韶關學院美術與設計學院始創(chuàng)于1984年(原韶關教育學院美術系),辦學歷史悠久,是廣東省較早開辦美術教育專業(yè)的院校之一。
美術與設計學院現(xiàn)設繪畫和藝術設計兩個系,繪畫(分中國畫、油畫、水彩畫3個方向)、服裝與服飾設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計5個專業(yè),近40個教學班,在校學生1200多名。目前,美術學院有教學樓兩座,總面積為1萬多平方米,設有專業(yè)課室50多間,有藝術設計工作室、陶藝工作室、攝影工作室、造型工場、繪畫工作室、藝術展廳、文化藝術展覽中心等教學實訓與學術研究場所,有作品收藏室、教具倉庫、美術專業(yè)專業(yè)圖書館(藏書近五萬冊)等教學輔助場地,設立了12個實習實訓基地,教學儀器設備總值二百多萬元。
美術與設計學院在創(chuàng)建和發(fā)展的過程中,積極引進和培養(yǎng)師資,逐漸形成了一批業(yè)務水平過硬,教學認真負責的高素質教師隊伍?,F(xiàn)有專業(yè)教師48人,管理和教輔人員6人,其中教授2名、副教授11名,客座教授4名,中級24名,博士2名、碩士研究生20名;是廣東省美術與設計教育專業(yè)委員會常務理事單位。
建院30年來,面向全省全國共培養(yǎng)了6000多名畢業(yè)生,為社會經(jīng)濟發(fā)展和文化教育事業(yè)作出了重大的貢獻。
美術樓
專業(yè)介紹
繪畫(師范)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具備繪畫方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識,具有從事繪畫方面實際工作和教學、研究能力的高級應用型人才。實行大專業(yè)招生,分中國畫、油畫、水彩畫三個培養(yǎng)方向。
主要課程:
馬克思主義哲學原理、大學英語、計算機應用基礎等通識教育類課程;繪畫基礎、書法、三大構成、計算機輔助設計、中外美術史等專業(yè)基礎課程;中國畫模塊(山水畫、工筆和寫意畫法的人物、花鳥)、油畫模塊(直接間接畫法的靜物、人物和風景)和水彩畫模塊專業(yè)課程;陶藝、雕塑、插畫等專業(yè)選修課程;教育學、心理學和美術學科教學論等教育教學類課程。
就業(yè)方向:
繪畫專業(yè)學生畢業(yè)后可在各美術機構、教育單位、設計行業(yè)、出版社等從事教學、創(chuàng)作和研究等方面工作。如:中小學及各種美術培訓機構的美術教師、職業(yè)畫家、畫廊和美術館等美術機構的從業(yè)人員、報刊美術編輯、插畫師、藝術設計人員等。
視覺傳達設計(師范)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具備視覺傳達設計方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及相關知識,具有從事視覺傳達設計方面實際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應用型人才。
主要課程:
馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎等公共平臺課程;繪畫基礎、三大構成、計算機輔助設計、插畫、圖形創(chuàng)意、設計概論、文字設計、版式與印刷工藝、廣告設計、包裝設計、CI設計、書籍設計、展示設計、網(wǎng)頁設計等專業(yè)課程;教育學、心理學和美術學科教學論等教育教學類課程。
就業(yè)方向:
視覺傳達設計專業(yè)學生畢業(yè)后可以進入廣告公司、形象策劃公司、各類媒體、設計院及各企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡、平面、包裝、廣告、企業(yè)形象的設計工作,也可在職業(yè)學校及各類教育機構從事教學與研究工作。
產(chǎn)品造型(師范)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具備產(chǎn)品設計方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識,具有從事產(chǎn)品設計方面實際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應用型人才。
主要課程:
馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎等公共平臺課程;繪畫基礎、三大構成、計算機輔助設計、圖形創(chuàng)意、產(chǎn)品設計表現(xiàn)技法、模型制作、工業(yè)設計史論、機械制圖、產(chǎn)品設計程序與方法、三維建模與渲染、基礎形態(tài)設計、人機工程學、版式設計、AutoCAD、容器造型、燈具設計、家用電器設計、材料與工藝、家具設計、公共設施設計、信息產(chǎn)品設計、交通工具設計、展示設計、系統(tǒng)設計等專業(yè)課程;教育學、心理學和美術學科教學論等教育教學類課程。
就業(yè)方向:
產(chǎn)品設計專業(yè)學生畢業(yè)后可以進入消費類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品設計部門、工業(yè)企業(yè)設計研發(fā)部門、主題性產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)、工業(yè)設計公司、產(chǎn)品設計公司、企業(yè)宣傳與展示部門等從事設計和管理工作,也可在職業(yè)學校及各類教育機構從事教學與研究工作。
環(huán)境設計(師范)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境設計方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識,具有從事環(huán)境設計方面實際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應用型人才。
主要課程:
馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎等公共平臺課程;繪畫基礎、三大構成、計算機輔助設計、圖形創(chuàng)意、三維建模、圖形創(chuàng)意、人機工程學、快速手繪表現(xiàn)、設計概論、Autocad工程制圖、裝飾材料與施工工藝、小型建筑設計、中外建筑史、居住空間設計、辦公空間設計、家具與陳設設計、商業(yè)空間設計、工程預算、展示設計、庭院設計、廣場設計、景觀規(guī)劃與設計等專業(yè)課程;教育學、心理學和美術學科教學論等教育教學類課程。
就業(yè)方向:
環(huán)境設計專業(yè)畢業(yè)生適宜在建筑設計部門、展覽設計公司、室內(nèi)設計裝修公司、環(huán)境園林部門從事設計、研究和管理工作,也可在職業(yè)學校及各類教育機構從事教學與研究工作。
服裝與服飾設計(師范)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝與服飾設計方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識,具有從事服裝與服飾設計方面實際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應用型人才。
主要課程:
馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎等公共平臺課程;繪畫基礎、三大構成、計算機輔助設計、圖形創(chuàng)意、服飾圖案、工筆人物畫、時裝畫技法、立體裁剪、服裝結構、服裝制作工藝、中外服裝史、服裝材料學、服裝配飾設計、服裝CAD、紙樣設計、服裝設計等專業(yè)課程;教育學、心理學和美術學科教學論等教育教學類課程。
就業(yè)方向:
環(huán)境設計專業(yè)畢業(yè)生可以在服裝設計公司、服裝外貿(mào)公司、形象設計公司、服裝營銷公司、時尚媒體及與時裝相關的公司和企業(yè)擔任設計師、設計教育工作者、形象設計師、時尚編輯、時裝管理及銷售人員,也可在職業(yè)學校及各類教育機構從事教學與研究工作。
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