǎng)模式。目前,共計(jì)已開設(shè)近20門全英教學(xué)課程,每個(gè)班級(jí)僅30人左右。學(xué)院為每位新入學(xué)的本科生安排一位全程導(dǎo)師,在學(xué)生的學(xué)業(yè)、生活等各方面進(jìn)行悉心指導(dǎo),并聘請(qǐng)成功校友擔(dān)任職業(yè)導(dǎo)師,為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃、實(shí)習(xí)、就業(yè)等提供指導(dǎo)和幫助。

我院近年來(lái)國(guó)際合作培養(yǎng)發(fā)展迅速,已與近20所世界著名高校建立起合作培養(yǎng)機(jī)制,學(xué)生有機(jī)會(huì)赴韓國(guó)、日本、美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、瑞士等國(guó)以及港澳臺(tái)等地高校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

豐富的獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)

我院獎(jiǎng)學(xué)金種類繁多、覆蓋面廣。除學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金之外,還自設(shè)了夏書章教授獎(jiǎng)學(xué)金、王樂夫教授獎(jiǎng)學(xué)金、長(zhǎng)江企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。每年獲得獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的三分之一以上。除此之外,還建立了科研助手、案例調(diào)查、數(shù)據(jù)收集等種類豐富的勤工助學(xué)渠道,既可以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣需要,又可以一定程度解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題。

三、專業(yè)介紹

公共管理類共設(shè)兩個(gè)專業(yè):政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)、行政管理專業(yè)。入學(xué)后前兩年不分專業(yè),統(tǒng)一進(jìn)行大類基礎(chǔ)課培養(yǎng),從大三開始,根據(jù)學(xué)生志愿實(shí)行分專業(yè)培養(yǎng)。

課程設(shè)置模式

前兩年進(jìn)行大類培養(yǎng),學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)類、專業(yè)基礎(chǔ)類、研究方法類三類課程。大三開始實(shí)行分專業(yè)培養(yǎng),學(xué)習(xí)專業(yè)特色課程,學(xué)生可根據(jù)自身興趣在學(xué)院開設(shè)的豐富的課程庫(kù)中選修政治學(xué)、行政管理、社會(huì)保障、城市與土地資源管理等四大模塊的課程。

各專業(yè)的研究領(lǐng)域和培養(yǎng)目標(biāo)

行政管理專業(yè)主要以黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和企事業(yè)單位的行政事務(wù)作為研究對(duì)象,旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要,掌握系統(tǒng)的行政管理和一般管理的理論、方法和技能,具備較高的管理、經(jīng)營(yíng)、策劃、調(diào)研、溝通等能力、具有公共精神和社會(huì)責(zé)任感的專門人才。

政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握政治學(xué)與行政學(xué)的基礎(chǔ)理論、了解各國(guó)政府體制結(jié)構(gòu)與行政運(yùn)作、理解公共政策學(xué)理論和政策分析方法、熟悉具體政策法規(guī)、具有較強(qiáng)的政治分析能力、行政管理能力和組織協(xié)調(diào)能力的多學(xué)科知識(shí)交叉的復(fù)合型人才。

四、對(duì)外交流

我院國(guó)際交流活躍。已與英國(guó)約克大學(xué)、美國(guó)印第安納·普渡·印第安納波利斯大學(xué)建立本科生2+2聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制、與瑞士國(guó)家行政學(xué)院建立1+1碩士聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。同時(shí),與德國(guó)澤佩林大學(xué),法國(guó)馬賽AIX政治學(xué)院,法國(guó)圖盧茲政治學(xué)院,韓國(guó)首爾市立大學(xué),美國(guó)邁阿密大學(xué)等開展本科生交換學(xué)習(xí)項(xiàng)目。每年有10名左右的本科生到國(guó)外學(xué)習(xí),每年吸收6到8名國(guó)際學(xué)生到學(xué)院學(xué)習(xí)。國(guó)內(nèi)交流方面,已與中國(guó)政法大學(xué)、山東大學(xué)、華東師范大學(xué)等著名高校建立聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,每年選派15名左右的學(xué)生參加聯(lián)合培養(yǎng)。

五、學(xué)生畢業(yè)去向及前景

經(jīng)過(guò)四年專業(yè)學(xué)習(xí)與素質(zhì)培養(yǎng),我院學(xué)生的就業(yè)前景廣闊。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治學(xué)、行政管理以及相關(guān)模塊的知識(shí),學(xué)生在組織人事、行政管理、外事交流、文秘宣傳、政策研究與分析、項(xiàng)目策劃與管理等領(lǐng)域具有較強(qiáng)的就業(yè)優(yōu)勢(shì),在公共管理、政治學(xué)及其他社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造上也有較好的知識(shí)基礎(chǔ)。近年我院每屆畢業(yè)生中約16-20%學(xué)生成功保送國(guó)內(nèi)高校研究生(含本校),約10%學(xué)生前往境外知名學(xué)府繼續(xù)深造,約15-18%學(xué)生進(jìn)入政府機(jī)關(guān)工作,其余學(xué)生也順利進(jìn)入企事業(yè)單位就業(yè)。

六、走進(jìn)院系

網(wǎng)址:http://gms.sysu.edu.cn/

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