專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)去向

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具備臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)療預(yù)防的基本理論和基本技能，能從事社區(qū)醫(yī)療、保健、預(yù)防等方面工作的應(yīng)用型中級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才。

畢業(yè)去向 在省、市、縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)等各級(jí)醫(yī)院從事臨床醫(yī)療、衛(wèi)生保健和科研工作，也適應(yīng)學(xué)生個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)。

針灸推拿專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo) 主要是為城鄉(xiāng)社區(qū)各級(jí)醫(yī)療保健、康復(fù)、預(yù)防機(jī)構(gòu)及服務(wù)行業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型、實(shí)用型兼容中醫(yī)、西醫(yī)、針灸、推拿及養(yǎng)生康復(fù)、美容足療的技能型中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)人才極其短缺，其就業(yè)前景廣闊，主要在各級(jí)醫(yī)院的中醫(yī)、針灸、推拿、理療、康復(fù)、美容、保健等科室；各類康復(fù)、保健休閑、美容足療機(jī)構(gòu)；也適應(yīng)學(xué)生個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)，本專業(yè)只要學(xué)生愿意學(xué)校保證推薦就業(yè)。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有中醫(yī)理、法、方、藥等傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，對(duì)臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病、地方病能采用中西醫(yī)結(jié)合進(jìn)行診斷和治療，社會(huì)需求面廣的中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。

畢業(yè)去向 各級(jí)醫(yī)療部門(mén)從事醫(yī)療、預(yù)防、衛(wèi)生保健等工作，也適應(yīng)學(xué)生個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可根據(jù)國(guó)家政策通過(guò)考試升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)，本專業(yè)只要學(xué)生愿意學(xué)校保證推薦就業(yè)，本專業(yè)只要學(xué)生愿意學(xué)校保證推薦就業(yè)。

護(hù)理學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具備現(xiàn)代護(hù)理基本理論知識(shí)、操作技能以及臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健、心理和相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理和社區(qū)康復(fù)服務(wù)工作的應(yīng)用型護(hù)理中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。

畢業(yè)去向 在各類型綜合性醫(yī)療單位從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理等工作。

中藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有較系統(tǒng)的中藥藥理知識(shí)和藥事管理能力，掌握中藥專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能，熟知常用中藥的藥性和藥理作用、中藥化學(xué)分析及中藥制劑學(xué)的基本理論的實(shí)用型中藥專門(mén)人才。

畢業(yè)去向 在各類型綜合性醫(yī)療單位及制藥廠從事藥房、中藥制劑工作，也可在醫(yī)藥公司、藥店從事藥品管理、營(yíng)銷工作，更適應(yīng)學(xué)生個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)技術(shù)理論知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析鑒定和解決臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)各項(xiàng)工作的從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的應(yīng)用技能型專門(mén)人才。

畢業(yè)去向  在各類型醫(yī)療單位從事臨床檢驗(yàn)、分析鑒定等工作。