2014年廣東白云學院機電工程學院專業(yè)介紹
來源:廣東白云學院網(wǎng) 閱讀:1321 次 日期:2014-06-20 17:17:42
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機電工程學院擁有雄厚的師資力量,現(xiàn)有教授5人、副教授、高級工程師15人,博士3人,具有碩士學位以上教師占66%,具備“雙師型”素質(zhì)的教師超過60%。教師中有全國先進工作者(勞模)、全國模范教師、全國五一獎章獲得者,南粵優(yōu)秀教師,省優(yōu)秀民辦教師,全國技術能手、南粵技術能手等。

學院擁有先進的教學技術手段和實驗、實訓教學設備,建有機械工程(省級)和汽車工程等2個設備先進、功能齊全的實驗教學中心和“中央財政支持數(shù)控實訓基地”和“北京精雕大學生實踐教學基地(省級)”等6個校內(nèi)外實踐教學(培訓)基地。教學、科研設備2000多臺套,各類工程設計應用軟件幾十種,總資產(chǎn)達6000余萬元,校內(nèi)實驗、實訓場地面積約8000m2。

機電工程學院科研工作成績突出,近年來擔省部級項目獎7項,企業(yè)橫向科研項目21項,校級教科研項目16項,獲得國家專利8項,發(fā)表學術論文180余篇,其中EI收錄12篇。

機電工程學院學生參加各類科技競賽中取得驕人成績,先后獲“全國大學生瑞薩超MCU模型車大賽”“中國教育機器人大賽”、“全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽”等國家級一等獎6項,二等獎3項、三等獎1項,獲“全國大學生飛思卡爾杯智能汽車競賽”華南賽區(qū)二等獎1項、華南賽區(qū)三等獎6項,獲“廣東省大學生挑戰(zhàn)杯課外作品競賽”、“廣東省大學生工程訓練綜合能力競賽”、“廣東省機械創(chuàng)新設計大賽”等省一等獎5項、二等獎6項、三等獎10項。

機電工程學院由于注重學生職業(yè)技能培訓,多途徑拓寬就業(yè)渠道,2009年至2013年連續(xù)五屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上,實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)率和滿意度雙高。

機電工程學院堅持校企協(xié)同育人,培養(yǎng)應用型專業(yè)技術人,擁有一批優(yōu)質(zhì)企業(yè)實踐教學基地,企業(yè)實踐教學成效顯著,學生工程實踐能力、應用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強,深受企業(yè)歡迎和用人單位好評。

1.機械設計制造及其自動化【學生入學一年后,按意愿分機械設計、精密制造技術、機械制造裝備方向】

機械設計制造及其自動化(機械設計方向)

專業(yè)特色:是廣東省高校質(zhì)量工程專業(yè)改革綜合改革試點專業(yè),實行校企合作、工學交替的人才培養(yǎng)模式,將專業(yè)學習與國家職業(yè)資格證書相融合,通過參與機械創(chuàng)新設計大賽等科技創(chuàng)新活動,提高學生的創(chuàng)新能力和就業(yè)競爭力。授予工學學士學位。

職業(yè)前景:畢業(yè)后可從事機電產(chǎn)品的設計與開發(fā),機械制造工藝規(guī)程編制及工藝裝備設計,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、檢測與分析,機械設備的管理與維護,機電產(chǎn)品生產(chǎn)過程的運行、組織與管理等工作。

機械設計制造及其自動化(精密制造技術方向)

專業(yè)特色:是廣東省高校質(zhì)量工程專業(yè)改革綜合改革試點專業(yè),實行校企合作、工學交替的人才培養(yǎng)模式,將專業(yè)學習與國家職業(yè)資格證書相融合,學習機械精密制造技術,掌握先進制造方法,結(jié)合“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”培養(yǎng)學生,突出工程應用能力和技術素質(zhì)的培養(yǎng)。授予工學學士學位。

職業(yè)前景:畢業(yè)后可到機械制造企業(yè)、模具制造企業(yè)、機電產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、自動化生產(chǎn)設備設計與研發(fā)部門等,從事產(chǎn)品設計與制造、精密制造加工工藝規(guī)程編制、數(shù)控加工設備的安裝調(diào)試和維護、CAD/CAM軟件應用和二次開發(fā)、數(shù)控系統(tǒng)和設備技術服務、生產(chǎn)車間及工廠企業(yè)的組織與技術管理等工作。

機械設計制造及其自動化(機械制造裝備方向)

