在學校五十五年的辦學歷史中,我校幾代體育人經(jīng)過多年的艱苦奮斗,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學層次不斷提升。迄今為止,體育學院已為社會培養(yǎng)了各類體育事業(yè)人才5000余人,許多畢業(yè)生成為各地社會經(jīng)濟和體育事業(yè)的骨干力量,受到社會的廣泛認可。
目前,學院現(xiàn)設(shè)體育教育系、社會體育指導與管理系、公共體育部和實驗中心,設(shè)有田徑、籃球、第二球類、綜合、體操、運動人體科學、體育人文等七個教研室。學院現(xiàn)有教職工65人,其中教授6人,副教授23人,其中具有博士或碩士學位的31人;國家級裁判3名,一級裁判20名。院教師共承擔國家體育總局、省教育廳、省體育局等省、廳級科研項目30項,主編和參編教材9部,在省內(nèi)高校率先開展廣東省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育、粵北區(qū)域體育等科研項目的研究。屬省內(nèi)同類院校學科發(fā)展較快,基礎(chǔ)設(shè)施良好,專業(yè)水平較高的體育院系之一。學科帶頭人王桂忠教授為省級教學名師,承擔廣東省哲學社會科學“十一五”規(guī)劃2009年度規(guī)劃項目、廣東省高校第一批精品視頻公開課,2014年獲得廣東省高校教學成果獎;胡永紅博士為第六批廣東省高等學校“千百十工程”校級培養(yǎng)對象,承擔廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃2011年度項目等多個省、市科研項目,其論文入選2012年倫敦奧運會科學大會,并赴英國作了專題報告。2012年,我院學生在廣東省第八屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得銀獎,2013年,獲得兩項省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項,有一個項目被確定為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃國家級項目,還有多項校級學生科研項目獲得立項。
學院現(xiàn)設(shè)有體育教育和社會體育指導與管理兩個專業(yè),并與廣州體育學院和湖南師范大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,多位教師被聘為碩士生導師。目前有省級精品視頻公開課1門,校級精品課程3門,校級優(yōu)秀課程5門。在校普通本專科學生1117人。近年來,畢業(yè)生就業(yè)及考研成績突出,學院連續(xù)多年被評為“韶關(guān)學院先進集體”“就業(yè)先進集體”、“考研工作先進集體”等。學院還承擔了學校2萬多在校生的公共體育教學任務(wù)和各專項運動隊的訓練、競賽工作。我校體育專業(yè)的學生在各級各類體育比賽中取得了一系列突出的成績,名列同類院校前列,展現(xiàn)了學院的辦學實力,為學校爭取了榮譽。在廣東省第八屆大學生運動會上,獲得甲乙組總分第十、乙組團體總分第八名,科報會總分第六名的優(yōu)異成績;在2013年廣東省第一屆體育教育專業(yè)學生基本功大賽中,我校榮獲團體二等獎、優(yōu)秀組織獎。2014年,我校將代表廣東省參加全國體育教育專業(yè)學生基本功大賽。
學校有一批設(shè)施完善的體育場館,如體育館、塑膠田徑場、游泳池、綜合訓練館、武術(shù)室、健身室、籃球場、排球場、網(wǎng)球場等,體育運動場地總面積達71813平方米,承擔了許多高水平的比賽,為教學與訓練提供了良好的保障。
專業(yè)介紹
體育教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具備體育教育方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識,具有從事體育教學方面實際工作和研究工作初步能力的專門人才和應(yīng)用型人才。
主要課程:
運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、運動生物化學、學校體育學、田徑類、球類(籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等)、體操類、武術(shù)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:
主要從事體育教育教學、體育科學研究、體育培訓訓練、健康休閑與運動管理及其他體育工作。
社會體育指導與管理(社會體育教育)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具備社會體育方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識,具有從事社會體育方面實際工作和研究工作初步能力的專門人才和應(yīng)用型人才。
主要課程:
社會體育概論、健身概論、中華養(yǎng)生學、人體解剖學、運動生理學、體育保健學、體育旅游、野外生存教育、球類、高爾夫、馬克思主義理論與思想品德教育、大學英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:
主要在企事業(yè)單位和社會體育領(lǐng)域從事群眾體育、咨詢指導、經(jīng)營開發(fā)、體育旅游、體育管理以及教學科研等方面工作。
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