蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年信息工程學(xué)院專業(yè)介紹
來源:蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1068 次 日期:2014-06-24 17:34:16
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計算機應(yīng)用技術(shù)

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)以計算機測量與控制技術(shù)應(yīng)用開發(fā)為核心。培養(yǎng)學(xué)生的軟件能力、硬件能力、系統(tǒng)集成能力。

軟件能力培養(yǎng):在操作系統(tǒng)平臺下可以針對具體的問題利用程序設(shè)計來分析和解決問題,通過學(xué)習(xí)C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等課程及實訓(xùn)等途徑實現(xiàn)。

硬件能力培養(yǎng):對計算機硬件的電路和接口的分析和設(shè)計能力,通過學(xué)習(xí)電路與模電技術(shù)、單片機技術(shù)、微機原理和現(xiàn)場總線技術(shù)能課程及實訓(xùn)等實現(xiàn)途徑。

系統(tǒng)集成能力培養(yǎng):通過電路設(shè)計和軟件編程實現(xiàn)控制對象能高度自動的完成工作,通過學(xué)習(xí)測量與儀器技術(shù)、計算機控制技術(shù)、計算計綜合應(yīng)用開發(fā)技術(shù)和畢業(yè)設(shè)計等課程及實訓(xùn)等途徑實現(xiàn)。

移動通信技術(shù)

移動通信技術(shù)專業(yè)是以安卓(Andriod)系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)為核心,進(jìn)行移動終端的應(yīng)用開發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用開發(fā)能力和通信設(shè)備運維能力。

專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng):通過面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計,傳感器技術(shù)應(yīng)用,電子技術(shù)基礎(chǔ),數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),移動終端認(rèn)知與維護(hù)等課程的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)。

開發(fā)與應(yīng)用能力培養(yǎng):以Android系統(tǒng)與開發(fā)為核心,通過學(xué)習(xí)Linux系統(tǒng)開發(fā),HTML5網(wǎng)頁開發(fā),應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)等課程來實完成開發(fā)與應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

通信設(shè)備運維能力培養(yǎng):通過學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù),移動通信技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等課程來實現(xiàn)通信設(shè)備運維能力的培養(yǎng)。

嵌入式技術(shù)及應(yīng)用

嵌入式技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)以智能化產(chǎn)品的系統(tǒng)應(yīng)用作為專業(yè)核心方向,在嵌入式硬件平臺下,進(jìn)行軟件的二次開發(fā)和維護(hù),培養(yǎng)學(xué)生的軟件能力、硬件能力和系統(tǒng)集成能力。

軟件能力培養(yǎng):包含嵌入式應(yīng)用程序和驅(qū)動程序設(shè)計與開發(fā),通過學(xué)習(xí)C語言、嵌入式程序設(shè)計和嵌入式操作系統(tǒng)等課程及實訓(xùn)來完成專業(yè)軟件開發(fā)能力的培養(yǎng)。

硬件能力培養(yǎng):以ARM系列嵌入式芯片為核心進(jìn)行硬件電路設(shè)計,通過學(xué)習(xí)電路與模電技術(shù)、單片機技術(shù)和ARM體系與結(jié)構(gòu)等課程及實訓(xùn)來完成專業(yè)硬件能力的培養(yǎng)。

系統(tǒng)集成能力培養(yǎng):包含嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā),通過學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)和SoC系統(tǒng)等課程及實訓(xùn)來完成系統(tǒng)集成能力的培養(yǎng)。

電子信息工程技術(shù)

電子信息工程技術(shù)專業(yè)是以電子技術(shù)為核心、信息技術(shù)為工具,培養(yǎng)以實現(xiàn)硬件電路軟件化為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生電子技術(shù)能力、信息技術(shù)能力、工程與知識綜合應(yīng)用能力。

電子技術(shù)能力培養(yǎng):通過電路、電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練、檢測技術(shù)、電子線路CAD等課程與實訓(xùn)完成電子技術(shù)能力的培養(yǎng)。

信息技術(shù)能力培養(yǎng):通過C語言程序設(shè)計、計算機軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用等課程及實訓(xùn)來完成信息技術(shù)能力的培養(yǎng)。

工程與知識綜合應(yīng)用能力培養(yǎng):通過嵌入式系統(tǒng)、EDA技術(shù)與應(yīng)用。通過人機交互技術(shù)、電磁兼容技術(shù)(EMC)等課程及實訓(xùn)來完成工程應(yīng)用能力、電子電路設(shè)計、制作及可靠性分析知識綜合能力培養(yǎng)。

汽車智能技術(shù)

汽車智能技術(shù)專業(yè)是以信息技術(shù)為核心,以提升汽車的安全性和舒適性為目標(biāo),實現(xiàn)汽車智能控制產(chǎn)品的應(yīng)用與開發(fā),培養(yǎng)學(xué)生軟硬件能力、知識綜合與應(yīng)用能力。

硬件能力培養(yǎng):包含對汽車電子電路的分析與設(shè)計,傳感器信號感知和處理,以及汽車智能儀表的開發(fā),通過汽車電工電子技術(shù)、汽車電器系統(tǒng)分析、檢測技術(shù)與智能儀表、車載單片機技術(shù)與應(yīng)用等課程及實訓(xùn)來完成硬件能力的培養(yǎng)。

軟件能力培養(yǎng):包含對汽車控制軟件設(shè)計,以及車載數(shù)據(jù)通信軟件設(shè)計和車載儀器儀表的界面設(shè)計,通過數(shù)據(jù)機構(gòu)、C語言程序設(shè)計、C++語言程序設(shè)計、汽車控制技術(shù)、車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)等課程及實訓(xùn)來完成軟件能力的培養(yǎng)。

知識綜合與應(yīng)用能力培養(yǎng):包含車載ECU、車載儀表及其他車載設(shè)備的軟、硬件設(shè)計。通過學(xué)習(xí)車載嵌入式系統(tǒng)、操作系統(tǒng)及應(yīng)用、EDA技術(shù)與應(yīng)用等課程及實訓(xùn)來完成知識綜合與應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是集感知技術(shù)、數(shù)據(jù)接入、存儲、傳輸及應(yīng)用等方面技術(shù)應(yīng)用的專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)硬件能力、信息接入技術(shù)能力、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力和物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用能力。

物聯(lián)網(wǎng)硬件技術(shù)能力培養(yǎng):通過傳感器技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備配置與調(diào)試、嵌入式技術(shù)應(yīng)用等課程及實訓(xùn)來完成硬件技術(shù)能力的培養(yǎng)。

信息接入及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力培養(yǎng):通過計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)綜合布線與安全配置等課程及實訓(xùn)來完成網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力的培養(yǎng)。

物聯(lián)網(wǎng)軟件技術(shù)能力培養(yǎng):通過C#程序設(shè)計、SQL數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、ASP.NET項目開發(fā)、App移動終端技術(shù)等課程及實訓(xùn)來完成軟件技術(shù)能力的培養(yǎng)。

物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)能力培養(yǎng):通過物聯(lián)網(wǎng)規(guī)劃與組建、物聯(lián)網(wǎng)項目工程管理、云技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)存儲等課程及實訓(xùn)來完成工程技術(shù)能力的培養(yǎng)。

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