專業(yè)特色:是廣東省高校質(zhì)量工程專業(yè)改革綜合改革試點專業(yè),實行校企合作、工學交替的人才培養(yǎng)模式,將專業(yè)學習與國家職業(yè)資格證書相融合,重點培養(yǎng)學生機械自動化生產(chǎn)設備、機電一體化產(chǎn)品、機械制造裝備的設計與運用,突出工程應用能力和技術素質(zhì)的培養(yǎng)。授予工學學士學位。

職業(yè)前景:畢業(yè)后可到機械裝備制造企業(yè)、機電產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、自動化生產(chǎn)設備設計與研發(fā)部門,從事機械生產(chǎn)設備、工藝裝備以及自動線的設計制造、應用開發(fā)、運行管理、維護和營銷等方面工作。

2.材料成型與控制工程【學生入學一年后按意愿分模具設計及制造、3D打印技術方向】

材料成型與控制工程(模具設計及制造)

專業(yè)特色:校企合作、工學交替,實施專業(yè)學習與職業(yè)資格證書融合,面向模具產(chǎn)品設計與制造,運用現(xiàn)代CAD/CAM軟件設計方法及先進的加工設備進行教學,突出工程應用能力和技術素質(zhì)的培養(yǎng),提高創(chuàng)新能力和就業(yè)競爭力。授予工學學士學位。

職業(yè)前景:畢業(yè)后可從事各類模具的設計及新產(chǎn)品開發(fā)、應用數(shù)字化CAD/CAM/CAE軟件進行各類模具的結(jié)構(gòu)設計及數(shù)控加工編程、各種材料成型過程的數(shù)字化模擬分析、模具的調(diào)試與維護、模具質(zhì)量檢測與分析、材料成型工藝分析與控制、模具生產(chǎn)制造設備安裝調(diào)試與維護、企業(yè)生產(chǎn)過程的組織、運行及與管理等。

材料成型與控制工程(3D打印技術方向)

專業(yè)特色:校企合作、工學交替,實施專業(yè)學習與職業(yè)資格證書融合,面向快速成型自動化生產(chǎn)設備、各類工業(yè)產(chǎn)品的模型設計制造、3D打印設備的運用與維護,突出現(xiàn)代快速成型技術應用能力和創(chuàng)新設計素質(zhì)的培養(yǎng)。授予工學學士學位。

職業(yè)前景:畢業(yè)后可從事各類工業(yè)與民用新產(chǎn)品的設計開發(fā)及各類模型手板快速成型制作、應用數(shù)字化CAD/CAM軟件進行各類新產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設計及模型數(shù)控加工編程、3D打印成型工藝規(guī)程編制、相關設備的調(diào)試與維護、模型制作質(zhì)量檢測與分析、材料成型工藝分析與控制、新產(chǎn)品研制開發(fā)過程的驗證與改進、企業(yè)生產(chǎn)過程的組織、運行及與管理等。

3.工業(yè)工程

專業(yè)特色:工業(yè)工程專業(yè)是管理科學和工程科學相結(jié)合的典型新興專業(yè)。以機械工程及自動化、物流管理、會計學等相關專業(yè)為依托,以制造業(yè)信息化和生產(chǎn)現(xiàn)場管理、供應鏈管理為特色。以實驗環(huán)境、實習基地為基礎,以教學改革為導向,以優(yōu)良的教師隊伍為主體,傳授知識、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)相結(jié)合,培養(yǎng)能夠從事現(xiàn)代工程管理、生產(chǎn)與作業(yè)系統(tǒng)管理和企業(yè)管理、費用分析方向的專門人才。授予工學學士學位。

職業(yè)前景:畢業(yè)生可以在工業(yè)企業(yè)、金融銀行、咨詢服務或政府部門擔任工業(yè)工程師、系統(tǒng)分析員、生產(chǎn)工程師、管理顧問、操作分析員以及類似的職位。部分學生在工業(yè)工程、管理、法律等專業(yè)讀研究生,學生畢業(yè)后可以從事工業(yè)工程設計師、質(zhì)量管理、咨詢公司、政府機關公務員、高校教師等職業(yè)。

4.車輛工程【學生入學一年后,分為汽車工程、城市軌道交通管理方向】

車輛工程(汽車工程方向)

