物理與機(jī)電工程學(xué)院是韶關(guān)學(xué)院的二級(jí)學(xué)院，下設(shè)物理系、電子系、機(jī)電系、汽車系、自動(dòng)化系等5個(gè)教學(xué)系和一個(gè)實(shí)驗(yàn)中心。目前，學(xué)院有物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、交通運(yùn)輸?shù)?個(gè)本科專業(yè)，其中機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)為國(guó)家高等學(xué)校特色點(diǎn)專業(yè)，理論物理為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、理論物理為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院下設(shè)汽車軸承聯(lián)合研發(fā)中心、韶關(guān)市機(jī)械CAD/CAM中心、自動(dòng)化研究所、現(xiàn)代設(shè)計(jì)研究所、名車研究所、電子技術(shù)研究所等6個(gè)研究所，積極開(kāi)展與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的科學(xué)研究。

學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心設(shè)有中央財(cái)政支持的現(xiàn)代機(jī)電工程創(chuàng)新實(shí)踐基地、全國(guó)CAD工程示范中心，粵北現(xiàn)代機(jī)電工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心；信息與科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)與制造、電子電工和省級(jí)工程練訓(xùn)中心、省級(jí)工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心等省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及學(xué)物理和工科技能訓(xùn)練與創(chuàng)新設(shè)計(jì)示范中心等2個(gè)校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室車實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)院的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高，學(xué)院共有教職工92人，其中教授7人，副高職稱教師30人，高職稱教師占40.22%；博士13人（其中博士后1人）、碩士55人，具有碩、博士學(xué)位教師占73.91%。有1位教師被評(píng)為浙江省高等學(xué)校教學(xué)名師，1位教師被確定為浙江省“新世紀(jì)151”人才培養(yǎng)對(duì)象，1位教師被確定為廣東省高等學(xué)?！扒О偈こ獭笔〖?jí)培養(yǎng)對(duì)象，3位教師被確定為廣東省高等學(xué)校“千百十工程”校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象，2人被評(píng)為韶關(guān)學(xué)院十佳授課教師，1人被評(píng)為韶關(guān)市十佳青年，1人被評(píng)為韶關(guān)市優(yōu)秀青年，2人被評(píng)為韶關(guān)學(xué)院十佳青年，50多人次被評(píng)為韶關(guān)學(xué)院師德教風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人；充分發(fā)揮我院現(xiàn)有專家、教授在科研和教研方面“傳幫帶”的指導(dǎo)作用，通過(guò)組建以老帶新的科研團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，帶動(dòng)全系教師教研、科研水平的提高。建立學(xué)術(shù)梯隊(duì)，努力提高年青教師的科研水平。全院教師的整體科研水平有較大提升，團(tuán)隊(duì)力量突出，承擔(dān)國(guó)家、省級(jí)重大科研項(xiàng)目。其中承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，廣東省自然科學(xué)基金2項(xiàng)，廣東省人才基金2項(xiàng)、廣東省博士啟動(dòng)基金1項(xiàng)，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放基金課題1項(xiàng)，國(guó)家教育質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)，廣東省教育廳項(xiàng)目3項(xiàng)，其他市廳級(jí)科研項(xiàng)目20多項(xiàng)?！傲W(xué)研究理論系列研究”被確定為廣東省重大科技成果。學(xué)院重視加強(qiáng)教師的師德教育，注重建設(shè)有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，多位教師獲得省、市、校級(jí)以上的表彰。

我院目前在校本科生2732人。學(xué)院以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，圍繞提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)的目標(biāo)，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣和政治素養(yǎng)得到根本轉(zhuǎn)變，近幾年考研率不斷攀升，有考入清華大學(xué)、東北大學(xué)、中山大學(xué)等985、211高校的碩士研究生；認(rèn)真組織學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)技能大賽，在電子設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、大學(xué)生物理師范生教學(xué)競(jìng)賽、大學(xué)生智能車競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”大賽中均取得了可喜的成績(jī)。

專業(yè)介紹

物理學(xué)專業(yè)（物理教育應(yīng)用電子技術(shù)教育）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有扎實(shí)的物理學(xué)基本理論、實(shí)驗(yàn)技能、電子技術(shù)基本知識(shí)和教育理論，具備基本科學(xué)研究的基本能力的專門人才。

主要課程：

大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論物理導(dǎo)論、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、固體物理、物理學(xué)史、激光原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電工學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、物理教學(xué)論、傳感技術(shù)、電子設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)、光電技術(shù)等。

就業(yè)方向：

中等學(xué)校物理類教師及企事業(yè)單位相關(guān)工作。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（電子技術(shù)應(yīng)用教育嵌入式技術(shù)應(yīng)用教育）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)或嵌入式單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)知識(shí)的人才。

主要課程：

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)邏輯基礎(chǔ)、電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、高頻電路、微機(jī)原理與應(yīng)用、電磁場(chǎng)理論、通信原理、感測(cè)技術(shù)、嵌入式單片機(jī)原理與應(yīng)用、電子系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、PLD原理與EDA技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、電磁技術(shù)課程設(shè)計(jì)、大學(xué)英語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)。

就業(yè)方向：

電子信息科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和各類嵌入式智能電子設(shè)備系統(tǒng)等相關(guān)工作。

交通運(yùn)輸專業(yè)（汽車服務(wù)工程教育）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)汽車技術(shù)服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理方面的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。

主要課程：

高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、工程制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、交通運(yùn)輸學(xué)、管理學(xué)、汽車構(gòu)造、汽車電器、汽車電子控制技術(shù)、汽車運(yùn)用工程、汽車保險(xiǎn)與理賠、二手車評(píng)估、汽車檢測(cè)與診斷等。

就業(yè)方向：

汽車生產(chǎn)、交通運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)職業(yè)。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)

（機(jī)械制造教育機(jī)電一體化教育模具制造教育車輛工程教育）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、機(jī)電一體化、汽車的基本知識(shí)與應(yīng)用能力人才。

主要課程：

大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、工程材料與成形技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)電傳動(dòng)控制、汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)等。

就業(yè)方向：

從事機(jī)電系統(tǒng)的相關(guān)工作。

自動(dòng)化專業(yè)（運(yùn)動(dòng)控制教育嵌入式控制教育）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有電氣與電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等領(lǐng)域的復(fù)合型高級(jí)專門人才。

主要課程：

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、微積分、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、機(jī)器人技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、智能控制等。

就業(yè)方向：

從事自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域工作。

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