專業(yè)特色:培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握汽車基本理論和制造技術,畢業(yè)后能夠從事汽車的設計、改進、制造、試驗、鑒定以及運行管理,旨在培養(yǎng)高級應用型汽車工程技術和管理人才,并具有初步的科學研究能力。授予工學學士學位。

職業(yè)前景:畢業(yè)后能夠在各種車輛與機械的設計制造企業(yè)、汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)、修理企業(yè)、汽車運輸和貿(mào)易企業(yè)、交通管理、汽車4S店等部門就業(yè),從事設計、制造、生產(chǎn)、試驗、檢測維修、維護保養(yǎng)、品質(zhì)管理、技術和生產(chǎn)管理等方面的工作。

車輛工程(城市軌道交通管理方向)

專業(yè)特色:培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本理論,具備城市軌道交通車輛的運營管理的能力,能在城市軌道交通車輛工程領域從事城市軌道交通的運營、票務、站務、管理、調(diào)度組織、客運組織等方面工作的應用型高級專門技術和管理人才。授予工學學士學位。

職業(yè)前景:畢業(yè)后能在城市軌道交通管理部門、運營企業(yè)、公共交通運輸、客運專線等單位從事交通運輸組織、指揮、決策,城市軌道交通運營企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營管理,從事科學研究、技術開發(fā)、工程設計及設備維護等工作。

5.汽車服務工程【學生入學一年后按意愿分汽車服務與金融營銷、交通運輸管理方向】

汽車服務工程(汽車服務與金融營銷方向)

專業(yè)特色:汽車金融與營銷是汽車服務工程專業(yè)與金融學專業(yè)、市場營銷專業(yè)相交叉的專業(yè)方向,培養(yǎng)具備較為扎實的汽車技術與汽車營銷理論基礎,具備“懂技術、善經(jīng)營、會服務”的能力素質(zhì),能夠在汽車技術服務、汽車貿(mào)易服務、汽車保險服務、汽車產(chǎn)品規(guī)劃等領域從事技術或管理工作的復合型人才。授予工學學士學位。

職業(yè)前景:畢業(yè)后可在汽車制造企業(yè)、汽車銷售公司、汽車貿(mào)易公司等從事汽車市場策劃、汽車營銷、汽車進出口貿(mào)易、汽車金融保險等業(yè)務工作,也可在汽車生產(chǎn)、汽車銷售、汽車進出口貿(mào)易、汽車物流經(jīng)營等領域從事與專業(yè)有關的技術服務、技術開發(fā)、規(guī)劃設計、經(jīng)營貿(mào)易等方面的工作。

汽車服務工程(交通運輸管理方向)

專業(yè)特色:交通運輸管理是汽車服務工程專業(yè)與交通運輸專業(yè)相交叉的專業(yè)方向。培養(yǎng)具有扎實的運籌學、管理學、交通運輸組織學、汽車運用工程等方面知識,富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的交通運輸領域高素質(zhì)的應用型高級工程技術管理人才。授予工學學士學位。

職業(yè)前景:畢業(yè)后可到各級交通運輸行政管理部門與企事業(yè)單位、交通規(guī)劃與設計部門、公安交通管理部門、城市公交公司、城市規(guī)劃與建設部門、物流設計與運作部門等,從事政府管理、技術開發(fā)、規(guī)劃設計、經(jīng)營貿(mào)易等方面的工作。

6.機械電子工程【學生入學一年后按意愿分機電一體化、機器人技術及其應用方向】

機械電子工程(機電一體化方向)

專業(yè)特色:培養(yǎng)較好掌握機械、電子和控制等學科的基本理論和專業(yè)知識,具有較強的專業(yè)實踐能力、應用能力和創(chuàng)新意識的能適應我國工程機械行業(yè)發(fā)展需要的機電一體化高級應用型技術人才。授予工學學士學位。

職業(yè)前景:畢業(yè)后可從事機械電子工程領域的設計、研究、制造、控制、維護等工作。

機械電子工程(機器人技術及其應用方向)

專業(yè)特色:培養(yǎng)較好掌握機械、電子和控制等學科的基本理論和專業(yè)知識,掌握機器人技術,具有較強的專業(yè)實踐能力、應用能力和創(chuàng)新意識的能適應我國機器人技術發(fā)展需要的高級應用型技術人才。授予工學學士學位。

職業(yè)前景:畢業(yè)后到各類企業(yè)、公司從事機器人系統(tǒng)、工業(yè)自動化生產(chǎn)線的設計制造、研究開發(fā)、工程應用、運行管理、設備維護等方面工作。

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